1、③连动句：用连动短语充当谓语的主谓句，其主要特点是：连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语;动词或动词短语之间有先后、目的、方式或手段关系;两个动词或动词短语之间没有语音停顿，也没有关联词语。如：
2、A他上街买书去了。
3、④兼语句：用兼语短语充当谓语的主谓句。其主要特点有：它的谓语由一个动宾短语和一个主谓短语套接而成;动宾短语中的动词通常是使令性动词。如：“叫、让‘派、使、请、教、劝、命令、禁止、任命、号召、选举”等等。有是还用“有”。如：
4、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
5、（2）今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。
6、主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号：双行线═。
7、最后，我们还需要注意句子成分的合理搭配和语序的正确组合。
8、定义：用来说明陈述主语。
9、这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。比较下边两个句子：
10、碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如：
11、宾语：表达动作的对象或行为的结果，可以回答“干什么/由谁”等问题。例如，“小明打篮球”，其中“篮球”就是宾语。
12、这是一个主谓句，主语由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和“一种”“安排工作进程”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分“方法是方法”就是这个句子的主干。
13、在实际应用中，句子成分的划分还需要考虑从句、介词短语、动词短语和副词短语、非谓语动词等。
14、(1).区分第一动词。兼语句中第一个动词一半是表使令、要求的，它所支配的对象是人;主谓短语做宾语的第一个动词，一般是表感知的(看见、发现、知道等)，表心理活动的(想、认为、希望、觉得等)，表意见的(主张、证明、表明、说明、标志等)，它所支配的对象是一件事(人物连同他的动作行为)。
15、包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和同位语。
16、A凶手被警察抓住了。
17、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
18、谓语：用双道下划线=表示。
19、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
20、例如：小明跑了。（小明就是主语
21、句子按照结构方式可以分成单句和复句。
22、例如：我们正在学习语文。（正在学习就是谓语）
23、定义：被陈述或被说明的对象。
24、符号：中括号〔〕。
25、其中，主语是句子中进行动作或状态的人或事物；谓语是句子中描述主语动作或状态的动词；宾语是句子中接受动作的人或事物；定语是修饰名词或代词的成分，通常放在名词或代词的前面；状语是修饰动词、形容词或副词的成分；补语是用来补充说明主语或宾语的成分；同位语是对某一名词或代词作进一步解释或说明的名词或代词。
26、②被字句：用介词“被”组成介宾短语作状语，并且表达被动语义的句子。被字句的典型格式是：主语+被+被的宾语+动词短语。语义上，被动句表被动。主语是还艘动者，接受动作。如：
27、（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
28、谓语：句子中表示动作或状态的部分，通常是动词或动词短语。
29、句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[]补语<>
30、状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号：中括号〔〕。
31、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
32、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
33、特殊单句，句式特点比较特殊的句子。主要是：
34、主谓句(由主谓短语构成的句子)，如：“今天‖星期五。”“她‖身份特殊。”“赵州桥‖[非常]雄伟。”“(桥的)‖[完全]合乎(科学)原理。”等等。
35、主语：通常指句子中进行动作或存在状态的人或事物，可以回答“谁/什么+动词”的问题。例如，“小明打篮球”，其中“小明”就是主语。
36、宾语：句子中被动作直接作用的部分，通常是名词、代词或动词不定式等。
37、谓语：表示主语在做什么或具有什么状态，可以回答“做什么/怎样”的问题。例如，“小明打篮球”，其中“打篮球”就是谓语。
38、符号：单行线。
39、宾语：用单波浪线~表示。
40、语文划分句子成分的详解
41、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
42、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
43、符号：双行线。
44、定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的'语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、符号：小括号（）。
45、所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如：
46、主语是句子的主干，谓语是陈述主语的，宾语是：陈述主干念样。定语状语补语是修饰作用。
47、主语，用一道下划线__表示。
48、把第一句的所有定语、状语都压缩掉，剩下的主干是“发现提供证据”，可以看出，这个句子的结构是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干则是“青年担负建成强国”，很显然，句子的结构是不完整的，谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配，“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完全。
49、补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、符号：单书名号〈〉。
50、定语：修饰名词或代词，限定它所代表的事物的特征或含义。例如，“红色的苹果”，其中“红色的”就是定语。
51、成分划分为：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和同位语等几个成分，具体如下：
52、一个句子中，如果谓语中心语前面有否定词语（“不”“没”“没有”等），要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。例如：
53、这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的，谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词“出现”、状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语、补语和中心语与主语、谓语都是句子的成分。这个句子的成分可以用下面两种线条符号标示出来：
54、原因在语言文字表达中，各种成分在句子中起到不同的作用，主语是句子的话题，宾语是动作的承受者，谓语是句子的最重要的谓词成分，定语是修饰名词的成分，状语是修饰谓语或其他成分的成分，补语补充宾语或主语的信息。
55、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
56、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
57、语文句子的常见成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语以及它们的各种修饰成分。
58、（1）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。
59、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
60、①把字句：用“把”(或“将”)将动词支配的对象提到动词之前的一种句型。把字句在结构上有：“把+宾语”作状语。语义上，把字句表示主动。主语是施动者，发出动作，处置某一对象。处置的对象是指定的或已知的事物。如：
61、这句话中的“没有”应该保留在句子的主干中，否则“生物放弃破坏”就改变了句子的本意。
62、状语：用中括号【】表示。
63、非主谓句(由除主谓短语以外的其他短语或单个词构成的句子)，如：“呀!”“好漂亮的彩虹呀!”“快一点吧!”“禁止吸烟!”“去吧。”“嘿!”等等。
64、主语、谓语、宾语是句子的主干，定语、状语、补语是句子的枝叶，一般来说，句子主干已经可以把意思表达清楚，而枝叶只是修饰一下，是意思表达得更精确、明了。主干不一定完整的主语、谓语、宾语，也可能只有主语和谓语。
65、句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。
66、一般完整的句子成分的排列为：定语(修饰主语)主语状语谓语补语定语(修饰宾语)宾语句子成分符号：主语=谓语-宾语～定语()状语[]补语<>
67、划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。主语可分为名词性主语和动词性、形容词性主语。名词性主语由名词性词语充当,包括名词、数词、名词性的`代词和名词性短语,多表示人或事物。谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。①写人格式:“谁”+“干什么”(主语)(谓语)(宾语)例:杨亚‖写字主谓宾注意:处理复杂的单句时,要抓主干。
68、A我们‖[把豹子]打死了。
69、谓语：1、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号：单行线_____。
70、句子的六大成分为主谓宾定状补，为方便记忆，现总结它们各自的符号划分：
71、（1）石拱桥出现。
72、补语：用双波浪线~表示。
73、A你让他下午到我办公室来一下。
74、B小鸟被他们吓跑了。
75、B蔚蓝的天宇中正有一群大雁飞过。
76、在汉语中，一般可以将句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等几种成分。下面是一些常见的句子成分及其解释：
77、宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号：波浪线﹏﹏。4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
78、此外，在主语和谓语的基础上，我们还可以考虑时间、空间、条件、目的、方式等各种状语，这些可以更加丰富我们的表达方式。
79、地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
80、在句子中，不同的成分通过一定的语法关系联系在一起，构成完整的语法结构。
81、定语：用单括号（）表示。
82、B他拿了东西走了。
83、符号：小括号（）。
84、句子结构分析（划分句子成分）
85、石拱桥〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。
86、石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出现得〈比较早〉。（“‖”前边是主语，后边是谓语，下边不必再加横线。）
87、符号：波浪线
88、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
89、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
90、B你‖[简直][把我]吓<死了>。
91、所以所有完整的句子一般都是以这两种来表达：
92、主语：句子中表示动作的执行者或行为的承受者的部分，常常是名词、代词、动词不定式或从句。
93、在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。
94、附：[兼语句和主谓短语作宾语的区别]：
95、句子中的主要成份足主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。
96、单句，不可再分析出分句的句子。包括：
97、在英语语法中，划分句子成分时，主谓宾定状补这些都有自己特定的标识即字母标识和线段标识，例如:用字母表示主语(S)、谓语(V)、宾语(O)、定语(At)、状语(Ad)、补语(C)；如果用线段表示则是:主语是一横(_____)、谓语是两横(＝)、宾语是波浪(～～)、定语是小括号(（）)、状语是中括号（[]）、补语是硬括号（<>）。