1、如：蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
2、例如：张老师会去参加活动吗？改：张老师会去参加活动。
3、-引述句：他坚决地说：“我不会放弃的。”
4、-转述句：他问是否可以帮助他。
5、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张英说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张英说，他一定要坚持长跑锻炼。
6、第一步，改标点。即一改一去。将冒号改为逗号，双引号去掉。
7、如：1、杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了！不过……司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”
8、第三人称转述句改法如下：
9、复述的格式，折起来，一，第一者，我所说的，在别人的复述中，要将我所指的我，换成他。我说，从现在开始我要用功，争取一个好的分数。就是告诉他，从现在开始，他要用功读书，考个好名次。第二个人对第一个人说的话，如果第一者把他传给他，他就不会改变。比如：爸爸告诉我："我今天工作很忙，晚上会晚一点回家。这是我告诉别人的，我父亲告诉我，他今天要加班，晚上要回来
10、第二步：去掉有关询问的词语：吗、呢等；
11、-引述句：老师说：“今天下午我们看电影。”
12、改为:蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！
13、转述句是将引述句中的直接引语改为间接引语的一种句式变换，常用于书面语言中，以避免频繁的使用引号。转述句改法有以下八种：
14、添加或删除词语：根据转述句的需要添加或删除一些词语，以保证语义的连贯性。
15、以上就是五上转述句的改法与技巧
16、主动句改成被动句：将主动句改为被动句后，陈述主体和主要信息会发生变化。
17、词语的适当调整：为了使语气连贯，需要适当调整词语的语序。
18、改为:小男孩说，他是来找妈妈的。可是他不知道怎么上去。
19、改变人称代词：将直接引语中的第一人称和第二人称代词根据需要改为第三人称或其他人称。
20、一找人称；二去冒号；三改引号改为逗号；四看句前谁对谁说；五改写人称你我他；提示语中第一人是“我”，话语中间“我”改“他（她）”；提示语中第二人是“你”，原句中“他（她）”要写“你”的人物名。
21、-引述句：她激动地说：“我成功了！”
22、-引述句：我问：“你叫什么名字？”
23、调整词语顺序：根据转述句的需要调整引述句中词语的顺序。
24、第五步：“这那来去”句中现，两对反义轻松换。即引述内容中出现了出现了指代词“这、这里”或趋势词“来”时，要将“这、这里”换成“那、那里”，或将“来”换成“去”。
25、如：黄老师对我说：“来我这儿，我来指导你做题。”
26、反问句为肯定式时，去掉疑问词，语气词，在谓语前添加否定词，将问号改句号即可。
27、省略对话中的重复词语：如果转述句中已经包含了引述句中的某些词语，可以将其省略。
28、把直接句改为叙述句，把冒号改为逗号，把双引号去掉，我们在后面加个句号。
29、-转述句：小王说昨天他去了公园。
30、以上转述句的改法可以帮助我们灵活地变换句式，丰富语言表达。在实际应用中，应根据具体的语境选择合适的转述方法。
31、将转述语句改为引用语句，由第三人称呼他或她，应当用“我”来代替，谈话的内容与第一人称有关，应当用第二人称。
32、五上转述句的改法与技巧如下：
33、举例来说，原句“老师对我说：‘你过来一下。’”可以改为“老师对我说，我过去一下。”这样，句子更符合转述句的要求。
34、改为:老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
35、转述句就是将直接叙述变为间接叙述的句子，将别人说的话用第三人称的方式转达出来。改写转述句的口诀是：
36、-转述句：她激动地说成功了。
37、反用又称“反引”，就是引用者对所引用的语句加以评判，持否定的态度，即所使用的意思与原来的意思是相反的，以达到标新立异，或起到讽刺的作用。
38、如2:蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”
39、去掉双引号，冒号改逗号，你改名字，我改他，这儿改那儿，来改去，一些特殊句子不用改人称
40、-转述句：我问她叫什么名字。
41、如:小男孩说:“我是来找妈妈的，可是我不知道怎么上去。”
42、改标点。改冒号为逗号，删除前后引号。
43、张老师对王强说“请你明天陪我去一趟新华书店，好吗？”答案：
44、如：妈妈对我说：“今天晚上我要加班，回来要晚一些，你先睡觉吧！”
45、改人称。如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，就改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”。
46、反用从形式上还可以分为三类。第一类是照录原文，然后对原文加以否定或修正；第二类是直接改动原文，使本文所用的意思与原文相反；第三类是引出原文的大意，然后再提出异议。
47、转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
48、一，转述句就是把句子的第一人称改为第三人称的说法。
49、转述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
50、转述句的改法：
51、(注:若句中有第二人称“你”或“你们”，应该。认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后。用具体的人名来转述;若没有具体所指，则不用变。换。)
52、-转述句：她说她明天要去北京。
53、改转述句就是，妈妈说，她今晚迟点回家。
54、当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称，还应注意，冒号和引号前的内容不变。
55、第三步，变“二”为“一”或人名。即将第二人称（你、你们）变为第一人称（我、我们），如果出现“XX对XX说”的句型，且句子中涉及到两种人称时，要将第二人称替换成“对XX说”中的XX或人名。
56、第六步：引述内容含有“吧”，人称前面把“让”加。即引述内容中出现让某人干某事的祈使句时，要把“吧”去掉，感叹号改为句号，在人称代词前加上“让”或“叫”。
57、改为：黄老师对我说，去她那儿，她来指导我做题。
58、使用不同的助动词或情态动词：根据转述句的时态和语气，使用不同的助动词或情态动词。
59、-引述句：小王说：“我昨天去了公园。”
60、张老师对王强说能不能请他明天陪自己去一趟新华书
61、改为：妈妈对我说，今天晚上她要加班，回来要晚一些，让我先睡觉。
62、三，去掉双引号
63、反问句为否定句时，去掉疑问词，语气词及否定词，将问号改句号即可。
64、改为：蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。
65、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。
66、标点符号的改变：冒号要改为逗号，删掉前后两边的引号。
67、转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”改为第一人称“我”，
68、保持引述句的原意：在转述句中尽量保持引述句的原意，不改变原话的意思。
69、第四步:“一、三”变换引歧义，先将第三换人名。即如果句子中同时出现了第一人称和第三人称，为了避免引起歧义，首先将第三人称（他、她、它/他们、她们、它们）替换成人名，然后再将第一人称换成第三人称。
70、间接叙述改为直接叙述的方法:把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们);把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。
71、第二步，变“一”为“三”。即将第一人称（我、我们）变为第三人称（他、她、它/他们、她们、它们）。
72、改第三人称转述句就是将第一人称代词改为第三人称代词，冒号变逗号，去掉引号。例如，妈妈说：“我今晚迟点回家。”
73、-转述句：老师说今天下午看电影。
74、杰奎琳仰起小脸，高兴地对司令官说太好了，不过今晚她的头很痛，想睡觉了，要他下次再给她讲。
75、二、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
76、第三步：把句子改通顺、合理。
77、-转述句：他坚决地说他不会放弃。
78、-引述句：他问：“你能帮我吗？”
79、-引述句：他说：“我是中国人。”
80、将表示代词的“这(些)”改为“那(些)”。同时，还要注意“来”、“去”这两个字的变化。
81、改变标点符号：将引号和引号内的标点符号改为逗号或其他适当的标点符号。
82、改变时态：根据转述句的时态需要，改变引述句中的时态。
83、第一步：去掉问号，改成句号；
84、-引述句：她说：“我明天要去北京。”
85、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”……
86、当引述内容涉及其他人称时的改法。如：妹妹说：“你说得对，我就这样做。”改：妹妹说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
87、如1:老班长说:“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
88、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。
89、当内容与其它人称有关时的变化。当把“你”换成“你”时，应该用“我”这个词来代替。还要注意的是，在冒号和引号之前，没有任何变化。
90、改变人称代词：转述时要注意人称的变化，代词要改为第三人称。
91、-转述句：他说他是中国人。
92、反问句变陈述句，方法如下：
93、把一个句子改成第三人称转述句，首先要改变人称，把句子中的“我“改成“他”，其次，要改变标点符号，把双引号去掉，改成句号。