1、可是看那些吃稻叶的小强盗，他们高兴得很，吃饱了，正在光秆儿上跳舞呢。--叶圣陶《稻草人》
2、赏析：优美的文字，让人感受到桐花盛开的场景，充满感染力。
3、他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。--叶圣陶《稻草人》
4、这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心。
5、时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期
6、我重见光明的第二晚，我要在剧院或电影院里度过。即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出，但是，剧情必须由一位同伴拼写在我手上。然而，我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采，或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!
7、总有这样的初夏，总有当空丽日，树丛高处是怒放的白花。总有穿着红衣的女子姗
8、赏析：作者充分运用联想、想象的修辞手法，描绘了一幅充满画面感的场景，读来让人心醉不已。从诗经到楚辞，作者绮丽的文字带我们穿越时空，来到这样一个当空丽日的初夏。
9、他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。--叶圣陶《稻草人》
10、一季初夏。
11、应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无
12、好词：自有妙用、神机妙算、军令状、虚实、妒忌、退却.
13、好句：1:诸葛亮说：“只要三天.”“只”突出他很能干.
14、稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。--叶圣陶《稻草人》
15、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都
16、感受： 海伦的坚强勇敢，友谊的真挚，莎莉文老师的无私……许许多多都激起我心灵的碰击，每当我遇到烦恼时，我就会想起海伦·凯勒，它是个盲聋哑人，但她同样坚持学习。我条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。以之相比，我是多么渺小。
17、好段：二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭.每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支,鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过.周瑜长叹一声,说：“诸葛亮神机妙算,我真比不上他呀!”
18、在我的生活中，像这样的事情不在少数，能坚持下来的寥寥无几。我以后一定要坚持努力，把每一件事都做好，希望我能够成功。我相信这种精神一定能够一直传承下去，影响着一代又一代的人，也激励着一大又一代的人奋发强，坚持不懈。
19、：曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了.“‘顺风顺水’说明诸葛亮只天时、懂地理.”
20、：他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料.“说明鲁肃很老实.”
21、这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种
22、我身旁的朋友，我了解得很清楚，因为经过长年累月，他们已经将自己的各个方面揭示给了我;然而，对于偶然的朋友，我只有一个不完全的印象。这个印象还是从一次握手中，从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中，或从他们在我手掌的轻轻划写中获得来的。
23、她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢!--叶圣陶《稻草人》
24、印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的
25、“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”
26、他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。--叶圣陶《稻草人》
27、新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。--叶圣陶《稻草人》
28、他的身体本来很瘦弱，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着肩，弯着腰，好像害了病似的。--叶圣陶《稻草人》
29、姗走过青绿的田间，微风带起她的衣裙和发梢，田野间种着新茶，开着蓼花，长着细细
30、他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。--叶圣陶《稻草人》
31、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
32、从《西游记》这本书中，我了解了一个道理：人做事一定要坚持到底，不能因为遇到了一点点的挫折，就半途而废了，那样是永远不会有成功的。我们都应该要学习唐僧师徒，为了取到圣经，一行人走了十万八千里，经历了九九八十一难。但是他们却不曾退缩，我想这就是《西游记》能够入选为我国四大名着的原因之一吧。看完这本书我联想到我的生活实例。记得我学钢琴的时候，十分热爱，每天晚上都坚持弹半个小时左右，可一个星期以后，妈妈拉我弹都不去了。三分钟的热度过去后，我的钢琴梦也就不了了之了。
33、赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。
34、摘抄和赏析：
35、数游离浮动的光点。
36、的酢浆草。
37、破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。--叶圣陶《稻草人》
38、金灿灿的麦穗沉甸甸的，它们发出的色彩却又那么空虚，随风渐渐的远了，远了，远到了远方，淡了，淡了，淡成一缕阳光，融进了那金色。