1、一年级上册中的轻声音节包括b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z等。这些音节发音时，嘴唇、舌头、喉咙等发音部位不用力，声音较轻且短暂。通过正确发音，能够帮助孩子更好地识别和拼写单词，提高语言表达和交流能力。一年级上册中，学生会逐渐掌握这些轻声音节的发音规则，并通过课堂练习和外出活动等形式来巩固和运用所学知识。
2、重叠动词和重叠名词的第二个音节读轻声。
3、部分双音节词的第二个音节读轻声。
4、语文中，单音节词是指一个拼音，直接就可以读，不需要拼的，比如说“yi”“er”，双音节词是要拼读出来的，比如说“hao”“huai”“da”等，双音节词占大多数。
5、蛤蟆（hámɑ）
6、语气词“啦、吧、吗、呢、哪、呀、啊、嘛、哇”等读轻声。
7、萝卜（luóbo）
8、单音节词是一个音节组成的词，就是一个音节表示一定的意义。
9、助词“的、地、得、着、了、过”读轻声。
10、衣服（yīfu）
11、对于一年级的学生来说，容易拼的音节主要是元音和鼻音。元音包括a、e、i、o、u这五个音，它们在单词中出现的频率较高，而且拼写也比较简单。鼻音则是m、n、ng三个音，它们也是比较容易拼写的音节。在学习拼音的过程中，可以针对这些音节进行重点训练，加深学生的记忆和理解，帮助他们更好地掌握拼音知识。同时，也要注意让学生多进行拼写练习，提高他们的语言表达能力和写作能力。
12、一年级容易拼读的是两拼音中，声母与单韵母的拼读最简单。
13、夹在动宾短语中间的量词有的读轻声。
14、喇叭(lǎbɑ）
15、糊涂（hútu）
16、一年级上册轻声音节包括“儿、蛇、叶、鸟、瓜、菜、鞋、桥、雪、烟、钩、勾、狗、猫、鼠”等。轻声音节是指发音时喉咙不发声，声音轻柔，发音时需要注意口型和舌位。在学习拼音时，轻声音节是一个比较难掌握的部分，需要反复练习和听写。掌握轻声音节对于学习汉语拼音和提高口语表达能力都非常重要。
17、轻声音节的字母有：abcdefg等。在普通话里，应该成轻声的有以下几种情况：
18、双音节词是两个或者三个以上的音节组成的词，就是这些个音节共同组成一定的意义。
19、单纯词的第二个音节一般读轻声。
20、一年级音节词分为：单音节词和双音节词。
21、骆驼（luòtuo）
22、一年级上册轻声音节包括“儿、而、耳、尔、呢、呀、吧、哦、啊、呜、嗯”等。这些音节都是在发音时嘴唇、舌头、声带等部位不用用力，声音轻柔、短促的音节。轻声音节的发音需要注意口型、音调和语音语调的变化，正确发音可以使语言表达更加准确、流畅。在学习轻声音节时，需要多听、多说、多练习，通过模仿、对比、纠正等方式，逐渐掌握轻声音节的发音规律和技巧，提高语音表达能力。
23、表示趋向的动词“去、来、起来、回来、出去、上来、下去、上、下”等读轻声。
24、表示方位的词“里、上、下、中、边”等读轻声。
25、蘑菇（mógu）
26、词尾的“子、儿、头”和表示多数的“们”读轻声。
27、ZiCⅰsⅰyiγⅰngyⅰn以上是一年级轻声节