1、【译文】首个关于比较通讯媒介相关的诚实度的研究表明，人们可能在电话中说谎的几率是在电子邮件中的两倍。
2、当然可以，以下是一些适合三年级上册英语课本的新年句子，共计超过120字：
3、Asthetradewindslesseninstrength,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5℃.(2006年6月)
4、It'sanair-conditioner.这是空调。
5、Theelephantisbigandstrong.
6、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?
7、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?
8、Whilesheawaitstheoutcome,thegovernmenthasgrantedherpermissiontoworkhereandshehasreturnedtoherjobatBen&Jerry’s.(2006年6月)
9、【译文】随着信风强度的减弱，海洋温度升高，导致了秘鲁寒流从东部流入，温度上升了5摄氏度。
10、Thebeariswalkingonallfours.
11、Thebirdissinginginthetree.
12、【译文】在她等待结果的同时，美国同意她继续在本杰瑞公司工作，现在她已经重返工作岗位。
13、Moderncarsarefartoughertosteal,astheirenginemanagementcomputerwon’tallowthemtostartunlesstheyreceivesauniqueIDcodebeamedoutbytheignition(点火)key.(2006年6月)
14、Thelionisthekingofthejungle.
15、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?
16、What'sthedatetoday?今天是几号?
17、这个句子不仅表达了对新年的祝福，还鼓励大家在新的一年里学习新知识、结交新朋友，并保持积极的态度。同时，也祝愿大家新年快乐、繁荣昌盛。希望这个句子能够满足您的需求。
18、综上所述，三年级上册英语常用语表达法的学习对学生的英语能力提升和交流能力培养非常重要。
19、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?
20、英语长句子大全如下：
21、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?
22、Themonkeyisjumpingonthebranch.
23、【分析】本句为简单句。句子主干为Thesystemwaslaunchedandhasbeenhailed。介词as在这里意为“作为，当作”。
24、Idroppedmyicecream.我掉了我的冰激凌
25、理解句子的意思：在排序句子之前，首先要理解每个句子的意思。可以通过阅读句子中的单词和短语来理解句子的意思。
26、Thepointinthatsleepcycleatwhichyouwakecanaffecthowyoufeellater,andmayevenhaveagreaterimpactthanhowmuchorlittleyouhaveslept.(2006年6月)
27、"HyNewYear!Ihopethisyearbringsjoy,hiness,andsuccesstoeveryone.Let'smakethemostofitbylearningnewthings,makingnewfriends,andalwaysstayingpositive.WishingyouaveryhyandprosperousNewYear!"
28、Thisisadog.It'smyfavoriteanimal.
29、Howlongisthestreet?这条街有多长?
30、【译文】在睡眠中的哪个阶段醒来将会影响到你之后的感觉，甚至可能比睡眠时间长短对你产生的影响更大。
31、根据，我的回答如下：1.三年级上册英语中的常用语表达法有很多。
32、多练习：排序句子需要不断练习才能掌握。可以从简单的句子开始练习，然后逐渐增加难度。
33、Ireallydon'tknown.我真不知道.
34、【分析】本句为复合句。主句为Moderncarsarefartoughertosteal。as引导原因状语从句，比because语气弱。unless引导条件状语从句。beamedoutbytheignitionkey是过去分词短语作后置定语，修饰code。
35、DoyouliveinLondon?你住在伦敦吗?
36、通过学习这些常用语，学生可以拓展自己的词汇量，增强语言运用能力。
37、这些常用语可以帮助学生更加准确地交流和表达自己的想法。
38、It’stimeforthecakes.该吃些蛋糕了。
39、Hesaysitwouldonlytakehimafewminutestoteachapersonhowtostealacar,usingabareminimumoftools.(2006年6月)
40、Thegiraffeiseatingleavesfromthetalltree.
41、【译文】现代化的汽车就难对付多了，因为它们的引擎控制系统只有在接收到某个特定的认证编码后才允许汽车发动，而这个认证编码只有在转动车钥匙点火发动汽车时才能产生。
42、此外，三年级上册英语常用语表达法也涉及到日常生活中的一些场景和情境，比如描述人物特征、描述天气、询问时间等等。
43、Whatdoyoudo?你是做什么的?
44、Thefishisswimmingintheriver.
45、Thefirststudytocomparehonestyacrossarangeofcommunicationsmediahasfoundthatpeoplearetwiceaslikelytotellliesinphoneconversationsastheyareinemails.(2006年6月)
46、【分析】本句为复合句。主句为theoceantemperaturesrise。as引导时间状语从句。现在分词短语causing…作伴随状语。asmuchas是比较结构，意为“和……一样”。
47、Whendidyoucomeback?你是什么时候回来的?
48、WecamebacklastSunday.我们上个星期日回来的。
49、【分析】本句为并列复合句。句子主干为Thepointcanaffectandmayhaveimpact。and连接两个并列的谓语。which引导定语从句，修饰point,atthepoint是固定搭配，所以which前面加介词at。than后面是how引导的宾语从句。
50、找到句子的主题：每个句子都有一个主题，可以通过主题来确定句子的顺序。例如，如果主题是“我的一天”，那么可以按照时间顺序排列句子，例如“早上我起床，然后刷牙洗脸”等。
51、英语本子的格子为四线三格（即一行），大小写字母尽可能左右均匀书写，看清楚每个字母是如何占据格子的，字书写过程中注意大小写字母的格式和书写是不同的，也要注意上下对齐。
52、【译文】州际公路体系最终在1956年开建，并被称道为那个世纪最伟大的工程之一。
53、常用语的使用可以提高口语和书面表达的流利度和准确性，是英语学习中的重要环节。
54、Thecatissoftandcuddly.
55、Thereareonlytwominutesleft.只剩两分钟了.
56、使用标点符号：标点符号可以帮助我们理解句子的意思和顺序。例如，逗号可以用来分隔句子中的不同部分，冒号可以用来引出一个列表或解释。
57、What'sthis?这是什么?
58、Isthisyours?这是你的吗?
59、按照句子之间的逻辑关系排序：有些句子之间存在逻辑关系，例如因果关系、转折关系等。可以按照这些关系来排序句子。例如，“因为下雨了，所以我没有去公园玩”可以放在一起。
60、通过学习这些常用语，学生可以更好地适应不同的交流环境，提高沟通能力。
61、总之，在排序句子时需要理解每个句子的意思，找到句子的主题，按照逻辑关系或标点符号进行排序，并多练习以提高技巧。
62、举例来说，三年级上册英语常用语表达法包括问候语、道歉语、感谢语、请求语等等。
63、Thehorseisrunningfastonthefield.
64、【分析】本句为复合句。句子主干为Thestudyhasfound…。动词不定式短语tocompare…communicationsmedia作定语，修饰study。that引导宾语从句。as引导比较状语从句。twice在这里意为“两倍”，修饰likelytotelllies。
65、Theinterstatehighwaysystemwasfinallylaunchedin1956andhasbeenhailedasoneofthegreatestpublicworksprojectsofthecentury.(2006年6月)
66、以下是一些三年级英语上册句子排序的技巧：
67、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?
68、【分析】本句为并列复合句。句子主干为thegovernmenthasgrantedherpermissionandshehasreturnedtojob。while引导时间状语从句，意为“当……的时候”。
69、以下是一些三年级上册英语介绍动物的句子：
70、大写字母全部占上两个格，（如果是横线，就是横线上面）；小写字母一般占中间一格。