1、风的声音：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
2、小动物的声音：树上叽叽喳喳的鸟叫、唧哩哩唧哩哩的虫鸣、蝈蝈的歌唱好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！
3、水的声音：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
4、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
5、蝴蝶在翩翩起舞，不就像给蓝天绣上了五颜六色的小花。大自然在天空写着，夏天就在眼前。
6、大自然是神奇的，它赋予人类生命，走进大自然，你可以听到小鸟清脆的鸣叫声，听到青蛙“呱呱”的叫，听到小河“哗哗”的流水声，听到树叶被风吹的“沙沙”声，那一切都是那么美妙。
7、这就是大自然的歌手，它们可以你唱我舞的开一场有趣、令人兴奋而快乐的音乐会！
8、你看那一片一片雪花，这是大自然的信使。大自然要告诉人们，寒冬已经来临。
9、鸟儿，是大自然的歌手。当它高声歌唱的时候，树叶就像舞蹈家一样，扭动着它婀娜的身姿，不一样的树叶，有不一样的舞姿，不一样的季节，有不一样的舞蹈。鸟儿和树叶就像在表演一样，一起配合着！
10、大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。
11、别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。
12、夏天来了，知了在树上叫着：“夏天来了，热死了，热死了!”小朋友在水中划船、游泳、玩耍，他们荡起一片片浪花，发出哗啦哗啦的声音，银铃儿一样的笑声飞上了天空。
13、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
14、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
15、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
16、《大自然的声音》课文中，分别写了大自然中风的声音、水的声音、动物的声音。
17、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
18、《三年级大自然的声音小练笔仿写？》如下；
19、描写声音的句子：
20、小熊，也是大自然的歌手。当它拍动着它的手掌，手掌拍打出的声音好像大鼓“咚咚咚”的旋律，熊爸爸和熊妈妈在一旁跟着节奏一起摇摆，不知不觉地加入了这场表演。
21、你看那摇曳着的柳枝，这就是大自然的语言。柳枝冒出柳芽儿，春天来到人间。
22、《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第21课的课文，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。
23、这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然，我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音，像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时，我感到一阵急促的飞行，让我想起了一幅画面：一只小鸟飞快地停在一棵树上，好像在说：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么样?
24、枯叶争先恐后地从树上飘落，为大地织起了金黄的地毯。这是在告诉人们，秋天伴随着那叶子降落。
25、本文通过描写大自然中风、水、动物发出的声音，表现了大自然的美妙，表达了作者对大自然的热爱之情。