1、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
2、将句中的否定词改为肯定词，或将肯定词改为否定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。
3、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
4、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
5、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
6、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
7、如果要将一个陈述句改写成反问句，通常需要将句子的语气转换为疑问语气，并添加适当的疑问词。例如，将陈述句“你喜欢吃冰淇淋”改写为反问句，“你不喜欢吃冰淇淋吗？”答案是“不，我喜欢吃冰淇淋”。这种转换语气的方式可以用于询问对方的意见或确认对方的看法，也可以用于表达惊讶或不解。需要注意的是，反问句通常需要根据情境和语气进行适当的调整，以确保表达的意思和语气符合交流的需要。
8、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
9、陈述句改为反问句通常需要在陈述句结尾加上"是不是"或者"不是吗"这样的疑问语气助词，从而将原本的陈述转化成反问。例如，陈述句"你今天吃了饭"可以改为反问句"你今天没吃饭是不是？"或者"你今天吃饭了，不是吗？"。答案则根据具体情况而定，可以是肯定回答，也可以是否定回答。以上述例句为例，如果对方确实吃了饭，那么可以回答"是的，我吃了饭"，如果对方没有吃饭，那么可以回答"不是的，我今天没有吃饭"。总之，陈述句改为反问句需要注意语气的转换，而答案则需要根据实际情况作出回答。
10、口诀五：自然、就后面不能有难道。
11、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
12、我们不能被困难吓倒。
13、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
14、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
15、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
16、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
17、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
18、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
19、咱们早就分好了。
20、答：将肯定词改为否定词，将否定词改为肯定词，加上反问语气词，加上疑问助词，将句末的句号改成问号。
21、在原陈述句前加“难道”，句子最后加“吗？”；
22、二、反问句改陈述句
23、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
24、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
25、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
26、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
27、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
28、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
29、按上述方法修改如下：
30、口诀四：句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
31、丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
32、把句子中的肯定改成否定，否定改成肯定。
33、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
34、陈述句改反问句，其方法如下：
35、这幅画是我们班蔡颖画的。
36、这个世界上应该有您最想要的东西。
37、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
38、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
39、在句末添加对应的疑问助词（呢、吗等），句号改为问号。最后看句子是否通顺，适当做些调整，但不能改动太大，影响原句意思。改写参考：我说的是对的。改为反问：难道我说的不是对的吗？愿对你有所帮助！
40、十万支箭，三天怎么造得成？
41、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
42、肯定改否定——难道这个消息不让我们很开心吗？
43、陈述句是以说明(事情)为句子主题。反问句则是有问题为主导。例句:他在家里看孩子。(陈述句)
44、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
45、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
46、加“难道”、“吗？”——难道这个消息让我们很开心吗？
47、说出的话难道可以不算数？
48、有两种方法，一是加疑问词，二是加问号，改变语气。如陈述句他来了。
49、口诀二：将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有、不像、不该）改为肯定词（是、能、会、有、像、该）。
50、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
51、加问号就行了，举例:陈述句你好，小明。
52、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
53、例如，这是美丽的壮观。改反问句就是这难道不是美丽的壮观吗？
54、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
55、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
56、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
57、改为:难道他在家里看孩子吗？
58、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
59、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
60、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
61、第二，无“不”要加“不”。将句中的肯定词改为否定词，第三，加上反问词（难道……吗怎么……呢）。在肯定词或否定词前面加上“难道、怎么、怎、岂”等反问词，句末要加语气助词“吗、呢”等。
62、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
63、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
64、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
65、功课没做完，不能去看电影。
66、我们没有近道，和你们走的是一条道。
67、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？
68、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
69、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
70、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
71、口诀三：在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
72、沿着这条小路走，能到金明家。
73、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗
74、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
75、陈述句改为反问句方法：
76、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
77、口决一：将肯定句中的肯定词（是、能、会、有、像、该）改为否定词（不是、不能、不会、没有、不像、不该）。
78、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
79、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
80、一、陈述句改为反问句练习。
81、我们应该相信自己的眼睛。
82、例如陈述句：这个消息让我们很开心。
83、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
84、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
85、这潮湿冰冷的地面不能睡。
86、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
87、我们都爱自己慈爱的母亲。
88、在句中的恰当位置添加反问语气词（怎、怎么、难道、何尝等）。
89、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
90、改法一，他啥时来的?改法二，他来了?说话时，语气中带有疑问。
91、陈述句改成反问句，第一要把句子里的否定词改成肯定的意思。
92、不好好学习，自然不能取得好成绩。
93、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
94、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
95、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
96、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
97、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
98、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
99、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
100、这本书真好看，叫人喜欢。
101、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
102、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
103、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
104、游览了长城，我受到了教育。
105、你们没看见过这样的。
106、或者，他是在家里看孩子吗？这两种表达方式都是反问。
107、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
108、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
109、陈述句改反问句遵循“肯定反问表否定，否定反问表肯定”的原则，句子里加上表反问语气的词语“难道…吗？怎么…呢？为什么…呢？”
110、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
111、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？
112、反问句…：你好.小明？