1、释义：把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;，不能
2、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
3、炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞与纤维，由颤抖而炸裂了。
4、①世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
5、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑.。
6、勇敢忠贞、暑寒荣枯、井然有序、千姿百态、雨后春笋、高大挺拔、超凡脱俗
7、三年级课本上的拟人句：晨跑是一种精神，晨跑是一种锻炼，晨跑是一种习惯。
8、盘旋、展翅滑翔、雄健勇猛
9、仰首望上去，湛蓝的天空下，阳光灿烂地做着背景，勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架，更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。
10、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.。
11、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
12、秋以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.。
13、释义：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某
14、花儿在风中笑弯了腰.。
15、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开.。
16、我向远处望去，看见了各种各样形态各异的巨石，横卧在大峡谷内。这就是有名的“万石布阵”，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，这是石蛙阵；有的像一群大象在湖边戏水，这就是四象阵。不远处，还有一个玄关阵。
17、自然世界此刻是如此的美丽到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
18、三年级上册读不完的大书摘抄：
19、向日葵不断地面向太阳公公做运。
20、叽叽喳喳、蹦蹦跳跳
21、释义：把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组
22、三年级课本上的拟人句：
23、成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
24、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
25、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
26、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
27、出现比喻词，不能出现表示人物的词语。
28、些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。
29、《醉翁亭记》中，描写四季景色的句子有：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。”意思是：野花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿阴；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。
30、三年级课本上的夸张句：大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。