1、当傍晚涨潮的时候,大海却变成了另一副模样.它变得像一个无边的战场.海风吹着尖利的号角声,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆的怒吼声.岸上百斤重的大石,给它轻轻一拂,就淹没到海底去了……
2、小巧玲珑
3、在一年级阶段，学生们要学会如何组成句子，这是语文学习的重要部分。
4、栩栩如生
5、年轻的女教师姓赵，细高个儿，白净的脸上有一对温柔的大眼睛，说起话来细声细气的，像是在哄孩子。
6、(茂密)的森林(不停)地咬着(老天爷)的命令
7、(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴
8、(热情好客)的老乡(成串)的葡萄(飘荡)的风筝
9、(明亮的)眼睛(弯弯的)眉毛(红润的脸
10、精巧别致
11、同时，教师也要注重引导学生独立思考和创造性组句，帮助他们培养语文表达能力。
12、(标准)的普通话(通红)的马(亲爱的)爸爸
13、第一题是：在括号里填上合适的量词。量词的学习是二年级上册的一项重点内容，比如课本中《场景歌》这一课，一只海鸥，一片沙滩，一艘军舰，一条帆船。一道小溪，一孔石桥，一丛翠竹，一群飞鸟。这是一篇需要背诵的课文，这些量词的使用要熟练掌握。
14、(轻轻)地吹过(快活)地游来游去
15、(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚
16、(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(点点)的灯光
17、古朴典雅晶莹光洁
18、会写的生词1-1渔民渔具突出冲突突如其来涉及涉水干涉火灾焚化玩火自焚茁壮贫穷一贫如洗斩首斩断斩草除根关闭闭门思过
19、(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(闻名中外)的黄山
20、姿态迷人
21、她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。
22、(漂流)的纸船(激动)地说(习惯)的方式
23、第二题是词语的连线题。首先是动词的使用：披着、甩着、露着、鼓着。这些词语来自于《小蝌蚪找妈妈》这一课。接着是形容词的使用：乌黑的、弯弯的、明亮的、红润的，这些形容词要跟后面的名词：眉毛、眼睛、脸蛋、头发，一一对应起来。
24、好词：美观大方
25、(碧绿)的湖水(美丽)的小岛(圆圆)的太阳
26、未来未来，读作wèilái，是从现在往后的时间，是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间，它是一个时刻，也可以是一个时间段。相对而言，明天只是未来的一部分，下一秒也是。是一个时间概念，相对于过去和现在。任何事物都有未来。对未来的思考和创造带给了我们生命非凡的意义。有一门专门的学问叫未来学。
27、连词成句就和连句成文一样，是有一定技巧的。
28、装饰华美
29、果实，实现，现实，实在，城市，景色，中化，花灯，山谷，层次，开销，带领，傍晚，脚步，铜号，惊吓，命令，穿戴，炮兵散步，赶路，物品，吵闹，着急，指南针，碧空如洗，邮递员，柳枝，引人注目，汗珠，迷路，甜菜，桌子，碧绿，葱绿，波纹，恋恋不舍，神州，岛，热闹，甲骨文，歌声，筋疲力尽，乌云
30、光泽明亮
31、轻巧灵便
32、大海是那样的辽阔,一眼望不到边际；大海是那样的宽阔,拥抱了那么多的游人.我张开双臂,扑向了美丽蔚蓝的大海,顿时觉得心胸开阔.大海啊,你平静如镜,你又汹涌澎湃.那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光.我久久地站在海边,听着大海的声音,它在为我喧腾.这一切是那样的甜美.这时,我轻轻张开双臂,去拥抱大海.突然,我发现,在这甜美之中还蕴涵着几分苦涩.噢,原来是盐,那一粒粒的盐啊,是大海的结晶.
33、最后，他们需要练习组成简单的句子，可以从简单的主谓结构开始，逐步加入宾语和其他修饰成分。在练习时，可以采用朗读、写作、说话等方式，让学生们更好地理解和掌握语言。
34、其次，他们可以通过阅读和听力来积累更多的词汇和语法知识。
35、首先，他们需要掌握基本的词汇和语法知识。
36、(高兴)得哭了(大摇大摆)地走过来
37、(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友
38、(含苞欲放)的百合花、(滑稽)的小丑、(干净)的黑板
39、(乌黑的)头发(陡峭)的山峰(翻滚)的云海
40、这就是美丽而神秘的大海,我爱它,因为它是生命的摇篮,是诡秘的魔术师,是无尽的遐想……
41、必须知道哪些词语在前面，哪些在后面。
42、一年级的基本知识就是学会每个字的含义，每个字都有不同的用法，要告诉他们把字配合恰当，就是一个词语，比如，一字后面加一个前字，然后在第2个一字后面加一个后字，就成了一前一后。这个一字在幼儿园就学会了的，一年级的学生用起来就容易了。一年级组词或者是组成词语，必须从最简单的开始到难度大的
43、懂了这些就会让孩子对连词成句有一些基本的了解。