1、春天的雨像一丝丝歌声，飘呀飘呀，欢乐的歌陪着冬爷爷回家。
2、风呼呼地吹，树叶沙沙地响，好像在跟我们打招呼。
3、雨滴滴答答地落在窗户上，好像在跟我们说话。
4、汽车嗖嗖地开过马路，发出轰隆的声音。
5、门铃叮咚地响，让我们知道有人来访。
6、水流“哗哗”地流淌着，远离了这里。
7、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
8、三年级仿写句子训练题，童年的时光就像我们珍藏很久的那些黑白。
9、小鸭“嘎嘎”地叫着，游向水中心。
10、仿写我都知道大全，拟人而是一个过程；不是一种主意。
11、努力加上好的方法等于成功。
12、小狗在草地上汪汪地叫着，欢迎主人回家。
13、小孩咕咕地哼着歌，手指敲击着桌子。
14、你好，1.小狗汪汪地叫着跑了过来。
15、难道那条街不热闹吗？
16、老师敲敲桌子，同学们嗡嗡地说话，教室里一片热闹。
17、大雪漫天后的雪人加上孩童的笑声等于成年人的回忆！
18、风呼啸着，树叶沙沙作响。
19、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
20、水滴沿着玻璃窗嘀嗒嘀嗒地滑落。
21、回答如下：1.车子“嘟嘟”地响着，向前开去。
22、爸爸妈妈加上孩子等于家！
23、水龙头滴滴答答地滴着水。
24、红红的梅花像一个个笑脸，笑呀笑呀，送走了秋天的黄色。
25、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
26、你喜欢春天么？是的，我喜欢春天。
27、夏天加上雪糕等于幸福！
28、小狗“汪汪”地叫着，追着球跑。
29、小溪流水潺潺，伴随着蛤蟆的呱呱叫声。
30、白白的雪花像一张张窗花，贴呀贴呀，把秋天的不爽都贴走了。
31、在宇宙的这一边，月亮是晚上才出现的；那么，在宇宙的另一边，月亮是白天出现的吗？
32、猫咪喵喵地叫，让我们知道它饿了。
33、蝉嗡嗡地叫，好像在告诉我们夏天来了。
34、火车在轨道上咣咣地响着，向前开去。
35、火车“咻咻”地开着，驶向远方。
36、雨打在屋顶上地响着。
37、鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，飞来飞去。
38、风儿吹过，树叶沙沙地响着。
39、大地万物加上一场雪，等于来年大丰收？
40、总之，通过认真练习仿写句子，可以帮助学生提高语言表达能力，增强对语法和词汇的掌握，从而更好地应对各种语言考试。
41、难道你认为没有这样一回事？
42、对于这种题目，学生需要先仔细阅读原句，理解其含义和语法结构，然后再根据提示进行改写。改写时可以调整词序、替换词语、增加或删除修饰语等方式进行。但需要注意的是，改写后的句子不仅要保持原句意思不变，而且要符合语法规则和表达习惯。
43、亲爱的老师加上可爱的同学等于幸福的我。
44、三年级仿写句子大全，我觉得它像一种味道。
45、风吹过树枝，沙沙作响。
46、三年级仿写句子100例，我在词后也和了一阕。
47、我的热情加上你的热情等于待人之道。
48、在宇宙的这一边，火是会把我烫伤的；那么，在宇宙的另一边，火是会把我冻住的吗？
49、蚂蚁在草丛中嗖嗖地爬行着。
50、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
51、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
52、你好，1.小鸟在树枝上欢快地唧唧喳喳地叫着。
53、妈妈轻轻地擦着桌子，发出了刷刷的声音。
54、车子呜呜地开过去，路上的石头咔咔地响。
55、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
56、汗水加上泪水等于成功。
57、火车咚咚地响，车轮嘎嘎地转动，带着我们一路向前。
58、风儿“呼呼”地吹着，吹走了落叶。
59、小鸟叽叽喳喳地唱着歌。
60、刻苦学习加上老师的付出等于成功。
61、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
62、狗汪汪地叫着，提醒主人有人来了。
63、这是一道关于仿写设问句的语文作业题目。在小学三年的语文学习中我们已经学习了各种句型的写法。知道了设问句就是一种自问自答的形式。那么，根据已学知识，仿写设问句如下：1.你喜欢看雪景吗？是的，我喜欢看雪景。
64、闪闪的星星像一只只眼睛，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚
65、回答如下：1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌飞过天空。
66、电视发出了嗡嗡的声音，吸引了孩子们的注意。
67、小猫喜欢吃鱼吗？是的，小猫喜欢吃鱼。
68、闪亮的星星加上美丽的月亮等于美好的星空。
69、一年级仿写句子大全及答案，宏观看国与国敌对不可能长久下去。
70、在三年级上册期中考试中，可能会出现要求学生仿写句子的题目。仿写句子是指根据给定的句子，改写成与原句意思相近或相似的新句子。这种题目可以帮助学生加深对语法和词汇的理解，提高语言表达能力。
71、鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，飞向天空。
72、关于这个问题，1.老鼠咔嚓一声，咬了一口奶酪。
73、不劳动，连棵花也弄不活，这难道