1、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
2、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.
3、感叹：充分表达了闻一多先生对英烈对人民的无限的爱，对反动势力的无比憎恨
4、这人是谁?不是别人，原来是大斌子。
5、不过，它们的家在哪里呢？人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。树林里呢？到处是水珠滚坠。园里的花朵是它们的家吗？花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容他们藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来湿漉漉的。
6、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
7、这是谁的房间?这是我的房间。
8、设问句就是自问自答。
9、这是谁的房间？这是我的房间。
10、人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。这是文章一再强调的，也是梁启超强大的责任感的所在。
11、第五段“你们杀了一个，会有千百万个李公朴站起来！”
12、一、《最苦与最乐》中第一段用了三个排比设问句:人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。提出了关于人生最大痛苦的许多答案：贫、失意、老、死，然后一一加以否定，最后再论述“负（未尽的）责任是人生最大的痛苦”。为什么不直接提出自己的观点，而要先否定其他的答案呢？因为把贫困老死当作人生最大的痛苦，正是许多人的想法或说法。否定了这些答案，读者就要寻找新的、合理的答案。这时自己的观点就水到渠成地出现在读者眼前。
13、反问：揭露敌人的卑劣无耻，语势凌厉，如匕首直刺敌人心脏。
14、原文说：“人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若于身上背著一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽然失意不苦；”中心论点是：人人必须尽责任。
15、幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。
16、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。
17、《最后一次演讲》运用反复、对比的修辞方法，使感彩强烈烈。如第二段“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”
18、生活是什么？生活是一杯酒。
19、反复连用三个“无耻”，一个比一个语气重，从斥责到控诉，揭露国民反动派的卑劣，表达对敌人的蔑视和仇恨。同时用“无耻”反衬后句的“光荣”，爱憎分明，很有鼓动性。
20、设问：引起听众的注意和思考，使听众产生共鸣。
21、痛苦和快乐，是人类永恒的话题。哲人志士有不少精彩的论述，平常百姓也有许多深刻的思考。梁启超的《最苦与最乐》一文，思想深刻，格调高雅，语言凝重，既有儒家的进取精神，又有佛家的超凡智慧，读来脍炙人口，掩卷沁人心脾，实在是不可多得的精品。语文版初中语文实验教材选编此文，是颇有见地的。
22、既用反复修辞方法揭露敌人的无耻，又用对比方法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。
23、学好语文要背书吗？必须要!
24、学习成绩为什么不好呢？当然是不用功的缘故。
25、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
26、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
27、四年级上册语文设问句主要有:
28、故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。
29、二、1.设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。
30、用“一个”和“千百万”对比，突出人民的力量，打击敌人，对未来充满信心。