句子成分主谓宾定状补例句英语129句精选

导读 1、例如:"Thebig,redhouse."(那栋又大又红的房子。)这个句子中的定语是"big"和"red"。 2、Ourteachertellsustoworkhard. 3、宾语动支配,回答谓语什么谁。 4、4主谓宾加宾补:Ifoundthebookinterestin

1、例如:"Thebig,redhouse."(那栋又大又红的房子。)这个句子中的定语是"big"和"red"。

2、Ourteachertellsustoworkhard.

3、宾语动支配,回答谓语什么谁。

4、4主谓宾加宾补:Ifoundthebookinteresting这里的interesting是宾补

5、宾语是波浪线;

6、这个例句中,主语是名词词组ourteacher,其中形容词性物主代词our作名词teacher的定语;谓语是动词tells;宾语是人称代词宾格us;不定式短语toworkhard是宾语补足语,其中副词hard作动词的状语。

7、定义:句子的主人公;句子里动作的执行者。

8、-主语(Subject):句子中执行动作或者是拥有某种状态的人或物。主语通常出现在句子的最开始,或位于特定的介词短语中间。

9、Thisiswhathesaid.

10、句子中主谓宾定状补是一种文法的语序。记住语序口决:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

11、宾语即一句话中动作的承受者。

12、英语中,主谓宾定状补是一个句子的最基本的结构要素,英语语法不同于中文语法,其句子结构比较固定,主要的句子结构是Subject-Veb-Object(S-V-O)结构,很多英语学习者可能对主谓宾状的要素不太熟悉,下面,我们详细解释一下主谓宾定状补的结构要素:

13、扩展资料:

14、主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"Ieatles"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语,人),eat为动词(谓语动词),les为名词(宾语,物)。所以也可以理解为两物(或一人一物)一动作为主谓宾结构。

15、5、状语

16、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了

17、例如:Bob(主)plays(谓)basketball(宾).

18、主谓宾定状补的符号表示:主语是两条短线;谓语是一条短线;宾语是波浪线;定语是小括号;状语是中括号;补语是尖括号。其中主谓宾是句子的主干,定状补是枝叶。一般句子分为主谓句和非主谓句。句子结构为:状语、定语+主语中心语+状语+谓语中心语+补语+定语+宾语中心语。

19、谓语是一条短线;

20、定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。

21、顺序一般是主语,谓语、宾语,宾语补足语,而表语、定语、状语的位置要根据情况而定。

22、Iopenthedoorwiththekey.

23、我在荷塘边,看着那一朵朵粉红色的荷花。

24、主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的“Ieatles”就是一个例子,在此范例中I为主词(主语,人),eat为动词(谓语动词),les为名词(宾语,物)。所以也可以理解为两物(或一人一物)一动作为主谓宾结构。

25、句子成分,包括主语、谓语、宾语,定语、补语和状语,其中,主语、谓语、宾语是主要成分。在一句话中,不一定主谓宾、定状补全部出现,常常是出现主谓宾主要成分。

26、修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

27、Tips:有“的”是定语;有“地”是状语;有“得”是补语。

28、语必居主宾前,谓前为状谓后补。

29、例如:"Theflowerslookbeautiful."(这些花看起来很漂亮。)这个句子中的补语是"beautiful"。

30、定义:在语文里叫补语,英语中叫宾语补足语,在宾语后面的附加成分,回答“怎么样”、“多久”、“多少”。

31、Hemakesmelaugh.

32、状语有时位主前,逗号分开心有数。

33、-定语(Adjective):描述或修饰名词或代词的形容词。定语通常出现在名词或者代词前面。

34、Iamaboy.这句话中没有宾语,属于主系表,I是主语,系动词am是谓语动词,aboy是表语,系动词和表语合起来作谓语。

35、-补语(Complement):补语是为了补充谓语所需要的元素。补语可以是名词、形容词、副词、介词短语、不定式等等。

36、六者关系难分辨,心中有数析正误。

37、一片片绿色的荷叶静静地铺展在池塘里。

38、1主谓结构:Irun谓语一般是不及物动词,后面不加宾语

39、主谓宾的结构

40、主谓宾,一种文法的表达方式。语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。定语修饰名词、动名词。状语是句子的重要修饰成分。补语是起补充说明作用的成份。

41、特点:1.经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当;2.在中文意思上有“地”字连接。

42、桌子上的笔是我的。(onthetable是句子的定语)

43、补语是尖括号<>。认识句子成分的小口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号分开心有数。或者用这个小口诀主谓宾是主干,定语常在主宾前。谓语一看着了急,前状后补巧打扮。

44、特点:1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当;2.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

45、2主谓宾结构:Iplaybasketball这里的谓语是及物动词后面加宾语

46、定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

47、我用钥匙打开门。(介词短语withthekey作状语)

48、由此可见在主系表中,谓语≠谓语动词;而在主谓宾中,谓语=谓语动词,如Iloveyou。总之,系动词和宾语是不共戴天的仇人,誓不两立。系动词后面接的是表语,而宾语前面接的是谓语。

49、我们努力学习文化课。

50、例如:"Thebirdflewaway."(这只鸟飞走了。)这个句子中的谓语是"flew"。

51、什么谁称主,做是怎样才充谓;

52、例句:Jasonisridingabike.杰森正在骑自行车。(bike是句子的宾语)

53、主语是两条短线;

54、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用。

55、例句:Hegivesmeabook.他给了我一本书。(give是句子的谓语)

56、这就是他所说的话。(whathesaid是句子的表语)

57、Wecallthemmooncakes.

58、我们把它们称作月饼。(mooncakes是句子的宾语补足语)

59、一种文法的表达方式。语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主、宾、谓结构的。但是语言种类多,且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

60、他把我逗笑了。(laugh是句子的宾语补足语)

61、特点:1.有且只有动词能够充当谓语;2.一般表示主语“做什么”。

62、定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分。

63、其主要内容是表示简单的句子,在英语中很常见。

64、主谓用双横线,谓语用单横线,宾语用波浪线,定语用(),状语用〈〉,补语用<>号,主语谓语宾语定语壮语补语是构成一句话的组成部分,说话要让听众听懂,必须符合语法要求,如我们洗衣机,让人听不懂,加上动词谓语,我们去买一台洗衣机,就是一句完整的句子。

65、“我”是主语,“在荷塘边”是状语,“看”是谓语,“那”、“一朵朵”、“粉红色”这三个词是定语,是修饰限制宾语“荷花”的。

66、基本成分主谓宾,连带成分定状补。

67、组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。

68、补充主语或宾语的意义,一般着重说明主语或宾语的情况、特征,用形容词,名词,动词不定式充当。

69、补语是句子中动作状态进行修饰。

70、-谓语(Verb):描述主语的动作或状态的动词。谓语通常出现在主语之后。

71、我今天感觉好多了。(better是句子的表语)

72、我们保持教室干净。(clean是句子的宾语补足语)

73、主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

74、定义:表示谓语动词涉及的另一个对象;动作的接受者。

75、谓语即一句话中的表示具体动作的部分。

76、定语是小括号();

77、定义:对主语的说明。

78、主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。(在这句中“He”为代词,充当句子主语)

79、3主谓加双宾:Igiveyouabook这里的you.book都是宾语

80、Thepenonthetableismine.

81、例如:"Iateanle."(我吃了一个苹果。)这个句子中的宾语是"anle"。

82、总之,掌握主谓宾定状补的基本要素是掌握英语语言能力的基础,只有深入理解英语语法,了解每个语法构成要素的作用,才能真正提高英语水平,用好英语语言。

83、句子成分:

84、主语即一句话中动作的发出人。

85、Iquicklyfinishedmylunch.

86、宾语表示行为动作的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,动名词,数词,动词不定式等。

87、谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。

88、补语从后说前谓,定语才和后宾配。

89、我经常在晚饭后去湖边走走。(often是一个表频率的状语,放在句首起强调作用;后面的afterdinner是时间状语。)

90、ThebookthatyouborrowedfrommeisToms.

91、我快速吃完我的午饭。(quickly副词作状语)

92、介宾短语多状补,不能充当宾主谓。

93、特点:1.经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当;2.一般在状语和中心词之间,在中文意思上有“的”字连接。

94、特点:1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当;2.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

95、宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

96、前置状语目(的)时(间)地(点),意义不变能复位。

97、含有主谓宾定状补六种成分的句子例如

98、-状语(Adverb):描述或修饰动词、形容词、副词等元素的词语。它可以在句子的任何位置出现。

99、状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分。

100、特点:1.经常由动词、形容词、副词充当;2.在中文意思上有“得”字连接。

101、英语的主谓宾定状补是指英语句子中的主语、谓语、宾语和定语。它们共同构成了一个完整的句子。它们之间的关系是:主语是句子的主要主体,谓语是表达动作或状态的词,宾语是受动作影响的对象,而定语则是对主语或宾语的补充说明。

102、宾语补足语

103、Wekeeptheclassroomclean.

104、“他”是主语,“激动”是谓语,“跳起来”是补语。补语是补充说明谓语的。

105、主谓宾与主系表的区别

106、例句:JanelikestolearnEnglish.简喜欢学习英语。(Jane是句子的主语)

107、她是一个漂亮的女孩。(apretty是句子的定语)

108、Often,Iwalkaroundthelakeafterdinner.

109、状语是中括号[];

110、主谓宾=主语+实义动词+宾语,be是系动词,不能用于主谓宾中。主系表=主语+系动词(最常见的是be,还有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等)+表语(名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等)。

111、英语中的主谓宾定状补:是句子成分。

112、-宾语(Object):动作的接受者或者是承受者。通常在及物动词后面出现。

113、例如:"Bobsleptallday."(鲍勃一整天都在睡觉。)这个句子中的主语是Bob。

114、在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

115、Tips:be动词(am/is/are/was/were/be/been)一般在谓语的位置,但它不叫谓语,叫系动词;系动词还有:sound,look,smell,taste,feel,become,seem,keep,turn,ear,grow,get,stay等。

116、“一片片”和“绿色”都是定语,“荷叶”是主语,“静静”是状语,“铺展”是谓语,“池塘里”是补语。

117、例如:"Thecarpassedquickly."(那辆车飞快地驶过。)这个句子中的状语是"quickly"。

118、Ifeelmuchbettertoday.

119、谓语说明主语的动作,状态或特征、行为。

120、他激动得跳了起来。

121、“我们”是主语,“努力”是状语,“学习”是谓语,“文化课”是宾语。

122、你问我借的书是汤姆的。(thatyouborrowedfromme是句子的定语)

123、Sheisaprettygirl.

124、特点:1.位于系动词之后;2.说明主语的身份、特征、属性及状态;3.一般由名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、从句等充当。

125、例如:Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).

126、定义:用在动词/形容词/谓语前,起修饰和限制作用。

127、定义:用来说明描述主语;对主语动作或者状态的阐述;通常是主语做了一个动作。

128、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情

129、的定地状与得补,语言标志定是非。