1、例句：我是老师。主语是我，谓语是是，表语是老师。
2、区分是主谓宾是句子的主干，定状补是句子的枝叶。
3、定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
4、在一个完整句子中，层次最高的通常是主谓结构。如果这个句子有完整的主语和谓语，那么一般在第一层先分出主谓结构，然后在主谓结构内部再进行进一步地划分，分出下位层次：动宾、状中、定中、中补等。
5、例句：小明吃苹果。主语是小明，谓语是吃，宾语是苹果。
6、由题可知：主，谓，宾，定，状，补，是构成句子精彩的不同成份。
7、基本成分主谓宾，连带成分定状补。
8、主语是一个句子要陈述的对象。谓语是对主语加以陈述，宾语是谓语的连带成分。定语是在名词或名词性短语成分主要是主语和宾语前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语前对其修饰和限制的成分。
9、语文主谓宾是句子的主干，定状补是句子的枝叶。主语是句子要陈述的对象。谓语是对主语加以陈述。宾语是谓语的连带成分。
10、主谓宾：表示主体动作的对象或者接受者。
11、什么谁称主，做是怎样才充谓；
12、定语：修饰限定名词或代词的性质和特征，通常由形容词或形容词短语担任。
13、状语有时位主前，逗号分开心有数。
14、宾语是及物动词谓语涉及的对象。定语是用在主语和宾语前的修饰限制成乃。
15、状语是用在谓语前的修饰谓语的，补语是用在谓语后对谓语补充说明的成成。
16、答:句子成分中的主谓宾是句子的主干，定状补是修饰成分。主语是谓语陈述的对象，回答“谁”或“是什么”，谓语是陈述主语的，回答主语“怎么样”、“干什么”。
17、①主语是句子的主体是谓语动词动作的执行者。谓语是句子中表达动作的成份，由动词担当。主语，谓语是构成句子最主要的成份，任何句子除祈使句外都有主语（祈使句主语都是第二人称“你或你们＂所以省略。
18、这些句式的区别在于句子的结构和功能，通过组合不同的成分来表达不同的意义。
19、例句：小明吃饭。主语是小明，谓语是吃饭。
20、④状语往往修饰动词或形容词，副词，强调一种程度，一般由副调控当，如“飞快地跑＂中飞快地作状语修饰动词跑。再如“非常漂亮＂中非常作状语修饰形容词漂亮。它们均强调程度。
21、③定语起限定作用，修饰名词，往往由形容词担当。如＂大大的太阳＂中大大的是定语，修饰太阳。
22、主谓定：用定语修饰主语或者宾语。
23、②宾语是动作的承受者。如“告诉他们”中他们是告诉的宾语。
24、谓语：对主语进行陈述或描述，表示主语的动作或状态。
25、在语文句子中，主谓宾、定状补和系表是三种基本的句型结构。其中，主谓宾是指主语加实义动词加宾语的结构，如“他吃饭”。而定状补则由定语、状语、补语组成，用以修饰或补充说明主谓宾，例如“我看见了一只可爱的小狗”。系表则是主语加系动词加表语的结构，这里的表语可以是名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语或表语从句等。
26、主谓宾定状补表是句子成分的不同类型，具体区别如下：
27、状语有很多形式如时间状语，地点状语，方式状语，条件状语，让步状语，程度状语。
28、状语：表示动作发生的时间、地点、方式或原因等，一般由副词担任。
29、宾语：主语动作的对象或结果，一般放在谓语之后。
30、例句：小明快乐地唱歌。主语是小明，谓语是唱歌，状语是快乐地。
31、语文句子当中的主语、谓语、宾语、补语、状语、表语的区别在于每一种不同的成分，它所代表的含义不同。主语主要说明的是最主要的事情。
32、例句：那个可爱的小狗站在门口。主语是小狗，谓语是站，定语是可爱的。
33、主谓状：用状语描述主语或者谓语。
34、主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
35、⑤补语包括主语补语和宾语补语。对主语和宾语作进步说明。如“我爸，一个身高一米八的大汉，一步跨过去抓住了他＂中一个身高一米八的大汉作主语我爸的补语。再如＂我让他快走＂中快走作宾语的补语。
36、主语：句子中的主要人物或事物，是句子陈述的对象。
37、主谓表：用表语描述主语。
38、主谓宾定状补表是语文中的五种基本句式，各自有特定的功能和作用：
39、主谓：句子的核心部分，描述动作、状态或者主体。
40、六者关系难分辨，心中有数析正误。
41、举例来说：Itakepartininterestingactivitiesonweekends.I为主语；takepartin为谓语（谓语简单来说就是动词或动词短语）；interesting为定语，修饰activities，最简单理解可以把定语理解为形容词；activities为宾语；onweekends为状语，状语有很多种，比如时间状语/地点状语/原因状语等等。补语一般是指宾语补足语，单独举例：Igivehimahug，him为宾语，ahug是补充给了他什么，即宾语补足语。