1、原句：春天的阳光明媚，花儿开得绚烂，鸟儿欢快地歌唱。
2、仿写：夏天的阳光炽热，大地燥热无比，人们汗流浃背。
3、她是一个非常有礼貌的孩子。
4、他的绘画技巧非常出色。
5、①世界②这么③原来④美丽⑤呀!
6、“不停地”应该和动词“治病”搭配。
7、以上只是一些例子，六年级语文书中还有很多其他的陈述句。需要注意的是，具体的陈述句可能会因教材版本和课程内容的不同而有所差异。
8、“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，
9、“的”、“地”搭配好
10、第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。
11、1.我们的校园非常美丽。
12、“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。
13、几个?多少?是不是?
14、①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病
15、六年级修改连词成句子的方法和技巧大致分为以下几点：1、注意连词的搭配，写出正确的句子。一般来说，“与”和“而”要搭配“并列连词”，“若”和“否则”要搭配“条件连词”。
16、我喜欢吃水果，尤其是苹果和香蕉。
17、连一连，加上正确的标点。
18、“有趣的”应该和名词“问题”搭配，
19、“热烈地”应该和动词“争论”搭配。
20、表示感叹句的词：多么!真!太!啊!呀!极了!
21、读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。
22、哪些情况加逗号：
23、仔细检查二遍：
24、这个城市的交通非常拥堵。
25、他每天都会坚持锻炼身体。
26、老师在课堂上讲解得很清楚。
27、陈述句是现代汉语中最基本的句式之一，是指陈述一个事实或者表达一个陈述语气的句子。六年级语文书中的陈述句有很多，以下是一些例子：
28、)表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。
29、)表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。
30、我的家乡有很多名胜古迹。
31、表示问句的词：谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?
32、例如：①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在
33、第二遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。
34、这个周末我要去参加朋友的聚会。
35、注意：用掉一个序号，划去一个序号;标点不要漏。
36、小学语文连词成句的方法和技巧
37、我喜欢阅读各种类型的书籍。
38、赏析：这句排比句通过对夏天的描写，展现了阳光的炽热和大地的干燥，形象地表达了夏季的炎热感受，给人一种热情奔放的感觉。同时，使用了形容词和动词的排比，增强了句子的表现力和生动性。
39、例如：①世界②黑③这么④吗?⑤外面的⑥也
40、)第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。
41、)表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里?
42、正确确定句子的主谓关系，确定主语和谓语后，再考虑其他成分。3、在语法结构上保持一致，即在相同的语法结构下构造句子，确保句子成分之间的连贯性。4、审视句子之间的关系，将句子连接为正确的意义，使句子表达准确完整，避免意义模糊。