1、③能愿动词，如“希望、想、可以、说、应该”等词后面一般都做宾语处理。
2、我经常在晚饭后去湖边走走。(often是一个表频率的状语，放在句首起强调作用；后面的afterdinner是时间状语。)
3、②当谓语是形容词时：
4、可以自己用双横线把主语画出来。
5、定语必居主宾前，谓前为状谓后补；
6、主语谓语宾语顺口溜主谓宾，定状补主前为定，谓前为状，谓后补谓必有，主可无。解释：句子结构主要有主语，谓语，宾语。主语前面的修饰成分为定语，一个最简单的句子，必须要有谓语，可以没有主语。如：禁止吸烟！主语谓语宾语的用法主语一般在句首，可以是动名词做主语，代词，从句等。谓语都是动词，有情态动词，系动词，使役动词等。宾语一般在谓语后，可以是形容词，副词，代词，也可以是句子。句子一般是：主语+谓语，+宾语。也可以是：主语+谓语，直接构成。
7、定义：谓语是用来说明陈述主语的，句子中主语发出的动作行为或主语的状态，说明主语是什么或怎么样。一般为动词。
8、这就是他所说的话。(whathesaid是句子的表语)
9、英语简单句中含有am,is,are的句子，变为否定句时，只要在这三个字后面加上not就可以了；变为一般疑问句时，只要把am,is,are放到句首，句尾加问号？就可以了。如：
10、以下是一些英语主语的用法口诀：
11、一、主语
12、主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚；
13、主谓宾就是：云旅游营造旅程。
14、定义：表示谓语动作涉及的对象的语言单位，是谓语的支配成分，表示动作行为的对象、结果等等。是句子中动作行为的被动承受者，一般是名词。因为是动作行为的对象、结果，所以，只有谓语是动词的时候才有宾语。如果谓语是形容词，那就没有宾语了。哪怕就是动词，它没有对象，也就没有宾语。换句话说就是一句话里是可以没有宾语的。
15、三、宾语
16、第二题：那种足不出户就能随时随地“出游”的（前面都是起修饰作用的成分）“云出游”（主语）为观众营造（谓语是动词）了别样的旅程（宾语）。
17、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用。
18、补充信息、作状语，可放在句子里任何一段。
19、这句话有两个谓语：“蹲”和“背”。背的对象是谁，是我的母亲，所以这句话的宾语是母亲。是名词作宾语。
20、定义：它是句子陈述的对象，指明句子说的是什么人或者什么事物。
21、特点：1.经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当；2.一般在状语和中心词之间，在中文意思上有“的”字连接。
22、特点：1.位于系动词之后；2.说明主语的身份、特征、属性及状态；3.一般由名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、从句等充当。
23、语文主语谓语宾语口诀：主谓宾，定状补；主干枝叶分清楚；主干成分主谓宾；枝叶成分定状补；定语必居主宾前；谓前为状谓后补。
24、第一题：爱国（主语），是（谓语是动词）人世间最深层、最持久的情感（宾语）。
25、怎样标记宾语：波浪线”~~~”。
26、通过以上的讲解，下面我们针对这三个句子成分，来做一下练习，分析一下主谓宾：
27、定义：在语文里叫补语，英语中叫宾语补足语，在宾语后面的附加成分，回答“怎么样”、“多久”、“多少”。
28、②我蹲下来，背起我的母亲。
29、描述方式、状态、结果，可放在谓语与宾语之间。
30、第三题：赵州桥高度的技术水平（主语）和不朽的艺术价值（主语）充分显示和印证（谓语）了我国劳动人民的智慧和力量（宾语）。（这道题的主语、谓语和宾语全是并列短语）
31、桌子上的笔是我的。(onthetable是句子的定语)
32、主谓宾就是：水平和价值显示和印证智慧和力量。
33、定义：表示谓语动词涉及的另一个对象；动作的接受者。
34、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
35、“他非常勤奋”。“勤奋”是形容词。他怎么样？他勤奋。所以“勤奋”也是谓语。
36、Sheisaprettygirl.
37、找主语：①小猫吃鱼②小明和小红是同学③明天是星期一。
38、例如：Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).
39、我用钥匙打开门。(介词短语withthekey作状语)
40、定义：用来说明描述主语；对主语动作或者状态的阐述；通常是主语做了一个动作。
41、特点：1.经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当；2.在中文意思上有“地”字连接。
42、Thepenonthetableismine.
43、②一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
44、“他非常勤奋”这是形容词作谓语，所以也没有宾语。
45、③不常见的谓语：名词作谓语。
46、定义：对主语的说明。
47、我们把它们称作月饼。(mooncakes是句子的宾语补足语)
48、宾语补足语
49、你问我借的书是汤姆的。(thatyouborrowedfromme是句子的定语)
50、Tips:有“的”是定语；有“地”是状语；有“得”是补语。
51、举例：“我吃饭”：“我”就是主语。因为“我”就是这个句子要陈述的对象。
52、例如：Bob(主)plays(谓)basketball(宾).
53、“燕子来了”这句话就没有宾语。
54、“我吃饭”：主语是“我”，那么我怎么样呢？我吃饭。其中的动词“吃”就是谓语。
55、特点：1.有且只有动词能够充当谓语；2.一般表示主语“做什么”。
56、她是一个漂亮的女孩。(apretty是句子的定语)
57、怎么标记谓语：单横线”—“。
58、再举个物的例子：“燕子来了”：“燕子”就是主语。因为这个句子要陈述的对象就是“燕子”。
59、Wecallthemmooncakes.
60、谓语中心语是“看见”，那么看见什么呢？看见他来了。所以这句话的宾语是“他来了”。一个主谓短语作宾语。
61、ThebookthatyouborrowedfrommeisToms.
62、我今天感觉好多了。(better是句子的表语)
63、怎么标记主语：双横线“=”。
64、Iquicklyfinishedmylunch.
65、Theyaretors.Theyarenottors.Aretheytors?
66、特点：①经常由动词、形容词充当。
67、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情
68、Iopenthedoorwiththekey.
69、④还有一种情况是主谓短语作谓语。
70、Tips:be动词(am/is/are/was/were/be/been)一般在谓语的位置，但它不叫谓语，叫系动词；系动词还有：sound,look,smell,taste,feel,become,seem,keep,turn,ear,grow,get,stay等。
71、”这个观点鲜明“。主语是”“，谓语是什么呢？”鲜明“肯定不对，因为不能说鲜明。所以这句的谓语是”观点鲜明“，是主谓短语作谓语。
72、以上七大类是我们初学英语，所要掌握的句子成分，足够让小伙伴们驰骋疆场啦！
73、记不住没关系口诀来帮你：
74、他把我逗笑了。(laugh是句子的宾语补足语)
75、口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。
76、基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
77、定义：句子的主人公；句子里动作的执行者。
78、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
79、主谓宾就是：爱国是情感。
80、特点：1.经常由动词、形容词、副词充当；2.在中文意思上有“得”字连接。
81、-充当主语的可以是名词、代词；也可以是短语、不定式；甚至可以是整个句子。
82、描述时间、地点、原因，都可以放在谓语的旁边。
83、找宾语：
84、“的”定，“地”状，与“得”补，语言标志定是非。
85、“燕子来了”：主语是“燕子”，燕子怎么样呢？燕子来了的“来”是动词，所以“来”是谓语。
86、①当谓语是动词时：
87、②一般表示谓语所说的是谁或什么。
88、①苏州园林里有假山和鱼塘。
89、Hemakesmelaugh.
90、Often,Iwalkaroundthelakeafterdinner.
91、例句：Jasonisridingabike.杰森正在骑自行车。(bike是句子的宾语)
92、二、谓语：
93、“今天星期三”：“今天”是主语，谓语是“星期三”。其实这句话是个省略句。完整的句子是“今天是星期三”，“是：被省略掉了，那”星期三“就变成谓语了。这里的星期三原本是名词，但是在这句话里，它是谓语。
94、Wekeeptheclassroomclean.
95、”猪蹄子味道鲜美“。”味道鲜美“就是谓语。
96、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了
97、Sheisaworker.Sheisnotaworker.Issheaworker?
98、谓语是“有”，宾语是“假山和鱼塘”，这是一个并列短语作宾语。
99、Thisiswhathesaid.
100、我们保持教室干净。(clean是句子的宾语补足语)
101、特点：①经常由名词、代词、名词性短语充当。
102、②一般表示主语怎么样或是什么。
103、Ifeelmuchbettertoday.
104、③我清楚地看见他来了。
105、我快速吃完我的午饭。(quickly副词作状语)
106、-主语即“动作的发出者”（主谓宾结构中）或者“表述的对象”（主系表结构中），一般放在句首，有时也放在中间或者句尾。
107、定义：用在动词/形容词/谓语前，起修饰和限制作用。
108、例句：Hegivesmeabook.他给了我一本书。(give是句子的谓语)
109、状语又是为主前，逗号分开心有数；
110、Iamaboy.Iamnotaboy.Areyouaboy?
111、举例：还是“我吃饭”这个例子。宾语是“饭”，吃的对象（东西）就是饭。
112、主语后跟来，动词前顶顶顶。
113、-Therebe句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。
114、例句：JanelikestolearnEnglish.简喜欢学习英语。(Jane是句子的主语)
115、状语一般用在动作前边表示动作行为状况。例如，飞快地跑…，勇敢地跳…，快乐地玩耍…。