三年级拟人句子大全【精选70句】

导读 1、杜鹃花迫不及待的展示着自己的花苞。 2、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 3、这两句诗选自杜甫的《江畔独步寻花》 4、小兔一身雪白的外套,一双水

1、杜鹃花迫不及待的展示着自己的花苞。

2、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

3、这两句诗选自杜甫的《江畔独步寻花》

4、小兔一身雪白的外套,一双水晶似的眼睛,花瓣似的嘴,凑成了活泼可爱的小白兔。

5、春天到了,山上的杜鹃花羞涩地绽开了笑脸。

6、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

7、荷花池里争相斗艳,飞来飞去的蜻蜓像跳舞似的,展示着优美的舞姿。

8、夏天来了,雨说来就来了。就像婴儿的脸似的,说变就变。

9、同时,也可以引导学生自己产生一些拟人句和比喻句,从而提高他们的创造力和想象力。通过这些句子的学习,学生不仅可以提高语文水平,还可以锻炼自己的思维能力。

10、秋天的雨,藏着非常好闻的气味

11、拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

12、秋天来了,树上结满了各式各样的果实,沉甸甸的,把树枝都压弯了腰。

13、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

14、花下成群结队的蜜蜂嗡嗡的闹着,它们在辛勤的工作着

15、那一片整齐的白杨树就像一群一群的人,他们是威武的边防战士,排着整齐的队伍矗立在哨所边上,和我一起守卫边疆。

16、在那花的世界里出现了一些小小的身影,哦那是蜜蜂,蜜蜂很勤劳无论在哪里都会有那勤劳的身影。

17、调皮的鱼儿时而越出水面招引客人。

18、一座架在水里的桥,很就好像一栋长长的房子。

19、谁的尾巴好就好像一把伞?

20、小水珠躺在荷叶上,眨着亮亮的眼睛。

21、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

22、风像一位豆蔻年华的少年,迈着轻盈的脚步走来。

23、冬天来了,雪花如期而至,一片白茫茫的景象。好像给大地铺上了一层厚厚的棉被!

24、今天的早晨真美丽啊!

25、小溪里的水欢快地奔跑;小溪岸边的柳树婆娑起舞;树上的鸟儿在愉悦地唱歌;东方的太阳向我们露出了笑脸

26、夏天里,小孩报学游泳课,在老师的指到下,在水里自由自在的徜徉,像水中的小鱼漫着轻快的步调游来游去,好像是在跟小伙伴打招呼,在水中追逐着、嬉戏着、跳跃着、欢快地在水中游来游去,好顽皮喔!

27、拟人句:1、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

28、蜜蜂如同一个个辛勤的工人,在花丛中忙碌的工作着。

29、从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。

30、“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

31、拟人句是指将非人的事物或抽象概念拟人化,赋予其具有人的特征和行为。比喻句则是通过比拟来表达含义。在三年级上册语文五六单元中,拟人句和比喻句都有很多经典的例子,比如“太阳笑着看着大地”、“小草像一群群小孩”等等。

32、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

33、蜜蜂像辛勤的园丁一样,哼着小曲在花丛中采蜜!

34、颗颗水珠像顽皮的孩子,在荷叶上跑来跑去。

35、弯弯的yuel小小的船。4、影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就就好像一条小黑狗。

36、蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞。

37、梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!

38、蜜蜂像勤劳的园丁一样在花丛中采蜜。

39、调皮的鱼儿在水面上做起了游戏。

40、答:比喻句:1、秋天的雨,是一把钥匙。

41、他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。

42、鱼儿在池塘里嬉戏,你追我,好开心。

43、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

44、它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

45、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

46、美丽的菊花在秋雨里频频点头。

47、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

48、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

49、金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

50、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。9.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

51、风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。

52、老师可以通过这些句子引导学生学习语言表达的丰富性,提高语文素养。

53、小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

54、这些句子通过拟人化和比喻的手法,让学生更容易理解和感受到自然界的美好和生动。

55、小小竹画中游。

56、这句诗中给蝴蝶和黄莺都赋予了人的动作行为(流连,舞,自在),所以是拟人句。

57、萤火虫在草丛中快乐地翩翩起舞。

58、《一群一群的人》如下:

59、一群金鱼游来游去,在水里穿梭,仿佛它们是高贵的小公主。

60、春天来了,小草害羞地从土里探出了头,东张西望的。

61、调皮的鱼儿在水中悠闲地散步。

62、大树把自己的臂膀伸出来,为人们送来了绿荫。

63、调皮的鱼儿在水面上吐泡泡,一串串的,是不是像小孩子一样。

64、全诗是:

65、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,

66、调皮的鱼儿正在水底下捉迷藏呢!

67、所谓的“拟人句”就是把动物或植物当做人来写,使其具有人物的思想或行动。本道题的主人公是“调皮的鱼儿”,下面例举一些仅供参考:

68、杨柳枝丫也穿上了翠绿色的衣裳,装扮着春天的风采。

69、月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。

70、产卵的季节到了,大马哈鱼们就像一群一群的人聚集在一起从大海里向大河回游。它们不畏艰险,逆瀑布而上,穿过重重食肉动物的阻截,回到自己的出生之地繁衍后代。