1、设问句强烈的表达了句子的主要内容，引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下。
2、电脑的确可以节约时间提高工效,比如说,玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌.
3、这个菜谱上有很多点面结合的菜品，比如炒面炒饭、面条炒饭等，让人眼花缭乱。
4、我们家的晚餐通常是点面结合的，有时是米饭配面条，有时是面包配粥，让我们的餐桌更加丰富多样。
5、我喜欢点面结合的料理，因为它既有主食的饱腹感，又有配菜的口感和营养。
6、我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
7、我们学校的餐厅提供了点面结合的菜单，既有米饭、面条等主食，也有各种蔬菜和肉类菜品。
8、冬天的风很细，很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去，即使包裹得再严，犹如“粽子”，冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去，使身体感到阵阵寒意。
9、-选择疑问句：在一般疑问句或特殊疑问句的基础上，在句末添加“or”，并提供两个或多个选项。
10、这句话中，读书、写字、画画三个动作并列在一起，形成了排比句。排比句的特点是结构相似、意义相近的词语或短语并列使用，增强了表达的力度和效果。在学习语文的过程中，我们要多加练习，多思考，多总结，这样才能更好地掌握排比句的运用。
11、这家餐馆的特色就是点面结合的菜品，比如炒饭上面放着一碗热气腾腾的面条，非常有创意。
12、这句话通过列举形容词来描述一个孩子的特点，也是排比句的一种形式。排比句在语文中常用于修辞手法，可以增强语言的表现力，使文章更加丰富多彩。
13、书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，能哺育人们茁壮成长。
14、妈妈漂亮吗？她非常非常的漂亮。
15、你能把这篇课文背下来了吗？你能背下来。
16、（人教版）
17、六年级上册语文第一单元中，排比句是一种修辞手法，用于强调事物的重要性或对比不同的情况。例如：“我喜欢读书、写字、画画，每天都充实而快乐。”
18、这个餐厅的特色是点面结合的料理，让人可以一次尝到不同口味的美食，非常受欢迎。
19、为了引起别人的注意，自己提出问题，自已解答就是设问句。
20、设问句的定义
21、排比：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流，你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1《山中访友》李汉荣）
22、这个菜单上有很多点面结合的美食，比如炒面配炒饭、炒饭配面条等，让人大呼过瘾。
23、这次英语考试难吗？一点都不难。
24、-反意疑问句：在陈述句后添加一个简短的疑问句，通常是用“be”动词、助动词或情态动词的否定形式加上主语。
25、司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。
26、爸爸为我们撑起了一片天吗？他撑起了。
27、直接将陈述句改写成疑问句。例如，“Thisisabook.”可以改为“Isthisabook?”
28、俗话说、日久见人心;俗话又说、人心隔肚皮。为人不可算计，待人犹如待己;相待真心实意，礼诚迎来知己;友谊得来不易，珍贵更要珍惜!
29、父母爱我吗？他们非常非常的爱我。
30、妈妈经常给我准备点面结合的早餐，有时是面包和牛奶，有时是鸡蛋和面条。
31、-一般疑问句：将be动词、助动词或情态动词提到句首，并将句末的句号改为问号。如果原句中没有这些动词，则需要在句首添加适当的助动词。
32、疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气。疑问句是问一些事情的，一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。以下是六年级上册英语疑问句改写方式：
33、在动词前加上助动词“Do”或“Does”，并把动词改为原形。例如，“TheylikeEnglish.”可以改为“DotheylikeEnglish?”
34、在这个餐厅，你可以自由选择点面结合的食物，根据自己的口味和喜好来搭配。
35、父亲闲暇时总是会和我玩一些，比如下跳棋，打等。那时的我总觉得自己是世界上最快乐的。有时，父亲还会变着花样给我做好吃的。这些都已成了我的回忆，不会变为现实了。我再也看不到父亲的身影和慈祥的.笑容了。
36、我不可以为爸爸妈妈分担点家务吗？我可以的。
37、心里一直有个解不开的节，不知是自己想太多还是自作多情。总感觉彼此的关系犹如雪一样，一时大一时小，一时贴近一时疏远。
38、设问句：
39、需要注意的是，在改写疑问句时，要注意主谓一致、时态和人称等方面的问题，以确保句子的语法正确。
40、在这个餐厅，你可以选择点面结合的套餐，比如炒饭和炒面的组合，让你可以尝到不同口味的美食。
41、书是钥匙，能帮人开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；
42、六年级上册语文第一单元中的排比句有很多。例如：“天空中有白云、太阳、星星，大地上有山川、河流、湖泊，还有花草树木。”
43、心灵的简单犹如雨后彩虹，美丽脱俗，彩虹出现的时刻，便是风雨洗礼后留下的精彩与绚烂。它是在历经风风雨雨后，带着阳光的浮现，将我的心明亮的照耀，让我的心即刻跟着成长
44、作比较：但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（13《只有一个地球》）
45、芳芳，会来我家吗？他会来的。
46、小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
47、春雨沙沙下，春风绵绵吹。春天在向我们招手，我们要好好学习，天天向上，不断进步！一片片白云像雪花似的，从我们头顶上飘然落下。
48、英语疑问句的改写方式有多种，以下是其中几种常见的方式：
49、-特殊疑问句：在一般疑问句的基础上，在句首添加一个疑问词（如what,where,when,why,how等），并将句末的问号改为句号。
50、这句话通过列举天空和大地上的事物，使用了排比句的结构，使句子更加生动有力。另外还有：“他是一个聪明、勤奋、乐观的孩子。”
51、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
52、设问句的作用
53、在疑问句中加上疑问词，如“where”，“what”，“when”，“who”，“whose”，“how”，“why”等。例如，“Whereareyoufrom?”或者“What’syourfavoritecolor?”