1、问句中前半句和后半句的时态是相同的，所以后半句要选用与前半句相应的助动词、be动词和形态动词。
2、-inaddition另外
3、结构：主语+谓语动词+宾语从句(主语+谓语动词+宾语/表语)
4、)表示格言或警句中。
5、-谓语：句子中表达动作或状态的词或词组。
6、Let所引导的祈使句有两种否定方式
7、-主语+连词+从句
8、ShanghailiesintheeastofChina.
9、-nomatterhow无论如何
10、-intheend最后
11、-ontheonehand...ontheotherhand一方面...另一方面
12、一般现在时的用法
13、)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
14、-either...or要么...要么
15、冠词：包括定冠词和不定冠词的用法，以及零冠词的情况。学生需要知道何时使用a/an，the以及何时不使用冠词。
16、例：Columbusprovedthattheearthisround..
17、反意疑问句
18、Howhardheworks!
19、例：Iamateacher.我是一名老师
20、表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
21、-ingeneral一般来说
22、这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
23、分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
24、I’llwritetoyouassoonasIarrivethere.
25、一般现在时表将来
26、-infact事实上
27、-forthetimebeing暂时
28、含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
29、-neither...nor既不...也不
30、“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)
31、-inothers换句话说
32、祈使句表示请求、命令、建议等等，其中谓语动词一律用原形而且句子中通常不用主语。
33、-forexample例如
34、-suchas比如
35、Let’snotsayanythingaboutit.对于这件事，咱们什么也不要说。
36、-insteadof代替
37、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
38、在反意疑问句的问句中，我们应遵循前后不一的原则，即如果前半句是肯定句，后半句则是否定的，而如果前半句是否定的则后半句应该为肯定句。
39、-asif好像
40、-asaresult结果
41、-aswellas也
42、-atthemoment此刻
43、(1)当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。
44、含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。
45、Don’tlet+第三人称代词的宾格或名词+动词原形.
46、我的眼泪也曾掷地有声，你何尝唤过我姓名。
47、句型：(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)
48、否定的祈使句
49、-notonly...butalso不仅...而且
50、例：Heaskedhertogothere.
51、简单句由一个主语和一个谓语构成，可以包含宾语、表语、状语等成分，例如：Wewenttotheparkyesterday.（主语+谓语+时间状语）。
52、例如：weworksreallyhard,doesn’the?
53、在英文中句子成分包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、宾语补足语、表语等。
54、句子是语言的基本单位，包括主语、谓语和宾语等成分。初中英语句子的基本句型主要包括简单句、并列句和复合句。
55、-肯定/否定句+否定/肯定疑问词
56、-fromnowon从现在开始
57、这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。
58、-表语：位于系动词后，说明主语的身份、特征等。
59、Bequiet，please.请安静。
60、分析：“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。
61、-Heeatsanleeveryday.
62、在做宾语从句的题目时应注意时态
63、Don’tswimintheriver.别在河里游泳。
64、(3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)
65、组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
66、-atthesametime同时
67、我多想当个老师啊!
68、-forthepurposeof为了...的目的
69、“初中英语竞赛”，这是一个偏正短语。
70、Ileavehomeforschoolat7everymorning.
71、-宾语：接在及物动词后面的动作承受者或所叙述对象。
72、“主语+谓语”(即“主谓”句型)
73、）倒装句，表示动作正在进行，如：
74、livewell,theworldiswaitingforyou.
75、以下是一些初中英语竞赛中可能会用到的短语：
76、Standup.起立。
77、这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
78、Don’tletthemplaywithfire.别让他们玩火。
79、例：OurteachertaughtusEnglish.
80、主语+谓语”(即“主谓”句型)
81、时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday
82、-eventhough即使
83、以下是初中英语考试中一些最常考的语法规则：
84、情态动词can的用法
85、-主语+谓语动词（及物/不及物）+宾语
86、宾语从句
87、）在时间或条件句中。
88、-inorderto为了
89、-sothat以便
90、形容词和副词的比较级和最高级：学生需要学会如何构成和使用形容词和副词的比较级和最高级，以及比较级和最高级的不规则变化。
91、你满身星月静栖，赢我一生爱意。
92、)客观真理，客观存在，科学事实。
93、-tosumup总结
94、how修饰动词时，动词并不提前。
95、)，简单谓语：由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。Westudyforthepeople.我们为人民学习。
96、)，复合谓语：情态动词+不定式。IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。
97、初中英语中，句子的成分主要包括主语、谓语、宾语、表语和状语。而基本句型则是指简单句的基本结构，包括陈述句、疑问句、否定句和祈使句。
98、youarefullofstarsandmoon.youhavewonmyloveallmylife.
99、Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.
100、Let’s（us，me）+not+动词原形，例如：
101、Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.
102、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
103、分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语—补充说明宾语做什么)。
104、Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
105、引导名词性从句的连接词
106、动词原形开头，例如：
107、AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
108、-If/Unless+主语+动词，主语+动词
109、注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
110、Howtallatreeitis!
111、Ihopetheyhaveanicetimenextweek.
112、-连词包括：when,while,after,before,lest,unless等。
113、-Itis/was+被强调的部分+that/who+句子剩余内容
114、初中英语中，常用的句型有很多种。以下是一些常见的初中英语句型：
115、-Youdon'tlikecoffee,doyou?
116、第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
117、-Iwanttotravel,butIdon'thaveenoughmoney.
118、Whatacleverboyheis!→Howclevertheboyis!
119、Let引出的祈使句，例如：
120、(2)whether/if：表示是否，宾语从句中不做成分。
121、在问句中我们又两个问题需要特别注意：not和no并不是唯一的否定句标志，前面我们提到过中学阶段还有五个隐形否定词，同样也标志否定：never,seldom,little,few,hardly。也就是说当句子中有它们时，同样视为否定句。
122、）下列动词：come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
123、Idon’twantsomuch.
124、分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
125、-atpresent目前
126、分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
127、反意疑问句的答句
128、反意疑问句的问句
129、愿你脸上带着笑容，心中满是欢喜。
130、在回答反意疑问句时，我们还是要用yes和no，所遵循的原则是“实话实说”。也就是说不管问句是前面肯定后面否定或是前面否定后面肯定，我们只看主干是否属实就可以了。另外要注意虽然问句前后不一致，但是答句的前半句和后半句必须要一致，不能出现Yes,itisn’t.或者No,Ican.之类的荒唐句子。还有一点需要同学们注意的是，答句的时态和所选用的情态动词必须与问句相同。
131、宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
132、(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分
133、例：IstudyEnglish.
134、-incase以防万一
135、连接副词：where,when,how,why(在宾语从句中做状语)
136、动词时态：包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。学生需要掌握各种时态的构成和用法，以及如何在句子中正确使用它们。
137、含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。
138、比较：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.
139、谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：
140、Whatacolddayitis!→Howcolditis!
141、-Whenhegoestoschool,healwaystakesthebus.
142、-onthecontrary相反
143、Let’splayball.我们玩球吧。
144、Don’t+动词原形，例如：
145、Howcolditis!
146、例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.
147、)表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
148、mytearsonceresounded.howcanyoucallmyname.
149、-ratherthan而不是
150、变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+can't.
151、Theregoesthebell.=Thebellisringing.
152、-inthepast在过去
153、）在动词hope,takecarethat,makesurethat等后。
154、(3)当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。
155、-inthelongrun从长远来看
156、这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
157、一、明确句子基本结构。
158、Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.
159、-assoonas一...就...
160、-主句+连词+主句
161、WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.
162、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
163、can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。
164、Herecomesthebus.=Thebusiscoming.
165、这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
166、肯定的祈使句
167、(2)How+陈述句(主语+谓语)
168、-Ifitrains,Iwillstayathome.
169、how引导的感叹句
170、-inconclusion总之
171、上述两种感叹句可以互相转换。例如：
172、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
173、(3)连接代词：what,which,who,whom,whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)
174、-bytheway顺便说一下
175、IcanspeakEnglish.→Ican'tspeakEnglish.→CanyouspeakEnglish?→Whatcanyouspeak?
176、Theearthmovesaroundthesun.
177、Howheloveshisson!
178、-助动词/情态动词/疑问词+主语+谓语动词
179、(2)当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。
180、-inshort简而言之
181、-主语：句子中执行动作或被描述的主要对象或人称代词，回答“谁”或“什么”。
182、-inthefuture将来
183、二、注意词的灵活多变。
184、好好生活，这世间温柔在等着你。
185、HowIwanttobeateacher!
186、这些短语可以帮助你在英语竞赛中更好地表达自己的想法和理解题目。请注意，具体使用哪些短语取决于竞赛的要求和题目。
187、如：英语中的“好”，除“good”外，还有fine,OK,nice,great,lent,wonderful,terrific,fabulous,fantastic,marvelous,splendid,extraordinary,outstanding,incredible及amazing等多种表达方式。另外，“”一词，除了“die”之外，还有passaway等80多种表达方式!
188、mayyouhaveasmileonyourfaceandjoyinyourheart.
189、并列句由两个或多个简单句组成，通过连词连接，例如：Ilikeplayingbasketball,butmysisterprefersswimming.（简单句+连词+简单句）。
190、-infrontof在...前面
191、-Doyoulikepizza?
192、-accordingto根据
193、-Itwasthedogthatbitme.
194、复合句由一个主句和一个或多个从句构成，主句可以独立成句，而从句不可以。从句可以是名词从句、定语从句或状语从句等，例如：Iknowthatsheisator.（主句+从句）。
195、Letmehelpyou.让我来帮你。
196、介词：学生需要掌握常见介词的用法，如in,on,at,with,to等，以及它们在句子中的正确位置。