1、车子嚓的一声站住了。
2、在职场中，欲扬必抑也是非常重要的。
3、仿写：经过中国毫不松懈地努力，香港终于在1997年回归到祖国的怀抱。
4、所以在欲要表现自己时，必须抑制自己的缺点，才能更好地突出自己的优点。
5、-这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。池塘里只有一条鱼，鱼里只有一只虾，虾里只有一只蟹。
6、哐啷的一声把锅掉在地上。
7、哧的一声，撕下一块布来。
8、：桂林的山真美啊！一座有一座的姿态。桂林的水真绿啊，绿得让你看得清自己的影子……
9、关于“仿写感叹句四年级上册训练？”这个话题我来回答一下。
10、以下是一些仿写句子的举例：
11、：中国通过不懈的努力，终于在1997年7月1日回到了祖国的怀抱！真让世人刮目相看啊！
12、：我们的语文课真有趣啊！同学们一个个听得津津有味，笑得前仰后合……
13、木板压得嘎吧嘎吧直响。
14、大年初一清晨，一阵噼里啪啦的鞭炮声把我吵醒。
15、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（仿写：……似乎……）
16、比如说，句子“心急火燎，手脚不灵”就是一种欲扬先抑的表现，因为它先描述了急躁的心情，再描述了对行动的影响。
17、所以在面对工作时，我们要善于欲扬必抑，才能更好地完成工作。
18、-他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。（两个动作词语）他慢慢地走近小鸟，让小鸟停在自己的手上。
19、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写：犹如……）
20、通过使用欲扬先抑的句子，可以让自己的作文更生动、有趣，给读者留下深刻的印象。
21、我在家里吃晚饭。→我在家里吃妈妈做的美味晚饭。
22、他喜欢踢足球。→他喜欢在操场上踢足球。
23、改句：丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠，像白金冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
24、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
25、比如说，要描述自己的房间很小，可以写成“虽然我家的房间不是很大，但是这也让我更容易找到自己放哪儿的东西”。
26、四年级学生可以通过比喻、对比等方式仿写。
27、天阴沉沉的，是那么的昏暗，是那么的阴冷，映射着远处树叶是那么的绿，水是那么的明亮，感觉一切都安静下来，在等待雨的到来，
28、噔，不知什么东西落了下来。
29、在四年级写作中，可以仿照欲扬先抑的方式来写出有趣的句子。
30、欲扬先抑是一种修辞手法，可以在汉字写作中运用。
31、-除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。（用加点词语写句子）除了苹果，还有香蕉和梨。
32、风呼呼的吹着。
33、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
34、带有拟声词的句子
35、欲扬必抑。
36、呱哒，风把门吹开了。
37、-广场上的升旗仪式非常壮观。舞台上的表演非常精彩。
38、欲扬先抑是一种修辞手法，指在表达某种意思时，先用一种相反的表现表达出来，从而达到强调的目的。
39、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。（仿写：……像……）
40、同样地，四年级生可以从自己的生活中寻找例子，如“一面看电视，一面写作业，脑袋都快炸了”等，先表现出疲倦和烦躁，再强调需要先完成学习任务。
41、布谷鸟咕咕的叫个不停。
42、厨房里传来做菜的声音吱吱嚓嚓的，还飘来香气。
43、只有在抑制自己的不足方面做好了工作，才能更好地承担公司的任务和职责，为公司做出更大的贡献。
44、改句：高原的秋雨，一条条，犹如明亮的琴弦，在天空和大地之间绷紧。
45、-我是北京的孩子。他是上海的学生。
46、梆梆梆，传来敲打木头的声音。
47、太阳出来月亮就回家了。
48、改写：凤凰花开时，每一朵就像一团小火焰，一树凤凰花似乎要将黑夜照亮。
49、写完了一年级语文园地四仿写句子如下：看看吧
50、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
51、利用大地震暂停的间隔，青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……（仿写：……终于……）
52、因为在我们生活中，有些时候我们想要表现自己的优点和特长，但是如果我们没有正确地控制和隐藏自己的缺点和不足，很容易被别人看出破绽。
53、-毛就带领战士和乡亲们挖了一口井。老师带领学生们做早操。
54、-原来花草都像白天一样微笑。像太阳一样明亮。
55、这样可以让语言更加生动有趣，也有助于培养表达能力和想象力。