1、原句：熊猫在竹子上爬。
2、原句：他的橡皮擦很小。
3、它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
4、-毛就带领战士和乡亲们挖了一口井。老师带领学生们做早操。
5、我希望整个地球的人们没有疫情，没有新冠肺炎，都快乐的过上每一天，希望每个人都没有饥饿，没有烦心事，快快乐乐的过每一天。
6、一片片叶子、一棵棵大树、一座座山、一条条小河、一个个、一朵朵花、一串串水泡泡、一只只鸟等
7、看：我最喜欢坐在爸爸的书桌前看书。
8、跑：妹妹总喜欢围着妈妈跑来跑去。
9、-他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。（两个动作词语）他慢慢地走近小鸟，让小鸟停在自己的手上。
10、(改变主语和动词)
11、苹果又大又红、西瓜又大又圆、大海又宽又远、沙滩又长又软、星星多大又亮、月亮又大又圆、草莓又香又甜、妹妹又白又胖、树又高又大等等。
12、再者，一年级对语法要求不高，字数要求也不严格，所以就一年级仿写句子并不难。
13、一、首先根据课本所出现的典型词语搭配进行词语搭配练习。
14、-原来花草都像白天一样微笑。像太阳一样明亮。
15、如：可爱的小妹妹、快活的脚印、美丽的小鱼、蓝蓝的大海、黄黄的沙滩、雪白的浪花、彩色的项链、弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天、尖尖的草芽、圆圆的荷叶、长长的尾巴、雪白的云朵、小小的贝壳等。
16、仿写：老鹰在天空中飞翔。
17、有判断动词“是”的陈述句仿写方法:仔细分析“是”字前后两个词组的意思,后一个词组是前一个语的解释。...
18、春天到了,小草长出了嫩芽,小燕子飞回来了,每一个角落充满了春天的气息。
19、春天来了，田野里一片生机勃勃。
20、平时可以让孩子多积累一些好的句子，仿写时可以用上。
21、下课了，同学们有的在看书，有的在写作业，有的在下棋。
22、一年级我希望我的学习能够进步！
23、仿写：她的书包很重。
24、我希望全天下的人们都能没有饥饿，没有寒冷，幸福的生活在整个地球上。
25、(妈妈)一边(煮饭)，一边(唱歌)。
26、拔萝卜、做作业、采蘑菇、放风筝、穿衣服、系鞋带、子、背书包、开电灯、升国旗、看报纸、摘苹果等
27、春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板。
28、-除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。（用加点词语写句子）除了苹果，还有香蕉和梨。
29、另外，还要明确一年级语文例句仿写的类型，再根据不同的语句类型特点进行专句训练，直到掌握。
30、白白的云朵、蓝蓝的天、弯弯的月儿、轻轻地吹、咕咕地叫、悄悄地走、哗哗地笑、憬慢地爬等
31、我的校园一年四季景色十分诱人。
32、仿写春天的句子大全导读：本文仿写春天的句子大全，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。仿写春天的句子大全（1）
33、以下是一些仿写句子的举例：
34、又……又……搭配
35、仿写比喻句比喻句是孩子最早接触的修辞手法,在一年级语文课本上大量出现。要通过对这些课文...
36、有的……有的……有的……
37、多：在书店我看到好多好多我喜欢的书。
38、春天上一位温柔慈祥的母亲给大地带来温暖
39、-这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。池塘里只有一条鱼，鱼里只有一只虾，虾里只有一只蟹。
40、春天，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间，在校园里，小草纷纷探出头来五颜六色的花朵，热烈的欢迎春天的到来你看这些花朵红的似火白的是雪粉的是霞你不让我，我不让你争芳斗艳，有趣极了在花的另一边，就是一排排榕树，这些榕树像一个士兵，在站岗，同学们，在榕树下，一边沐浴着明媚的阳光，一边看着迷人的书
41、(改变主语和描述的物品)
42、首先仿写句子并不难，只要抓住重点，理清关系，一般仿写句子是不难的。
43、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
44、丢沙包是一个非常有趣的游戏，在我一年级的时候，我们也曾经玩过。仿写句子的练习是我们学习语文的重要内容之一，我们会根据老师提供的语法规则和词汇，进行创意的组合，写出自己的句子。在仿写句子的过程中，我们不仅学会了更多的词汇和语法知识，还锻炼了自己的写作能力和创造力。同时，丢沙包这个游戏也帮助我们更好地了解了团队合作的重要性，学会了如何与他人相互支持和协作。在我看来，这些经验都对我们的成长有着积极的影响，帮助我们发展成为更自信、更有创造力的个体。
45、越来越多、越飞越高、越来越快、越走越慢、飞来飞去、游来游去、跑来跑去等
46、一头黄牛、一只猫、一群鸭子、一只鸟、一个苹果、一颗枣、一堆杏子、一个桃、一朵白云、一根木头、一双手、一条鱼、一颗星星、一把刀、一块黑板、一朵花、一棵树、一把尺子、一个人、一位老师、一座小桥等
47、-广场上的升旗仪式非常壮观。舞台上的表演非常精彩。
48、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
49、原句：我们的教室里有很多桌子和椅子。
50、动宾结构的词语搭配
51、一年级我希望仿写的句子有这些，我希望全天下的人们都能过上幸福美满的日子。
52、夏天像刚成年的小伙子，从里到外都是充满闯劲，他怒放着。
53、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
54、仿写陈述句
55、春天来了，太阳把大地照得暖洋洋的。
56、仿写：他们的房间里有很多书和玩具。
57、一年级上册让孩子如何仿写句子，这个可以用换词法来让学生仿写句子，如:一边……一边……我一边唱歌一边跳舞。
58、(我)一边写字，一边(思考)。
59、操场上，同学们有的(在跳绳)，有的(在踢球)，有的(在跑步)。
60、以上这些词语搭配有的来自课文本身，有的来自课下的拓展延伸，都是组成句子必要的成分，当孩子在课本中或者课下积累的词语搭配越来越多，造句子或仿写句子才会更加得手应手。如果孩子连基本的词汇都掌握的极少，那么在运用到句子中去就会感觉很吃力。
61、因此，课本背诵加课下阅读再加归类词语搭配练习，就会让孩子的词汇量大幅度增加，在写句子时才会迅速用上。
62、大：爸爸买的大西瓜真甜啊！
63、春天来了，小河里的冰一点点融化了。
64、-我是北京的孩子。他是上海的学生。
65、春天来了，山坡上开满了金灿灿的小花。
66、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性。
67、拿：我拿出作业本，把作业给妈妈检查。
68、表存在的陈述句:什么地方有什么另外还有“谁爱谁”类型的陈述句和“谁从哪里
69、春天像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。
70、春天来了，岸上的树枝都抽芽了。
71、小声地说话、大声地笑、飞快地跑、慢慢地走、认真地写作业、专心地听课等
72、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
73、原句：她喜欢画画。
74、偏正结构的词语搭配
75、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
76、小：我拿了一个小皮球给妹妹玩。
77、叠词搭配
78、(改变动物和动作场景)
79、数量词搭配
80、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
81、春天像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情。
82、笑：看到我的成绩，妈妈笑了。
83、答:一年级孩子的语文例句仿写算是比较难的题型，一方面要引导孩子观察例句，明确例句特点，写出相似的句子；另一方面要让孩子检查自己所仿写的句子是不是符合要求，是不是通顺合理，是不是标点符号正确等。
84、碧绿碧绿的叶子、火红火红的太阳、金黄金黄的落叶、雪白雪白的雪花、漆墨漆黑的夜晚等
85、仿写：我喜欢看书。
86、我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。