1、今天难道不是晴天吗？
2、"难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.
3、引证解释：杜鹏程《保卫延安》第五章：“战士们到处找水喝，可是哪里有一点水呢？”
4、这难道不是？
5、人们期望车子能停下来，时刻能停下来
6、是全国人民的巨大史命
7、这难道不可笑吗？意思是:这很可笑。
8、"难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。
9、反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
10、那是我不够大方？
11、反问句句式有肯定反问句和否定反问句。
12、这就是待客之道？
13、今天是晴天。
14、订这东西没什么用
15、你要去他家？
16、那是我想多了？
17、反问句：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。
18、莫非不晓得这个答案是正确的吗？
19、要斗争就会有献身，这莫非不是真理吗?
20、"那什么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。
21、不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗?
22、哦，好的干嘛去呀，好的条件c？
23、这样也是为了你好，不是吗？--强调自己的行为
24、我明天为什么要去做实验？
25、反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。反问也叫激问、反诘、诘问。
26、反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。
27、莫非那条街不热烈吗?
28、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？不会忘记。
29、反问句的写法，就是在陈述句的基础上，加上反问语气词，从而表达出一种反问、怀疑、否定的句意，并把句号改为问号。
30、引证解释：李大钊《“五一”MayDay运动史》：“任被告人若何申辩，律师若何辩护，法官终是不睬。”
31、难道……不……吗？
32、人们怎样不期望车子能停下来，不期望时刻能停下来?
33、你没拿？
34、你怎么可以这样做？意思是:你不可以这样做。
35、你今天难道不上学吗？
36、"（难道）我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。
37、听了他人的先进事迹，我怎么能不感动的落泪呢？
38、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？不会忘记。
39、如何：结果～，还不得而知。
40、你不是在看电视，那是在干什么吗？
41、你喜欢？
42、你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。
43、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感彩更为鲜明。
44、在句首加上莫非，假如句子里有是就改成不是，不是改成是，在句尾加上吗，最重要的就是把句末的“。”改成“？”
45、你喜欢红色。
46、改为反问句就要加反问词，并把句号改为问号。
47、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？是真理。
48、莫非你以为没有这样一回事?
49、五、难道副词。用在疑问句中，加强反问语气：他们能做到，～我们就做不到吗？
50、你难道今天没吃早饭吗？
51、我家对面李白吧唧啵唧唧复唧唧唧复唧唧唧唧复唧唧唧哇哇哇的哭没得时间哦了一下来哈我不想问她就会八宝饭晚上就睡不着吗你在做什么呢
52、难道，吗、怎么，呢、不是吗。
53、今天她没来，～又生病了不成?引证解释：老舍《女店员》第二幕第二场：“莫非我看错了人？
54、四、莫非表示揣测或反问，常跟“不成”呼应：他将信将疑地说，～我听错了?。
55、我可当真的疲劳了！”
56、完成四个现代化，莫非不是全国人民的巨大前史使命吗?
57、对于这种坏人坏事，我们难道可以做到不闻不问吗？
58、这个问题该～解决?。
59、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，难道不是一件多么了不起的事情吗？
60、我以为没有这样一回事
61、反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点。反问句表面看起来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。
62、反问句就是表达反问语气的句子，它有两个特点，第一是反问句必须有反问语气或反诘语气；第二是反问语气相当于否定语气，反问句相当于否定句。
63、在我这里来给它就算拿走了吗亲人们？
64、居里夫人只要在专利书上签个字，一切的困难不是都能够解决了吗?
65、你难道不喜欢红色吗？
66、如果（假如）………还……吗（呢）？
67、字典难道不是我们的良师益友吗？
68、他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
69、这就没了这是要去上班了？
70、你难道不觉得他可怜吗？意思是:你应该觉得他可怜。
71、你想做？
72、不能啊！”
73、"那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。
74、你不晓得这样做是不对的吗？
75、反问句的写法反就是用疑问的句式，表达肯定的观点，反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
76、你没吃？
77、你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境
78、首先要明白什么是反问句，反问句有什么特点。
79、……怎么……吗（呢）？
80、都是你自个找的，我怎样帮得了你的忙?帮不了你
81、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？泥土不会湿。
82、今天上学。
83、莫非、难道、怎么、哪里、怎能、非得、岂能。
84、"难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。
85、难道还不够父母的安享不成？”
86、肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感彩更为鲜明。
87、你也想拿走？
88、植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？不能离开。
89、为了强调语气，陈述句用反问句的语气来表达。如：这样做怎么行呢？这个反问句改为陈述句就是：这样做是不行的。
90、怎么、若何、哪里、莫非、难道。一、怎么询问性质、状况、方式、原因等：这是～回事?。
91、你不想去？
92、你还不来上班快乐父子关系和他说说喊我们自己人都有脾气不好。
93、你们怎能破坏环境呢?解释：强调要保护环境。
94、比如：我明天要去做实验。(陈述句）
95、反问句例句：
96、他～还不回来?引证解释：刘半农《母的心》：“唉，怎么好？
97、～知道刚走出七八里地，天就下起雨来了?（=不料…）
98、引证解释：《儿女英雄传》第三十回：“足有四万金的光景！
99、反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。
100、三、哪里用于反问句，表示意在否定：这样美好的生活，～是过去能想到的?（=不是…）。
101、难道我们要浪费时间吗？——强调要珍惜时间
102、那还是我错了？
103、当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？解释：强调当土夫子也需要文化知识。
104、这还不够？
105、都向五湖四海望一望
106、这是吃过了？
107、陈述句与反问句表达的意思是相同的，只是句式不同。句子可以互换形式。
108、难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间。
109、那条街热烈
110、难道我们能浪费时间吗？解释：强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
111、十万支箭，三天怎么造得成？造得成
112、看到你这么难受，我能袖手旁观不帮你吗？
113、二、若何疑问代词。
114、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？不能离开。
115、反问句氛围肯定反问句和否定反问句。
116、那怎么是一样的呢？解释：说话者在强调那是不一样的。
117、相比之下，反问句的语气就强烈多了。除此之外，一些反问句还要有反问词，如：难道、怎么这些反问词，句子后面有语气词如：呢吗……为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号。
118、反问句的目的不在问，而在于加强语气。肯定的反问句加强否定的意思，否定的反问句加强肯定的意思。
119、去泰山观日出，难道不是我一直以来的愿望吗？
120、一切困难都能够解决
121、还想怎么样吧。
122、所谓反问句就是必须是疑问句，用问号做结尾，句子内容里面还包含回答问题的∴内容在里面，
123、你们怎么能不承认错误呢？解释：强调要勇于承认错误。
124、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向五湖四海望一望呢?
125、如:我岂能饶你？意思是:我不能饶你。
126、在句首加上难道，如果句子里有是就改成不是，不是改成是，在句尾加上吗，最重要的就是把句末的“。”改成“？”反问句例句：反问句的表达效果：