1、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
2、意思是：我荣我自荣，我衰我自衰；荣时不拜人之所赐，衰时不怨人之所碍。
3、同时也提醒我们珍惜眼前人，不要等到失去才后悔。生命中的旅程充满了无数的变数，但只要心中有爱，就能在这场旅途中找到自己的方向，抵达彼岸，拥抱美好的未来。
4、、走在秋日的路上，抬头看看幽蓝的天空，柔和的云朵，一阵轻风徐徐吹拂过眉梢，有点凉意，清清爽爽。
5、《白鸟江畔》里叶萍说“我们像行走着的一串文字，而白鸟江就是这串文字的源头”，多美的感悟，多美的白鸟江；凡夫讲“林芝归来不看云”，在《云中漫步》里，他把一幅巨大的形态各异的云铺展开，发出这样的感叹；《一只角，向天空》，看到题目想起扎朝天揪的孩子，“甪”字头上的小角，独具个性，“我站在那只独角兽的身后，望着它一只角向天空的背影。突然，一种肃然起敬的感觉让我浑身发抖。也许，是这只独角兽在福佑着甪直的所有生灵。”甪直，在安武林眼里这么独特。
6、、此时的阳光变得温柔起来，天空飘着一朵朵白云，似乎赋予了它们更真实的东西，是感情吗?如果是的话，我更希望是它读懂了我此刻的所感所想，正在为我会意温馨的惬意着。
7、作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
8、秋日凄凄，百卉具腓秋天风凄凄，百花都凋蔽。
9、、秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。
10、《坐上秋天的火车》告诉我们，生命就像一场旅行，有相遇，有离别，有荒芜，有美好，有时候我们会在陌生的地方迷失方向，但只要坚定信念，不停前行，就一定会找到真正属于自己的归宿。
11、金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
12、这列“秋天的火车”上，有看不尽的风景，听不够的故事，说不完的人情。一棵茶树从茶籽油到茶苞、茶耳，丰富的故事来自谭旭日的《茶花儿白，茶苞儿黄》；仪修文则以一个简单的故事《赤脚云赶集》，走出一片暖融融的关爱与呵护，使人难忘；《一枚钉子》周东坡的这枚钉子是那么尖锐。“一枚钉子，出现在正确的地方，一件木质家具就这样做出来了，一枚钉子，出现在了错误的地方，一个生命就此消逝了。”安朵蓝的点评格深刻到位。
13、飒爽的秋风，飘然而至，们感到了一丝丝的凉意。
14、史铁生,你的遭遇我们都很同情,但也许,你的家人比你更加的担心,担心你想不开,但你最后的觉悟还是对的。
15、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
16、“呜，呜，呜。小火车，轰隆隆，我们去向南北西东，跨过雄伟高山，越过春夏秋冬。”
17、谁栽下了树,谁就栽下了希望.正如人的生命,必须扎根于时间的泥土才能爬上上帝的天堂：栽下了树栽下了开花结果的希望,栽下了树栽下了遮风挡雨的希望,栽下了树栽下了乘风纳凉的希望。人生也是如此,只有安分的把自己放在生活中,吸收时间给人带来日积月累的养分在此间慢慢成长,才能享受到上帝创造的美好。
18、风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。
19、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
20、随意地走着，软卧、硬卧、硬座，每个车厢瞅瞅看看，像那个特想坐火车的小女孩那样好奇，认真地读着每一位看到的乘客。走到一节“心房之外，处处都是风景”的车厢，发现这节车厢里坐着旅行的见闻。
21、秋天，象征着成熟，意味着丰收。
22、走了几节车厢，好奇地走近陈巧莉的《外婆桥》。文字平淡却极真挚地叙述了自己和弟弟小时候把家乡的那座小桥，称为“外婆桥”的故事，小小的桥上承载的是外婆奋不顾身的爱。再走走，走到张怀存的《坐上秋天的火车》，用做列车名字的题目，读着特亲切。文中温和流畅地诉说着小女儿的渴望，坐火车的渴望。由此你可以感到一个小孩的愿望是多么简单啊，实现起来却是起起伏伏，总不那么容易达到。细节，散文的细节之美一一展现在细致入微的文字里，铺陈在深厚的'不需言说却能感知的情感中。
23、沿途的风景并不是最重要的，关键是你怎样看待和体验这些景色。每个人的心中都有自己的秋天，我们需要学会欣赏和珍惜身边的美好，不要总是抱怨和埋怨。
24、呜，呜，呜。小火车，轰隆隆，我们去向南北西东，跨过雄伟高山，越过春夏秋冬。”听着《小火车》，捧起散文集《坐上秋天的火车》，我坐上“秋天的小火车”出发了！
25、慢慢在车里行走，被“蝉鸣声声在枝头”这节车厢的《秃鹫》吸引。辩证的哲思叫人沉思，看似粗线条的刻画，却画出了力度，不得不佩服周晓枫的才情。相对于这个“大”，钟治德的《笋溪竹鸡》很小很小，文里的那个，作者用尽笔墨着力刻画，看完你便也想找一群人玩上一次，过过瘾。游戏里所渴望的，文字里所表达的，都在轻声呼唤一种热爱的觉醒，对大自然热爱的觉醒。老臣的《牛的现实》扎实的文字掷地有声，铿锵有力。“大白的月色里，牛的目光温和纯净，坦白无遮，饱含难于超越的平静！”平静的通达胜过万语千言。
26、春草并不感谢它的繁荣是春风所赐
27、、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
28、课文内容：
29、、仔细品味着秋雨，让我们走进秋天的街道吧!街道两旁，原先枝叶茂盛的大树，仿佛都失去了它应有的色彩。天空透着淡淡的银白，下着细如牛毛的绵绵秋雨。绵绵秋雨慢慢的下着，流进了大地;流进了小河;流进了长江;流进了人的心中。
30、这列秋天的火车上乘客很多，车头上坐着张抗抗的《向日葵》。一片读来震憾的向日葵，它们背对着太阳生长，叛逆得叫人赞赏感叹。“它们是一个不再低头的群体”作者一直在发问、疑惑，最终肯定。一个群体，群体的力量在这片葵园中彰显，天山脚下的葵园。如安朵蓝点评中所说“观察细致，思考深邃，是一篇具有大美、大情怀的佳作。”我在车头上久久伫立，享受大家之作带来的广阔。
31、关于初秋感悟的哲理道理
32、、若说，繁花瘦怎奈秋，那么，绿树羞只能秋!君不见“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”，那是怎样的一种摄人魂魄的清幽景致、宁馨情怀啊?
33、最重要的是，要相信自己的选择和前进的方向，即使面对困难和挫折，也要坚定信念，勇往直前。
34、《坐上秋天的火车》告诉我们，人生就像乘坐火车一样，有起点、终点、途中的风景和人物。
35、我们要学会珍惜身边的人和事，同时也要学会放下那些不属于自己的东西。
36、生命的起点和终点都是确定的，重要的是如何在这段旅程中活得更加充实和有意义。在人生的道路上，我们会遇到许多人和事，有些人只是匆匆而过，而有些人则会为我们的人生增添色彩和意义。我们需要珍惜我们身边的人和事，好好生活，好好爱人。
37、这列“秋天的火车”，六节“车厢”眨着大大的眼睛，徐徐开动。读着主驾驶安武林的序言，有些感动。“我们阅读散文，便是阅读形形的人。我们如何被感动，如何被惊艳，这些文字如何给我们启示，这个过程便是我们认识和体验提升的过程。”序言《像星星一样灿烂》里的这段文字，朴实地叙述着散文之美和读散文的乐趣所在。
38、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
39、秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。
40、《我们能不能活得像孩子一样》，小山呼唤童真“如果有越来越多的人活得和孩子一个样，这个世界的未来是有福的。”而在这列火车上，无论是王立春的《小屋》，还是安宁的《原木之爱》，都把童年拉上了人生的列车。在这列秋天的火车上，坐着的都是活得像孩子一样的人，大家用至真至纯的文字抒发心中的渴望，记录对真善美的追求。这是一列充满阳光的列车，一列秋天的火车，满载着收获和希望。
41、读了《秋天的树》这篇文章，我感受很深刻。
42、要接受现实,不要自暴自弃。现实已经存在,未来还长着呢,你一定要热爱生活，正值壮年,你的路还长呢,更要好好儿活下去。她要在仅有的时间陪伴儿子一起好好儿活。她要儿子坚强地活下去,不要发脾气,要找到一糸好好活的路,让他笑看人生,不要被病痛压倒。她要告诉儿子面对生活的打击要学会忍受。
43、小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。
44、、秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产;因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
45、《坐上秋天的火车》是一篇富有哲理性的故事，通过主人公坐上火车的经历，让人们感悟到许多人生道理。以下是我对这篇故事所作的一些理解和总结：
46、“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，纳兰性德的词不经意间跳入脑海。人生若只如初遇该有多好，所有的时光，都是那么快乐。不曾想，蓦然回首，已物是人非，秋风中徒留悲伤的痕迹。
47、果实成熟了，农民伯伯开心的笑了!
48、生命是短暂的，我们需要学会放下过去的痛苦和不快，珍惜现在的时光，把握未来的机会。我们需要学会放下被伤害的感觉，学会坚强和勇敢，再次迎接生命的美好。
49、写了秋天的雨中的事情，各种植物动物在秋天下雨时会经历什么。
50、“天空中没有我的痕迹，但我已飞过”，纵然初秋翻腾起丝丝苦涩的回忆，苦咖啡中也有甜蜜，只不过安静地沉淀于杯底。我们共同拥有过的幸福，会被雕刻成干净透明的水晶，藏在心中最柔软的地方。
51、《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
52、木叶也不埋怨其枯落是秋天造成的
53、坐在这列秋天的火车上，我是最小最小的乘客，跑遍所有的车厢，读取如星的光芒。
54、、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。
55、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
56、“向着明亮那方”，这节车厢果然明亮。在这节车厢遇到了简平的《花楸树》。看到题目，怀疑打错了，不是“花椒树”？不是，读完简短又有余味的文字，品品“这会是一次从容的观赏体验，让我建立起与所有的生命都有种可以感知的默契；我将平心静气地等待姗姗而来的春日、夏夜和秋时，并希望它能相应地切入我的人生。”好厉害的作者，把一棵树带来的感悟写得深远。如果我写，可能又是一篇描述花楸树成长的工笔画了，画完只看到一棵树，而他画的是生活。
57、我真想对史铁生的母亲说:您真的是太伟大了,全世界的母亲都应该向你学习!“很爱自己的孩子,在自己生命的最后一刻,还替自己的孩子着想。这种爱是多么无私高尚呀!而这些母爱,孩子们往往不容易发现。
58、、秋风吹过，一湖的褶皱掀起沉睡记忆之底的往事，站立秋的深处将心灵释放，微闭颤幽的眸，秋是燃烧起来火焰的颜色，每一片颜色紧紧贴着秋的根部向遥渺的空际探寻
59、出处：不知。
60、、秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头，农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。
61、我们要学会欣赏旅途中的美景，但也要有目的地和追求。在旅途中，我们会遇到各种人，有些人只是路过，有些人会一直陪伴着我们。
62、只要你善于发现母爱,你会觉得,它比什么都珍贵,比什么都伟大!当我们再面对母亲严厉的教育时,你还会理直气壮地和她顶嘴吵架吗?不会的,因为我们都理解母亲这样做是为我们好,是为了我们未来的路更加辉煌、灿烂才教育我们的,她这样做不是为了在我们身上出气,而是让我们懂得知错就该的道理。所以,你必须要坚强,为了爱你的人们。