1、五、有些表示程度的副词或短语作状语而又置于句首时，句子用部分倒装表示强调。
2、Five,six,,eight,nine,ten.
3、天气状况的口诀：
4、②来是come，去是go，点头yes，摇头no
5、④从现实情况看，就官员财产要不要公开的问题，早有基本共识
6、(2)引出话题的句子(背景句、名言警句)
7、(5)具体描述评价说明的句子(揉碎了说，比如说等)
8、Rainy,snowy,icy,too,
9、不能做逻辑起点的句子
10、两端种，植树棵树=间隔数+1；
11、指代词(这、其、他、他们等)
12、一、跟在及物动词后的由连接副词或连接代词
13、一、看选项排首句
14、英语语序的原则:
15、关于三年级间隔排列的口诀：
16、具体操作方法如下：
17、Aftertwelve,it'sPMagain.
18、找出句子中的状语，用来描述动作的时间、地点、方式等细节信息。
19、根据“SVOA”口诀，将句子按照主语、谓语、宾语和状语的顺序排列，可以更好地理解句子的含义。同时，这种方法也可以帮助学生更好地写出正确的句子，让英语学习更加轻松愉快。
20、③年月周前要用in，日子前面却不行。
21、主语+谓语+主语补语或主语+联系动词+标语
22、(1)含指代词开头指代不明的句子(这，那，此，其，它等)
23、Father,mother,sister,brother,
24、②但在如何公开，何时公开，怎样公开等问题上还远没达到共识的程度
25、找出句子中的主语，一般是句子中提到的人、物或事物。
26、一些常见的家庭成员的口诀：
27、Weloveourfamily,throughandthrough.
28、Inthemorning,it'sAM,
29、①再比如财产公开不需要保护隐私，但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则，保护申报人隐私也是一项国际惯例
30、主语+谓语+宾语;如:RuthunderstandsFrench
31、Sunny,cloudy,windy,andcool,
32、(1)提出观点：中心句
33、以上这些口诀只是一些示例，有助于记忆一些英语知识点，但还需要根据实际情况和需要来进行相应的学习和巩固。同时，建议在学习时使用多种方式，如片、、等，让英语学习更加有趣和生。
34、遇到几号要用on，上午下午又是in。
35、(2)成对出现的关联词语，后者不做逻辑起点(但是，所以，就，而且，还有，才，则等)
36、三、由as引导的让步状语从句,常常用部分倒装。
37、提出问题——提出观点——论证观点
38、英语句子基本结构:
39、关联词(虽然……但是、因为……所以等)
40、一端种，植树棵数=间隔数；两端都不种，间隔数=棵数
41、⑥这样的冷静分析不是没有道理
42、(3)含有总结性词语的句子(总之，综上，由此可得，言而总之等)
43、二、在以
44、主语+谓语+宾语+宾语补语
45、间隔排列的规律是着重让学生“找”出间隔排列的两种物体个数之间的规律。教学时，老师注意让学生动手摆一摆、仔细看一看、认真想一想、大胆说一说，回顾本课的教学。
46、在语句排序这一块总共有三大步骤。
47、二、看标志定先后
48、顺序词(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)
49、提出问题——分析问题——解决问题
50、字母表顺序口诀：ABCDEFG,HIJKLMNO,QRSTUV,WXYandZ.
51、Zero,one,two,three,four,
52、三、看行文定顺序
53、找出句子中的谓语，也就是动词，表示主语的动作或状态。
54、我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎
55、①我用am，你用are，is连着他她它，单数is，复数are
56、⑤这就需要我们静下来研究问题，而不是流于情绪的宣泄
57、要说某日上下午，用on换in才能行。
58、时间的口诀（AM和PM）：
59、二、在以think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中，尽管从句表示否定意义，一般却是通过否定主句的谓语动词来否定从句。
60、总结词(因此、总之、换句话说、总而言之等)
61、以下是一些可能有用的三年级英语知识点口诀：
62、能做逻辑起点的句子
63、六、句首为“only＋状语”时，常用部分倒装。
64、六、句首为“only+状语”时，常用部分倒装。
65、think,believe,suppose,expect等动词引起的宾语从句中，尽管从句表示否定意义，一般却是通过否定主句的谓语动词来否定从句。
66、四、句首为带有否定意义的词或词组时，常用部分倒装。
67、③有人分析称，各界在认识上存在不少误区，比如认为所有公务员都要公开，但香港就并非如此
68、提出观点——分析观点——论证观点
69、Inallkindsofweather,weknowwhattodo.
70、英语语序的原则
71、在比较和方式状语从句中,如果主语不是人称代词,常可在主语前添加助动词。
72、重复词(重复出现的概念或话题顶真结构)
73、数字0-10的口诀：
74、(4)并列句的后句不做逻辑起点(另一方面，同时，也等)
75、四年级英语句子排序有口诀的。英语语序的原则顺口溜：主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。
76、找出句子中的宾语，也就是动作的承受者或影响对象。
77、主语+谓语+间接宾语+直接宾语;如：Hetoldusthewholestory
78、英语语序的原则顺口溜：主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。
79、有的。英语语序的原则口诀：主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。
80、主语+谓语;如:天亮了Daydawns
81、是的，有一个简单易记的口诀可以帮助四年级学生进行英语句子排序，那就是“SVOA”，分别代表主语（Subject）、谓语（Verb）、宾语（Object）和状语（Adverbial）。这个口诀可以帮助学生快速理清句子结构，将单词归类到各自的位置上，从而更好地理解句子含义。
82、Grandpa,grandma,andbabytoo,
83、间隔是指两个类似的事物之间的空间或时间的距离。排列，一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个元素中取出m个元素的一个排列。特别地，当m=n时，这个排列被称作全排列。