导读 1、您好，1.我喜欢吃巧克力。 2、看句子里的有没有否认词"不"，有的给删去，没有的给加上。 3、我们一起去公园玩。 4、明天是周末，我可以睡懒觉。 5、他认真地做作业。 6、姐姐在
1、您好，1.我喜欢吃巧克力。
2、看句子里的有没有否认词"不"，有的给删去，没有的给加上。
3、我们一起去公园玩。
4、明天是周末，我可以睡懒觉。
5、他认真地做作业。
6、姐姐在做功课，我在看书。
7、反问句与陈述句
8、合为一句话:他拿出作业本认真地写作业。
9、我最喜欢的颜色是红色。
10、先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适当再加上"很""都"等，使句子表达的意思更准确。
11、妈妈给我买了一件新衣服。
12、〔一〕反问句变陈述句方法指导
13、我们班有30个学生。
14、两个句子连成一句话实际上是很简单的，我们一个完整的句子要有谁做什么，两个句子都是同一个人，这时候我们可以省略其中一句的主语谁，再把两个句子当中做的事情连在一起，这样就把两个句子合并在一起了。如:他拿出作业本。
15、爷爷会弹钢琴，我很羡慕。
16、昨天下雨了，今天天气很好。
17、有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
18、反问语气词删去"?"变"。"。
19、、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）
20、小狗很聪明，会听主人的话。
21、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了