1、爸爸做冰车。(爸爸是主语，座是谓语，冰车星宾语)
2、小玉朗诵诗。(小玉是主语，朗诵是谓语，诗是宾语)
3、(题目要求是主谓宾结构的句子，所以我的句子里没含其他成分都是主语谓语和宾语)
4、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：(1)中国人民志气高。(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
5、主谓宾结构的句子有：老师（主）讲（谓语）课（宾语）。小明（主）开（谓语）车（宾语）。蜜蜂（主）釆集（谓语）蜜（宾语）。妈妈（主）购买（谓语）商品（宾语）。爸爸（主）爬（谓语）楼梯（宾语）。
6、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。例如：(1)满天乌云顿时消散了。(2)树叶黄了。(3)小王今年十六岁。(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。(5)明天星期日。(6)什么书他都看。
7、关于英语的语法和我们汉语语法差不多，所以主谓宾状也就差不多了。例如Igotoschoolatseven.我在七点去学校，句中I是主语，go是谓语，school是宾语，atseven是状语。这和汉语语法一样主语是人称代词和名称，谓语是动词，宾语是人称代词宾格和名称，状语是指时间或地点。
8、我吃饭，我穿衣服，我喝水，张飞穿针，武大郎卖烧饼，刘备招亲，关公耍大刀，红军过草地，红军爬雪山，红军飞夺沪定桥，孔夫子卖书。
9、奶奶做连衣裙。(奶奶是主语，做是谓语，连衣裙是宾语)
10、先写出一个主谓宾结构的句子，比如:那位同学是办正在认真读书（后文中为避免反复书写，将用字母A代表这个句子），然后用这个句子来充当各种从句。
11、回答：|，老师讲故事。(老师是主语，讲是谓语，故事是宾语)
12、A是班级最勤奋的学生——主语从句。
13、WestudyEnglishatschool.we主语study谓语English宾语atschool地点状语2.Hetoldusthenewsyesteady.He主语told谓语us间接宾语thenews直接宾语yesteady.时间状语
14、可以用一种简单的填充法来显示这些例子。
15、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如：(1)什么叫信息？(2)门口围着一群看热闹的。(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。句子成分符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[]补语<>
16、句子成分
17、妹妹画蝴蝶。(妹妹是主语，画是谓语，蝴蝶是宾语。)
18、含有主谓宾状语的句子：Ioftenreadbooksatsixinthemorning
19、老师发现A——宾语从句；
20、同学们做早操。(同学们是主语，做是谓语，早操是宾语)
21、句子的主语谓语和宾语是主干部分，它表达了句子的主要意思，因此一般来说句子都是由它们构成的。比如：他正在做作业。主语谓语和宾语分别是：他、做和作业。