1、比如说：我的父亲是一位顶天立地的男子汉。
2、自然段中句与句的关系是多种多样的，小学阶段应主要掌握以下几种。
3、我的一位顶天立地的就成了定语
4、它由总述的句子和分述的句子组成，总述句一般都能概括表达自然段的意思，也称中心句。
5、在这句例句中，句子的主干是主语：女孩，谓语：拿，宾语：苹果。用语句主干组成句子，是女孩拿苹果。语句的主要意思没有明显差异。
6、句子的主干，就是语句中的主语谓语和宾语，是表达语句主要意思的语句成分。相对的，语句中的定语状语补语等成分，对语句的主要意思起的是修饰作用的，就不是语句的主干成分了。
7、谓语是是
8、这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。
9、例如例句：穿花裙子的女孩，蹦蹦跳跳地拿来了一个红苹果。
10、其他补充部分为：定语、状语、补语等
11、句子段落关系
12、文章中句子之间的关系有哪些
13、根据教学大纲的要求，分析课文时要讲清楚自然段中句子与句子之闻的关系，一帮助褚O厂学生理解自然段的叙述层次，概括出自然段的段意。
14、而语句的非主干成分，定语：穿花裙子的；状语：蹦蹦跳跳地；补语：来了。这些非主干成分无法组成一句话。
15、豆大的｜汗珠｜不停地｜从｜脸上｜往下落
16、例如：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
17、总分关系。
18、句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。比较下边两个句子：
19、所以，句子的主干就是主谓宾。
20、有的自然段在写景、状物或描写人物时，常采用并列展开的形式连句成段。
21、宾语是男子汉
22、大方面说，应该是属于语言学范畴。《语言学概论》这本书有具体介绍。
23、怎样分析句子之间的关系
24、句子的关系有十种，分别是并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、因果关系、条件关系、解说关系、目的关系
25、抄的(句子的关系有十种，分别是并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、因果关系、条件关系、解说关系、目的关系)汉语英语：组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等.顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定.
26、并列关系。
27、在这里主语是父亲
28、在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。
29、句子主干主要包括：主语、谓语和宾语
30、中心句写在自然段的开头，叫总起句，写在段末，叫总结句。
31、主语：汗珠.谓语：掉.宾语：没有.定语：豆大的.状语：不停地从脸上往下掉.