1、它胖胖的，肥肥的，很可爱。它那黄黄的柔毛好看极了。麦瑞的眼睛圆圆的，想两颗黄宝石。它的四肢很长，跑的很快。特别是那条尾巴，见了我就摇来摇去，好像是对我表示亲热似的。
2、但是，在学习写句子的过程中，我们也要注意不要僵化地去模仿，要根据自己的理解和表达能力，写出自己的独特句子。
3、忽然，“嘟”的一声哨响，双方队员的身子一齐往后一倒，紧紧地抓住绳子往后拉。
4、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
5、六年级语文分句：
6、鱼的影子映在石底上，呆呆的一动不动；突然间，又向远处游开，来来往往轻快敏捷（节选《小石潭记》）5.千里冰封，雪飘6.雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
7、那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着，难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道，少打电话。”“砰”地一声，我挂上了电话。
8、生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。
9、一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。
10、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
11、爱心是一场洒落在久旱的大地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
12、友谊是同学培育的花，真诚是土壤，豁达是水分，互帮互助是花的肥料。
13、一轮结束了，一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”
14、明月松间照，清泉石上流。3.日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
15、假若明天的黎明，蝉声和萧瑟的秋风，让我放弃想你的生命，我也决不抛弃这个月夜，还有如水的你，如果这样，那就让天河之水淹没我的来路吧，让我醉卧在吴刚的桂花杯中吧，只要还有呼吸就有思念的泪水，而你的思念将同我的泪水一样，今夜在我的唇间，生长着-朵鲜艳的花。
16、爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
17、那天早上，阳光明媚，碧空上飘着几朵白云。来自全市各校60多名同学汇集在市少年宫外。周围真是人声鼎沸呀！只写了人没写院子的方圆情况。
18、大姑家的夏天特别美丽。在大姑家，出门就可看到丛山峻岭，还有天上那白白的云朵、蓝蓝的天空和火热的太阳。门前的草地上流淌着小溪，溪水里还有蝌蚪、小鱼和蝲蛄。那里林木郁郁葱葱，杨树上许许多多的枝条像一绺绺头发，风吹来时会发出“沙沙”的声音，小溪“哗哗’地流着，像著名歌唱家正在演唱一首抒情歌曲，很是动听。大姑家的房子、院子怎样？这天是来到大姑家的第二天，我和吴明给大姑家看门，因为我妈妈和大姑去串门了，让我们俩一定要看好门，不让别人进来。我们坐在院子里享受夏天，小鸟在我们头上美妙地歌唱，我们晒着温暖的阳光，呼吸着新鲜空气，好不舒服，真美呀，像个小神仙。
19、第二天我吃完早饭去了学校，到了中午我回家吃了中饭，吃完我就去医院打针，打针时护士把针头一打进去了，过了大约二十分钟打完了，第三天我又打了一针，也是二十分钟，这几天生病都是妈妈在陪我，把妈妈累的黑眼圈都出来了。
20、这句话通过列举天空和大地上的事物，使用了排比句的结构，使句子更加生动有力。另外还有：“他是一个聪明、勤奋、乐观的孩子。”
21、这句话通过列举形容词来描述一个孩子的特点，也是排比句的一种形式。排比句在语文中常用于修辞手法，可以增强语言的表现力，使文章更加丰富多彩。
22、小学六年级语文学习中，我们通常会通过模仿、背诵、默写等方式来学习写句子。照样子写句子，就是以老师或者教材上已经给出的优秀句子为范本，按照同样的结构、用词、语法等要素，写出自己的句子。
23、爱心是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
24、白色的花像一闪一闪的小星星，红色的花像小小的红豆；紫色的花像一把可爱的小花伞；蓝色的花像从天空中洗过的圆盘。真是千姿百态，五颜六色。
25、我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。
26、母爱是孩子温暖的家，笑颜是温床，鼓励是热饭，叮咛嘱咐是家的诠释。
27、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
28、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；
29、他站在门口，犹豫了一下，才推开门走了进去。
30、知识是秋天丰收的果，勤奋是树根，积累是枝叶，勤学好问是果的内涵。
31、发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。
32、听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢!”
33、以下是几个六年级上册语文中表达犹豫不决的句子：
34、我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。
35、我发烧了，妈妈连忙给我吃了退烧药。过了一会儿我昏昏沉沉的睡着了。
36、我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里，很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。
37、看到这幅色彩非常绚丽夺目的画，我不由发出一声惊叹。
38、面对这个难题，她显得有些犹豫不决。
39、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。
40、小雨顺着姥姥的手看去：村子里一排排新瓦房宽敞明亮；池塘边一群群鸡鹅引歌高亢；果园里一棵棵果树鲜花怒放；就连远处的小学校里，一间间教室都传来读书朗朗…
41、那是一个夏天，太阳火辣辣地照在大地上，好像要把大地晒干似的。我正在奶奶家院子里玩，前面是一排小房子，平平的房盖上，有一个正在向外冒烟的烟筒。每家都在做中午饭，太阳依旧火辣辣地照在大地上。没写明院子的大小。
42、六年级上册语文第一单元中，排比句是一种修辞手法，用于强调事物的重要性或对比不同的情况。例如：“我喜欢读书、写字、画画，每天都充实而快乐。”
43、爱心是冬日一片的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
44、我喜欢在暖暖的午后，享受宁静的温馨，浅色的窗台被阳光分割，缕缕带着清香。
45、这些句子通过描写人物的行为、神态或心理活动，表达了他们在面临选择或决定时的犹豫不决。在阅读和写作中，理解和运用这些句子可以帮助我们更好地描绘人物形象和情感状态。
46、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
47、生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
48、比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。“耶！”
49、这句话中，读书、写字、画画三个动作并列在一起，形成了排比句。排比句的特点是结构相似、意义相近的词语或短语并列使用，增强了表达的力度和效果。在学习语文的过程中，我们要多加练习，多思考，多总结，这样才能更好地掌握排比句的运用。
50、书是小船，开往知识的海洋；书是火花，点燃心中之火；书是道路，通往成功的彼岸。
51、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
52、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
53、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
54、排比句示例：
55、一堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。
56、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
57、乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
58、这样的学习方式可以帮助我们更好地理解句子结构和语法规则，提升我们的写作能力。
59、爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉；
60、乍然而起的水鸟，或是偶然跃水而跳的鱼，会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉。
61、面对两个选项，他犹豫了很久，不知道该选哪一个。
62、我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”
63、每到放假的时候，我都会去奶奶家那边的小河里玩耍。春天的时候，万物复苏，岸边的小草开始萌芽，小河里的水仿佛也重新有了生命力。河水哗哗地流动，清晨的时候那声音是多么的悦耳动听，它用它那柔美的声音唤醒了沉睡的人们。岸边的小草仿佛也被它的声音所打动，在清晨微风的吹拂下有节奏地摆动着自己的身体。很好，既有河水也有河岸。
64、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
65、任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！
66、他在做出决定之前，总是会犹豫再三。
67、看，我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的，牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢！
68、那一株株千姿百态的菊花，有的犹如一把撑开的伞；有的活像一扇艳丽动人的凤尾；有的好似一盏盏精致的灯笼。
69、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
70、今天的天气无云，天空蔚蓝的似是一片一望无际的大海。在我们班，同学个个都精神饱满，都比我有精神，而我像失了魂似的全身没力气，好不容易到放学，马上回到家测体温，我心想真是怕什么来什么呀！
71、阳春三月，春光明媚，大地呈现出了一片生机勃勃，到处都洋溢着浓浓的春意。
72、书是雨滴，能滋润荒凉之漠；书是指南针，能指明前行的方向；书是蜡烛，能点亮知识的明灯。
73、六年级上册语文第一单元中的排比句有很多。例如：“天空中有白云、太阳、星星，大地上有山川、河流、湖泊，还有花草树木。”
74、那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……
75、她的眼神中透露出一丝犹豫，似乎在考虑是否要说出真相。
76、同时，照样子写句子也可以培养我们的审美意识和语感，让我们更好地欣赏优美的语言表达。
77、我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。