有没有有趣数学数字游戏
1、这款游戏大家要利用好加减乘除来计算获得对应的答案，在每个题目中都有多种的选择，玩法模式是很不错的。
2、数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次，所以又称“九宫格”。
3、这款游戏玩法模式是比较多的，在不同的模式中要完成不同的数学题目，而准确率以及时间也是会进行统计的。
4、这款游戏就是移动数字来进行顺序的排列，看设定来说是相对简单的，但是随着关卡提升，初始的位置是会有一些改变的。
5、《数学家模拟器》
6、数字炸弹九宫格数字游戏，规则简单易上手，里面的地狱模式也很有挑战难度，总的来说算是比较益智吧，就可能有点儿费时间
7、有数独迷宣称，做此类游戏，一名大学教授很可能不敌一名工厂工人。
8、学知识与思想方法.常见的解题方法是逆推
9、它属于小型内存游戏，游戏只有5M，没有令人震惊世界的游戏引擎，就是0-9数字，和机个格子，高智商游戏有哪些?这个就是，能全部通关的屈指可数，即使你高考数学满分，大学的高数不错，都不一定能通关，它是十大考验智商的游戏之一，对很多人来说都好难。
10、《不懂数学》
11、看起来很像中国古代的九宫格。数独通法〔可解决任何数独问题〕（仅供参考）
12、不过，当你成功填完所有数字的时候，你肯定会感到欣喜若狂。
13、以此说数字，以一个数为雷，看谁说到那个数，说到的表演节目
14、《数字华容道》
15、算24把4个整数（一般是正整数）通过加减乘除等运算，使最后的计算结果是24的一个数学游戏现在通常用扑克牌代表数字来进行运算。
16、明白了道理，还可以编出许多更有趣的游戏。例如暗定5、指定9，你就可以变个花样，说：“现在，我敲桌子。敲第一下，你在心里，把你暗定的数加1。敲第二下，你再加1。这样如下去，当加到21时，你就大声说21。”这时，你停止敲桌子，就可以指出他暗定的数是5。
17、《极速数学》
18、好。现在你让一个小朋友，在心里暗定圆圈中的一个数。然后，你在这个圆圈上给他指定任意一个数，并用心算把这个数加上12(这可是个秘密，不能让人知道)，算好了，你大声说出这个数，就让暗定数的人，从他自己确定的数默数起，要求在心里默数的时候，从你指定的那个数开始数，沿圆圈反时针方向挨个数过去，一直数到你大声说出的那个数为止。这样，就正好停在他暗定的数上。
19、第一步:看横行(原则:这行已确定数大于等于四)每一个空格写入可能的数字(根据横纵行已有的,但不看九宫)第二步:看九宫划去无机会的数字第三步;重复1第四步:重复2此时,已基本每个空格都有数字了(一般数独已解),并且横纵行,九宫原则(明显原则)均已用尽.隐含原则1:{若一个单元(横行\纵行\九宫)某组内未确定格数,与其内部元素数相同,则这几个元素必在这几格内}例:某一横行内所填确定数字如下:(1.2)(6)(2.3.4)(7)(5.3)(9)(2.4)(8)(1.4)在第1.3.7.9格(4个)内含1.2.3.4四个元素所以,这四个数只能在其中,所以第五格内3去掉第五步:重复1.2,利用隐含原则1第六步:检验全局,利用1_5此时仅仅余下几个格了(难的数独已解),还有第二隐含原则:(1.2)(6)(2.3.4)(7)(5.3,8)(9,1)(2.4)(8,9)(1.4)这一行很复杂,隐含原则一也很难奏效但可见,数5在这一行仅有一次机会,所以,第五格只能是它!第七步:重复1.2,利用隐含原则2第八步:检验全局,利用1_7所有数独已解,若解不出来,三种原因1你解错了2有一个条件没看见3这个数独有问题
20、取1到12个数，把它们沿一个圆圈摆好。无论谁从这个圆圈里暗定一个数，都能够很快地把它猜出来。当然，也可以用12张*牌猜暗定的牌点，还可以拿一个时钟来猜暗定的钟点。
21、因为它根本不需要加减乘除运算。
22、一个简单又有趣的数学节目创意是“数学猜谜游戏”。该节目可以邀请数学老师或数学爱好者来参加，他们需要在规定的时间内回答由主持人出题的数学问题，问题可以是简单的算术题，也可以是更高深的数学难题。
23、这是一个经典游戏，其中蕴含了丰富的数
24、A——1J——11Q——12K——13一般只能用加减乘除进行运算，运算结果一般要是正整数。现在允许用乘方，开方，分数进行运算游戏规则是2个人一起从1数到30,每个人一次最多数两个数比如甲第一个数:1乙接着数2,3甲继续数4,5乙继续数6直到谁数到30就为输其中有一个公式可以使这个游戏的一方利于永远不败数独“数独”(日语是すうどく，英文为Sudoku)规则简单易掌握数独的游戏规则很简单，9x9个格子里，已有若干数字，其它宫位留白，玩家需要自己按照逻辑推敲出剩下的空格里是什么数字，使得每一行与每一列都有1到9的数字，每个小九宫格里也有1到9的数字，并且一个数字在每个行列及每个小九宫格里都只能出现一次。
25、做这种游戏不需要填字谜那样的语言技巧和文化知识，甚至也不需要复杂的数学能力。
26、假定小朋友暗定圆圈中的数是5，你指定的数是9，把12与9用心算加起来，得21。然后，你对他说：“请你默数，由你指定的那个数数起，从9开始数，沿反时针方向，依次数过去。当数到21，你就停下来。”他从5那里开始，由数9数起，9、10、11……数到21，就会停在他暗定的数5上。这个游戏有点唬人。其实，道理简单。从5到9是这样数：5、6、7、8、9;从9到5，也得经过这几个数：9、8、7、6、5.只是要倒过来数。加12，再数一圈，又回到同一个数5。
27、抢到6，必先抢到3.因此，这个游戏的制胜
28、同时，主持人也可以设置一些互动环节，例如观众可以选手答题时，通过手机或电脑同时回答，回答正确的观众也有机会获得奖励。这样的节目既可以增加观众的数学知识，也可以提高数学爱好者之间的互动和交流。
29、法.具体分析如下：要想抢到30，必先抢到
30、为什么你准能指出5呢?因为你在敲桌子的时候，在心里数着1、2、3、……他说“21”时，你数到16。考虑到他是从9数起，要是从5数起，那你应数到17。然后，你由9那里开始，反时针方向从1数到17，就数到了5
有没有有趣数学数字游戏
31、要想抢到27，必先抢到24，……，要想
32、例如：《阿达数独》
33、“31”，原来的解法是说想抢到30，必先抢到27、24、.、6、3.表面上看是抢到3的倍数，其实质还是把3的倍数个数留给对方.因为30本身就是3的倍数，那么抢到27、24、…、6、3是就把3个数、6个数，…，24个数、27个数留给了对方.再看抢“31”游戏，我们也可以这样思考，想要赢就必须把30个数、27个数、24个数，…，6个数、3个数留给了对方，那么先报数者只需抢到31-
34、策略是抢到3的倍数.将抢“30”改为抢
35、参赛者可以根据问题的难度选择不同的答案，如果答案正确，就可以获得相应的分数。
36、当你握笔沉思的时候，这9个数字很可能让你头痛不已，脉搏加快，恼火不已。
37、数学小游戏10到12岁数独。数独源自18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一个粗线宫（3*3）内的数字均含1-9，不重复。
38、这款数学游戏的玩法是属于关卡类型的，在每个关卡中都有几个数字出现，玩家要按照题目的要求来获得答案，关卡提升难度也是会增加的。
39、当然，你也千万别小看它，并不是那么容易被“制服”的。
40、数独游戏，可以培养孩子在逻辑能力，分析能力，信息处理能力以及各方面的综合素质能力。数学游戏重点是在游戏中培养数学兴趣。
41、31-27、31-24、.、31-6、31-3，即抢
42、到1、4、7、…、25、28这些数就能赢.