1、以爱为目的留在我的身边吧！以永远当做期限吧。
2、我可以画一个圈，把自己关在里面，把回忆挡在外面。
3、岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得它呢，如今的伤感和走过的路，感情和事业的撞击下，会随着岁月而变淡，时光的书卷因年久而变得模糊不清，总经不起时间的考验。
4、光阴似箭，一转眼，同窗生涯已成为过去。
5、铃声响了，同学们纷纷走出教室。同学们三五成群，或肩并肩，或手拉手，陆陆续续步出校园。教学楼渐渐沉寂下来，喧嚣的操场也已空无一人，食堂再无哐当作响的碗盆碰撞声。微风，从柳树下路过，经过竹林，在校园中流连忘返。渐渐地，渐渐地，校园，睡去了。
6、“夜晚的校园，宁静而美丽，让人心旷神怡。”
7、在春天，树上爬满了树叶，绿油油的，仿佛在学校里翩翩起舞。
8、校园里一个多么美丽的角落啊！它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。
9、“这里是我的校园，这里是我青春的见证，这里的夜景更是让我难以忘怀。”
10、总是感慨时间的无情，却没有发现自己的无义;总是抱怨时间的不公，却没有发现自己的懦弱;总是无视时间的存在，却也没有发现自己的位置。
11、我们的校园有一个喷泉，一个草坪，特别是学校的花坛，带来了一个特别愉快的看法。
12、冬天很冷，但是校园里到处都是留声机，我爱冬天，但是我爱校园里的冬天。
13、我就是一名中学生，不知不觉，时光匆匆，校园成长时间过得真的很快，一眨眼的功夫，现在马上就要到期末了，从开学到现在，我们一直在努力的学习，我觉得时间日复一日，年复一年，就这样消失在自己的身边，虽然没有留下任何的遗憾，但是我期待着自己的期末能够考取一个好的成绩。
14、我的校园很美，美是无与伦比的，美是丰富多彩的，她的美不是单一的，是那种多角度的美！
15、“校园夜景，美不胜收，让人流连忘返。”
16、时间，是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候，时间又像脚底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才会停下脚步这时，你就可以做自己想做的事情。
17、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
18、“一二年级放学时间已到……”广播声准时响起，同学们像箭一般地冲出教室。
19、一晃学期结束了，好像开学就在昨天
20、“在校园的夜晚，我看见了不一样的风景。”
21、日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
22、枯藤老树昏鸦，学校食堂涨价，同学饿成瘦马。夕阳西下，麻麻我要回家。
23、一眨眼，一年，还是一瞬间?时间又好象烤箱里的面包，时间长了，面包就会融化，这也就是时间的痕迹。
24、时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
25、无情的时光老人就像一阵寒风，吹走了万物的新气，但只要你赶紧地陪着它一起赶路，到老也就没有什么可遗憾的了。
26、校园的秋天是美丽的。操场上、道路上、天空中，到处都是飘落的树叶，地上的树叶的多乖啊，只是在地上静静的躺着;空中的树叶多快乐啊，他们自由自在的在空中飞舞着，像一个个活泼的精灵，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。美丽的玫瑰谢了，但含苞的菊花开了，菊花又被称作花中隐士，因为它有着淡雅的颜色，点缀在校园中又为校园增添了几丝美丽。
27、校园如摇篮伴我们成长，校园如天堂给我们幸福，校园如花园处处洋溢着青春。
28、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
29、即使没有结果，我也会记得我曾那么毫无保留的爱过你。
30、他绝美的面容，浅蓝细格的衬衣，手腕处松松挽起，简洁略带华美，又有几分说不出的性感，就像参加完豪华夜宴后刚刚将晚礼服随手扔掉的王子。
31、曾经，泪水、欢笑、辛酸;过去再也回不去，终将变成回忆、谁又知今后我们会在世界上哪个角落相遇？
32、在秋天，校园里的松树很漂亮，就像美丽的圣诞树。
33、我们的学校是一个美丽的校园，校园里充满了孩子们的笑声。
34、我的优点是：我很帅;但我的缺点是：帅得不明显。
35、“动静结合”手法是一种写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，形成形象在意境中的和谐统一的手法。在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的文学场景。下面是我的答案，仅供参考：
36、“绚丽的校园夜色，让我倍感温馨。”
37、曾经有个小女孩在楼上对我说：哥哥你好帅啊！我当即回了句：不帅不帅、随便长的。
38、“校园夜景，是我与校园最美的相遇。”
39、称赞学校办学好的句子，值得我们一辈子去珍藏。
40、赞美学校的教育理念好的词，55、我意识到成为一个作家的残酷。
41、“夜色里的校园，仿佛是一幅美丽的画卷。”
42、他的肌肤美得就像院子里的樱花，眼珠象乌黑的玛瑙，黑发有丝绸般的光泽，衬衣虽然有些破旧，但穿在他身上依然有种王子般的矜贵。(泡沫之夏Ⅰ)
43、怀念老校的伤感，一直在我的内心不停的回荡，不知道何时才能回到老校，去看一看老肖的变化，去追忆自己曾经的过去，多么想和曾经来一次对话
44、走进校园，你会看到宏伟的教学楼。
45、“夜幕降临，校园的美景却更加绚丽多彩。”
46、学校谁施谁受雄厚，优美侯天奇与力正趴在山坡上。
47、人物：年坐在盛开的樱花树下，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。(泡沫之夏Ⅰ)
48、我们的校园里，有教学楼传递知识，有操场展示青春风貌，还有绿树成荫的小路。
49、岁月，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。然而，就是这样东西，使人更珍惜自己的时光。如果，岁月可以给每一个人愿望。我希望，岁月可以倒转。
50、时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。
51、“在这个安静的夜晚，校园里的每一个角落都充满了诗意。”
52、走过粗壮的大榕树，听树上猫头鹰扑拉翅膀，看小蜘蛛弹奏交响;走过音乐喷泉，闻静谧乐曲。
53、冬季校园是神秘的，冬季校园是美丽的；我爱我的校园，更爱冬天的校园！
54、走进我们的校园，就像走进了连续的画面。我真的想成为一名画家，画出校园的美丽风景。
55、校园，是你帮我走进知识的殿堂，是我爱你美丽的校园。
56、环境：动静结合，用景物的不同特色来反映人物的心理状态，可以借用一些诗词句子，
57、赞美学校师资力量雄厚的句子，青街石板仿佛与邻近的喧嚣没有一丝关系。
58、冬天的校园，寒冷而快乐，雪花飞舞，美丽的风景，我享受它，陶醉在它。
59、校园的秋天，别具一格。原本绿油油的银杏树，已蜕变为了金黄色。树上的果子一串挨着一串，一串挤着一串，一个个黄色的小果实小巧玲珑，因为有树叶作掩护，果子就像害羞的小姑娘，遮遮掩掩的，一阵风吹过，树上的叶子便识趣的哗啦啦落下来，如蝴蝶在空中飞舞，悠悠的飘在空中，好一会才落地。满地的黄叶堆在地上，散楞愣的，踩在上面，吱呀吱呀的响。
60、建议看看其他作者怎样描写景物到恰到好处，不一定是要看写青春校园的作者
61、你好，1.“校园夜景，让我感受到了校园的另一种美丽。”
62、我们走进教室，只见窗外的雾气在不停地翻滚，教室就像一个大蒸笼。
63、淡雅如雾的星光里，优美如樱花的嘴唇，细致如美瓷的肌肤，摇椅中的他宁静地望着那张纸，仿佛希腊神话中望着水仙花死去的美少年。
64、美丽，美丽，是学校的代名词，但在我的心目中，学校是可爱的。
65、学校为了给我们一个良好的学习环境，已经改变了很多，新的学期我也应该改变，加油！努力学习！
66、赞美学校的优美语段，是一篇咏诵不尽的诗阙。
67、我们的校园很漂亮，在校园的一个角落里，有一个花园，更漂亮。
68、时间，犹如白驹过隙。
69、校园的夜晚很美，下了晚自习，我和好友们一起走在校园僻静的小路上，沿着昏黄的路灯，静静地走着。
70、校园的一个角落，一个美丽的角落，生活在这里，我们是快乐的！
71、放学后的校园，寂静无声，只有鸟儿在枝头啾啾