1、杜鹃花迫不及待的展示着自己的花苞。
2、蜜蜂像辛勤的园丁一样，哼着小曲在花丛中采蜜!
3、所谓的“拟人句”就是把动物或植物当做人来写，使其具有人物的思想或行动。本道题的主人公是“调皮的鱼儿”，下面例举一些仅供参考:
4、调皮的鱼儿时而越出水面招引客人。
5、同时，也可以引导学生自己产生一些拟人句和比喻句，从而提高他们的创造力和想象力。通过这些句子的学习，学生不仅可以提高语文水平，还可以锻炼自己的思维能力。
6、夏天来了，雨说来就来了。就像婴儿的脸似的，说变就变。
7、老师可以通过这些句子引导学生学习语言表达的丰富性，提高语文素养。
8、调皮的鱼儿在水面上吐泡泡，一串串的，是不是像小孩子一样。
9、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
10、这句诗中给蝴蝶和黄莺都赋予了人的动作行为（流连，舞，自在），所以是拟人句。
11、拟人句是指将非人的事物或抽象概念拟人化，赋予其具有人的特征和行为。比喻句则是通过比拟来表达含义。在三年级上册语文五六单元中，拟人句和比喻句都有很多经典的例子，比如“太阳笑着看着大地”、“小草像一群群小孩”等等。
12、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
13、颗颗水珠像顽皮的孩子，在荷叶上跑来跑去。
14、春天到了，山上的杜鹃花羞涩地绽开了笑脸。
15、这两句诗选自杜甫的《江畔独步寻花》
16、金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
17、大树把自己的臂膀伸出来，为人们送来了绿荫。
18、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
19、拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
20、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。
21、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
22、答：比喻句：1、秋天的雨，是一把钥匙。
23、小小竹画中游。
24、“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
25、拟人句：1、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
26、秋天来了，树上结满了各式各样的果实，沉甸甸的，把树枝都压弯了腰。
27、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
28、花下成群结队的蜜蜂嗡嗡的闹着，它们在辛勤的工作着
29、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
30、谁的尾巴好就好像一把伞？
31、蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞。
32、小水珠躺在荷叶上，眨着亮亮的眼睛。
33、今天的早晨真美丽啊！
34、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。9.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
35、萤火虫在草丛中快乐地翩翩起舞。
36、调皮的鱼儿正在水底下捉迷藏呢！
37、在那花的世界里出现了一些小小的身影，哦那是蜜蜂，蜜蜂很勤劳无论在哪里都会有那勤劳的身影。
38、《一群一群的人》如下:
39、一群金鱼游来游去,在水里穿梭,仿佛它们是高贵的小公主。
40、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
41、杨柳枝丫也穿上了翠绿色的衣裳，装扮着春天的风采。
42、那一片整齐的白杨树就像一群一群的人，他们是威武的边防战士，排着整齐的队伍矗立在哨所边上，和我一起守卫边疆。
43、月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。
44、一座架在水里的桥，很就好像一栋长长的房子。
45、夏天里，小孩报学游泳课，在老师的指到下，在水里自由自在的徜徉，像水中的小鱼漫着轻快的步调游来游去，好像是在跟小伙伴打招呼，在水中追逐着、嬉戏着、跳跃着、欢快地在水中游来游去，好顽皮喔！
46、风像一位豆蔻年华的少年，迈着轻盈的脚步走来。
47、弯弯的yuel小小的船。4、影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就就好像一条小黑狗。
48、鱼儿在池塘里嬉戏,你追我,好开心。
49、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
50、蜜蜂像勤劳的园丁一样在花丛中采蜜。
51、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
52、调皮的鱼儿在水面上做起了游戏。
53、小兔一身雪白的外套，一双水晶似的眼睛，花瓣似的嘴，凑成了活泼可爱的小白兔。
54、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，
55、荷花池里争相斗艳，飞来飞去的蜻蜓像跳舞似的，展示着优美的舞姿。
56、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
57、冬天来了，雪花如期而至，一片白茫茫的景象。好像给大地铺上了一层厚厚的棉被！
58、小溪里的水欢快地奔跑；小溪岸边的柳树婆娑起舞；树上的鸟儿在愉悦地唱歌；东方的太阳向我们露出了笑脸
59、春天来了，小草害羞地从土里探出了头，东张西望的。
60、调皮的鱼儿在水中悠闲地散步。
61、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
62、美丽的菊花在秋雨里频频点头。
63、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
64、全诗是：
65、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
66、这些句子通过拟人化和比喻的手法，让学生更容易理解和感受到自然界的美好和生动。
67、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
68、秋天的雨，藏着非常好闻的气味
69、蜜蜂如同一个个辛勤的工人，在花丛中忙碌的工作着。
70、产卵的季节到了，大马哈鱼们就像一群一群的人聚集在一起从大海里向大河回游。它们不畏艰险，逆瀑布而上，穿过重重食肉动物的阻截，回到自己的出生之地繁衍后代。