1、逻辑错误：他是全部死难者中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾）
2、常见的八种病句类型分别是词序颠倒、成分残缺、指代不明、重复啰嗦、前后矛盾、搭配不当、归类有误、关联词用错。
3、缺关联词语：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。（在“体形”前加上“而且”）
4、他喊他出去玩。
5、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
6、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）
9、（3）成分残缺或赘余
10、结构混乱：这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）
11、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
12、病句类型：关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前。
13、（7）歧义
14、（8）句式杂糅
15、搭配不当：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”）
16、我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。）
17、（1）语序不当
18、老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。（前一分句的主语是“话”，后一分句的主语是“小邱的心”，属暗中转换，造成混乱。可改为“……触动了小邱，使他的心久久……）
19、虚词位置不当：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“不”句字否定副词应该在“把”字之前）10、关联词语位置不当：不但他好好学习，而且还帮助其他同学。（“他”应移至“不但”前）
20、含糊不清：到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。
21、（5）表意不明
22、（4）结构混乱
23、缺宾语：我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。（“走上……的道路”才合适）
24、成分残缺：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从……中”）
25、病句类型:指代不明。“他喊他”改为“小明喊小红”。
26、定语位置不当：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给）
27、病句类型:前后矛盾。去掉“一定”。
28、病句类型:归类不当。去掉“和文具”。
29、县里通知说，让赵乡长九月15日前去汇报。（可以理解为“15日/前去汇报”）
30、我估计他这道题一定做错了。
31、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
32、病句类型:成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,”。
33、报晓的公鸡是起床的信号。
34、宋老大跟齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上一支烟……（谁给谁点烟？无法猜出。）
35、他是全部死难者中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾。）
36、关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。（删掉“关于”，使句子主语出现。）
37、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
38、（6）不合逻辑
39、病句类型:语义重复。去掉“兴高采烈地”。
40、病句类型:词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。
41、（2）搭配不当
42、否定不当：谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。（有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本意刚好相反）
43、病句类型:搭配不当。“却”改为“也”。
44、赘余：纪念“三·八”节的到来。（宾语后有多余成分）