1、书是钥匙，能帮人开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；
2、—Iamaworker.我是一名工人。
3、询问第三人称(他、她等)职业的句型有：
4、—Iamator.我是一名医生。
5、设问句的定义
6、父母爱我吗？他们非常非常的爱我。
7、我不可以为爸爸妈妈分担点家务吗？我可以的。
8、我决定好好珍惜每一天，努力学习，成为一个有用的人。
9、妈妈漂亮吗？她非常非常的漂亮。
10、为了引起别人的注意，自己提出问题，自已解答就是设问句。
11、那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在心中流过。喜悦涌进了心中,心仿佛荡漾在春水里。那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。
12、①—Whatareyou？你是做什么(工作)的？
13、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老
14、小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
15、忧郁的日子里,可能变成偏执狂,觉得每个人都想要吃定你
16、芳芳，会来我家吗？他会来的。
17、①—Whatishe/she？他/她是做什么(工作)的？
18、(2)我正看得入神，西边又飞起一只大蝴蝶，橘红色的身子布满墨绿色的斑纹，呼扇着翅膀缓缓上升。《放风筝》
19、②—Whatishis/herjob?他/她的工作是什么？
20、心中,像放落一副千斤担子般的轻快。欢喜得满脸飞霞,两只圆圆亮亮的眼睛,好像两盏小灯笼。
21、③—Whatdoesyoursisterdo？你姐姐是做什么(工作)的？
22、—IamanEnglishteacher.我是一名英语教师。
23、第一课 山中访友
24、像是喝了清醇的酒嘴角也露出了笑!
25、(3)他开始教化“星期五”。“星期五”很快成为他的好帮手。《鲁滨孙飘流记》
26、我感受到了大自然的魅力，心中充满了对生活的热爱和感激之情。
27、一阵醉人的快乐浸透了心!心里高高兴兴,像有一只小鸟在那唱歌!
28、我迫不及待地拿起画笔，描绘出一幅美丽的秋天景色。
29、设问句的作用
30、—He/Sheisanengineer.他/她是一名工程师。
31、人生在世,不可能春风得意,事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷,大智若愚,坚持一种恬淡平和的心境,彻悟人生的大度。
32、在六年级上册语文第一单元中，我们学习了很多有趣的句子，现在我来仿写一些句子。在秋天的早晨，我走进校园，看到树叶纷纷落下，仿佛是大自然在给大地铺上一层金黄的地毯。
33、设问句强烈的表达了句子的主要内容，引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下。
34、—He/Sheisafarmer.他/她是一个农民。
35、（1)一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……《十里长街送》
36、心情高兴,犹如北京的二月,春风吹的暖意融融!
37、②—Whatisyourjob？你的工作是什么？
38、太阳慢慢升起，照亮了整个世界，万物都焕发出勃勃生机。
39、这次英语考试难吗？一点都不难。
40、爸爸为我们撑起了一片天吗？他撑起了。
41、你能把这篇课文背下来了吗？你能背下来。
42、③—Whatdoyoudo？你是做什么(工作)的？
43、设问句：
44、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。[“撞了个满怀”，形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。因为风中含着“露水”，所以特别滋润心脾；也因为风中含着栀子花的气息，所以在滋润中还带着一丝甜蜜。这“走出门”后给作者的第一感受，就不同寻常，说明了“山中访友”之行充满了好心情。同时也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。]早晨，好清爽！
45、书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，能哺育人们茁壮成长。