三年级上册读不完的大书摘抄本摘抄词语12个和5...
1、第一部分（1）：◆写大自然中的东西不仅好玩，还让人沉思和遐想。
2、第一部分：写大自然中的事物不仅好玩，还让人沉思和遐想。
3、麻má（麻烦、苎麻）
4、近义词：
5、在暑假中我读了一篇叫作《读不完的大书》的文章，这篇文章讲的是：作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘，获得乐趣的故事。
6、井然有序—井井有条超凡脱俗—超尘拔俗
7、册玩转科学游戏中的科学思趣味科普知识大全。
8、姿zī（姿势、身姿）
9、大自然的雨也是各不一样。一会是倾盆大雨，一会是毛毛细雨……千变万化，千姿百态。一会大，一会小，一会是中雨。我最喜欢大自然这本书里的雨了。
10、版爱看的趣味科学启蒙书全4册小学三四年级物理化学能源环保科技卫生知识科普类课外阅读儿童实验百科知识书籍十万个为什么数理化全三册跟我握手吧学科普百科全书。
11、我家房子前后有果树、竹林、棕榈，还有许多树苗等。到了秋天，什么样树结什么样的果，一颗颗树高大，挺拔，像一个个站岗放哨的战士。
12、一阵旋风刮来，螺旋桨突然无法转动了。1、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
13、文章通过对野外与自家庭院自然环境的描述，说明了大自然是儿童的一本读不完的大书，表述了对大自然的喜爱之情
14、短duǎn（短跑、缩短、长短、短暂）
15、《小学科学》是一部由俞林军于2009年创作的图书，作品是一部与小学科学课教学紧密关联的课外读物。
16、柔róu（柔美、柔和、温柔、柔顺）
17、我家还有许多花。每一盆花的生长，开花，结籽。都有各种不同的感受。开的花有白的、黄的、红的、紫的、蓝的等。有的时候几朵花簇在一起，像一束花一样。
18、我向远处望去，看见了各种各样形态各异的巨石，横卧在大峡谷内。这就是有名的“万石布阵”，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，这是石蛙阵；有的像一群大象在湖边戏水，这就是四象阵。不远处，还有一个玄关阵。
19、旋xuán（旋转）
20、发现生活中、大自然中的的点滴乐趣与美感，找出隐藏在各个角落的知识和快乐！
21、第三部分：写大自然是一本看不完的大画册和读不完的大书。
22、爽shuǎng（爽快、凉爽）
23、佩pèi（佩饰、佩戴）
24、写“我”小时候在大自然中———野外的天空、大地、飞禽、走兽、游鱼，找到了玩不尽的材料；自家房子前后左右空地上，栽有各种果树，棕榈和竹林对孩子来说，也很有情趣。
25、雄健—雄壮凶猛—英勇敬佩—佩服
26、《昆虫记》：一本极佳的昆虫学著作和文学作品，知识量极大且描写生动形象，作者笔下的“虫子”，像人一样多姿多彩，活得有滋有味，令人不得不感叹大自然的神秘。这是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
27、科普版小学英语三年级上下册英语。
28、反义词：
29、大自然就像一本书，永远也读不完的大书。书里面有：春风，夏风，秋风，冬风不同的风。有辽阔的天地，奔腾的河流，空中的浮云和飞鸟……这么多你永远读不完。
30、大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书。里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣，有看不完的知识。
三年级上册读不完的大书摘抄本摘抄词语12个和5...
31、册cè（手册、注册、名册、画册）
32、本文通过对野外与自家庭院自然环境的描述，说明了大自然是儿童的一本读不完的大书，表达了作者对大自然的喜爱之情。
33、副fù（副手、副业）
34、蚂mǎ（蚂蚱、蚂蟥、蚂蚁）
35、高远—辽远沉思—深思遐想—畅想
36、读dú（读书、朗读、默读）
37、第三部分（6）：◆总结全文，大自然里有无穷的奥秘和乐趣，永远看不完、读不完。
38、旋xuán（回旋）xuàn（旋风）
39、《西顿野生动物故事集》：作者欧内斯特·汤普森·西顿把他自己所看到的的动物都写进了书里，引领孩子们走近包罗万象的动物世界。不仅可以开拓视野，启迪智慧，还可以感受世界的五彩缤纷，激发对自然科学的兴趣，
40、我们来说一说春风。春风温暖，夏风凉爽，秋风让人发抖，冬风让人寒冷瑟瑟发抖。不同的季节有不同的风，不同的风让人的感觉也不同。
41、栽zāi（栽培、盆栽、移栽、栽种）
42、办刊过程中，得到了各省市科学课教研专家的热情关注和支持。杂志的办刊宗旨，是配合小学科学课的教学，为小学生课内外探究与科学阅读提供平台。通过合理的栏目设置、精心的选文、活泼新颖的版式设计，引导小学生认识科学的本质，培养科学思考的良好习惯，愉快地进行科学探究实践，并在实践中学习严谨的科学工作方法。
43、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
44、我会认：
45、我觉得大自然很神奇，像一本说不完，道不尽的大书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘，只要你细心观察，不论多么渺小的事物，都隐藏着无穷的乐趣。
46、课文的最后一段，把大自然比作一本大画册，说明大自然的景色很美，如同画册一般，美景不可胜数；把自然比作一本大书，说明大自然蕴含着无数的奥秘。
47、井然有序井然：整齐不乱的样子。比喻整齐不乱，次序分明。
48、生活中不是缺少美而是缺少发现。让我们好好阅读大自然这本神奇而又美丽的大书吧！
49、广阔—狭窄雄健—柔弱
50、第二部分：具体描写大自然中有哪些“好玩的东西”。
51、读不完的大书，大书指的是大自然，包括千姿百态的动物：有蹦蹦跳跳的小麻雀、有展翅飞翔的老鹰、有勇敢忠贞的小蚂蚁、还有快乐嬉戏的小鱼；包括各种各样的植物：有梨树、有桃树、有橘子树、有柚子树、有竹子、还有棕榈。
52、读不完的大书这里大书指社会人生
53、读不完的大书生动词语：不可思议，井然有序
54、梨lí（凤梨、梨园、梨子、鸭梨）
55、态tài（态度、状态）
56、寸cùn（一寸、英寸、三寸、尺寸）
57、《最美的科普·四季时钟系列》：作者是德国的乌纳·雅各布。全套书以图文并茂的形象描述了一年四季植物和动物的生长过程，揭示了动植物许多秘密。
58、笋sǔn（竹笋）
59、井然有序—杂乱无章
60、蚁yǐ（工蚁、蚁穴、蚂蚁）
三年级上册读不完的大书摘抄本摘抄词语12个和5...
61、寸cùn（尺寸）
62、文章是按照总分总结构写的，可分为三部分：
63、三、四年级科普类书籍有：
64、主要内容：
65、《让孩子着迷的77×2个科学游戏》：作者是日本的“实验伯伯”后藤道夫。全书有156个有趣的科学游戏，让孩子们在动手游戏中感受科学的神奇，培养他们的想象力和创造力。同时，它也是一本亲子科普书籍，父母和孩子一起动手做实验，其乐融融。
66、第二部分（2-5）：◆具体描写大自然中那些“好玩的东西”。
67、《101个神奇的实验》：由德国的安提亚·赛安、艾克·冯格所著，是一本能够让孩子动手思考问题的书籍。让孩子在动手游戏中解开一个又一个谜团，吸引孩子去探索未知的世界。
68、不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。
69、“旋”，读音：①“xuán”，组词：回旋、周旋、旋转；②“xuàn”，组词：旋风、旋用旋买。
70、麻má（麻木、肉麻、麻烦）
71、多音字：
72、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
73、再来说一说辽阔的天地。天一望无际，水也一望无际。草原更是一望无际。啊!它们使天地变的辽阔。
74、在暑假中我读了一篇叫作《读不完的大书》的文章，这篇文章讲的是：作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘，获得乐趣的故事。我觉得大自然很神奇，像一本说不完，道不尽的大书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘，只要你细心观察，不论多么渺小的事物，都隐藏着无穷的乐趣。发现生活中、大自然中的的点滴乐趣与美感，找出隐藏在各个角落的知识和快乐！生活中不是缺少美而是缺少发现。让我们好好阅读大自然这本神奇而又美丽的大书吧！
75、勇猛—懦弱敬佩—鄙视
76、段落划分
77、《52个点燃创意的实验》：一本很好玩的实验图书，能培养孩子的兴趣，生活化，操作性强，趣味性很浓。作者是德国的乌尔里克·伯格。
78、英国小学生科学大书（三年级）本系列图书为科普阅读实践书籍，根据剑桥国际考试标准编写。