1、主语we，谓语动词keep，宾语classroom，宾补clean。
2、（7）这一组的同学打扫教室既快又干净。
3、小草在微风中快乐地点着头。
4、主：老师
5、我是一名学生。
6、谓语——浮现在
7、使役动词表示的是"让某人做某事"，补语是省略to的不定式，也就是动词原形。
8、（主）+（谓）+（宾）+（宾补）
9、Thenewevidencesprovedhimtobeinnocent.新的证据显示他是无辜的。
10、状语——不停地
11、陈述句、
12、该市再一次封控了城中村。
13、主语——阳光
14、句子分类:
15、常用的有find,get,make,believe,drive,paint等。
16、Icallyouacoward.我称你为懦夫。
17、定语——我的
18、补语——点点
19、先写出一个主谓宾结构的句子，比如:那位同学是办正在认真读书（后文中为避免反复书写，将用字母A代表这个句子），然后用这个句子来充当各种从句。
20、老师发现A——宾语从句；
21、一个主谓句，简单说来，就是主语+谓语+宾语。主语一般放在句子开头，它前面可以用定语修饰。谓语一般放主语后面，前面用状语修饰。宾语放在动词或形容词谓语的后面。
22、主语I，谓语动词kept，宾语room，宾补warm。
23、是是谓语，
24、跟带to不定式宾补的动词:
25、“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。
26、Canyouteachmehowtoswim?你能教我怎么游泳吗。
27、一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗？”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓
28、这道题出的不够严谨。是含有主谓宾状的句子，还是按照句子成分的顺序是主谓宾状的句子。我就按照主谓壮宾的常式句来举几个例子。1今天早上我突然看见一辆救护车。
29、出于各自的目的，美国等西方发达国家决定新建经济伙伴群。
30、（6）小红二姐妹割草满满一担。
31、常用的有各种感官动词，see,hear,find,watch,smell,discover,observe等，还有get,have,keep等。
32、祈使句和
33、常用的有consider,believe,find,prove,suppose,understand,declare等。
34、（3）他走路太慢了。
35、补语——前
36、Hemadethebabylaugh.
37、主语：主语是句子的主体，是句子中的主要部分。其既可以放在句首，又可以放在中间或句尾。
38、跟tobe+名词或形容词宾补的动词
39、可以用一种简单的填充法来显示这些例子。
40、Idon'twanttomakeyouangry.我不想让你生气。
41、冲动的他们，相互吻起了对方的嘴唇