1、改：当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。
2、D.科学家们依靠高超的科学技术，终于实现了在月球上居住的梦想。
3、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
4、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
5、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
6、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
7、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
8、改：他那高大的形象，经常浮现在我的脑海中。或他那崇高的革命品质，经常被我想起。
9、从大量统计资料看，吸烟能导致症是无可疑问的。
10、以下是一个简单的缩句子练习题：
11、改：“六一”那天，我班演出了文娱节目。
12、小刚成了光荣的少先队。
13、改：上课的时候，同学发言很积极。
14、小青蛙在田里呱呱地唱歌。
15、少先队员们十分爱惜大自然。
16、同学们要校园环境的整洁。
17、人民的生活水平比过去发展了。
18、改：这是一个快乐的班会。
19、改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
20、下午5点左右，紫茉莉苏醒过来。
21、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
22、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
23、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
24、改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为是可耻的。
25、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石
26、我们把教室打扫得整整齐齐。
27、少先队员要热爱祖国和公共财物。
28、改：少先队员要热爱祖国。或者少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
29、如，拟人句
30、改：他拥有一个中等身材。他是一个中等身材的人。
31、改：漫山遍野开满了花。
32、倒装句：把谓语（动词）放在主语（名词）前面，构成倒装句，这种语法结构通常用于强调句子的信息。
33、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
34、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
35、改：下课了，校园里顿时沸腾了。或下课了，校园里一下子沸腾了。
36、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
37、改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
38、例句：Theboywhoiswearingaredshirtismyfriend.（穿红衣服的那个男孩是我的朋友。）
39、改：我们要养成讲究卫生的习惯。
40、我们要做到讲究卫生的习惯。
41、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
42、改：在联欢会上，同学们尽情地欢乐。
43、改：我们要增强克服困难的信心。
44、今天，我很快完成了语文和各科作业。
45、改：人民的生活水平比过去提高了。
46、改：夏天的小兴安岭是个美丽的地方。或者小兴安岭的夏天是个美丽的季节。
47、改：那里有各种名贵的花草。
48、改：我们应该努力学习，否则就辜负了祖国人民的期望。
49、B.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
50、我忍不住不禁笑了出来。
51、改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
52、改：小周虚心地接受了同学们的建议。
53、改：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的书报。
54、改：我昨天看了电影《闪闪的红星》。
55、改：任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。或者一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
56、石榴娃娃高兴极了，笑呀笑，笑咧了嘴。
57、气象小组的同学们每天考察天气的变化。
58、改：老人和青年都爱看体育节目。
59、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
60、改：少先队员要发扬革命传统。
61、改：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
62、改：这家伙相当顽固，死也不肯坦白。
63、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
64、改：这些是新出土的唐朝文物。
65、报晓的公鸡是起床的信号。
66、Hecanswim,can'the?（他会游泳，对吗？）
67、改：我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
68、改：菜场向居民供应青菜、包菜、山芋等蔬菜。
69、蒲公英的孩子们拿着小伞去远方旅行了。
70、在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
71、改：奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。或奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等。
72、否定句：把肯定句变成否定句，可以在句子前面加上not或n't，或者用no或never等否定意义的副词。
73、Readingabookisshe.（看书的她。）
74、改：气象小组的同学们每天观察天气的变化。
75、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
76、改：这篇文章的内容很丰富，见解很独特。这篇文章的内容很丰富。
77、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
78、改：.学语文要养成天天诵读的习惯。
79、改：骄傲自满是学习上的障碍。
80、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
81、改：在班主任的教育下，很快改正了自己的缺点和错误。
82、改：同学们要保持校园环境的整洁。
83、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
84、在联欢会上，同学们热情地欢乐。
85、改：校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一首动人的乐曲。
86、C.一进运动场，同学们就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
87、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
88、今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
89、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
90、改：虽然天气这么冷，但是他仍然坚持长跑。
91、改：早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色的地毯。
92、改：公鸡报晓是起床的信号。
93、改：在老师的帮助下，我很快地克服了困难。
94、D.由于李老师工作成绩突出，使他获得了“优秀教师”的光荣称号。
95、改：多读好书，可以丰富我们的知识。
96、改：他喜欢踢足球和打乒乓球。
97、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
98、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
99、人民的生活水平比过去增加了。
100、改：在假期里，我读了、诗歌等文学作品。
101、C.昨天晚上，我紧紧地握着王爷爷的手，不住地摇着，好久才放开。
102、例句：Youlikepizza,don'tyou?（你喜欢比萨，是吧？）
103、在假期里，我读了、文学作品和诗歌。
104、蛐蛐儿在月光下开演唱会。
105、改：我们应该珍惜时间。
106、改：儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃等。
107、答案：C
108、他的学习成绩比过去增加了。
109、改：北京博物馆展出了新出土的二百万年前的黄河象化石。
110、原句：明亮的月光洒在平静的湖面上。
111、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
112、改：我们反对上课打闹逗笑等违纪的行为。
113、改：我海岸炮兵击落了敌人许多飞机，炸毁了坦克。我海岸炮兵击落了敌人许多飞机。
114、春天来了，她轻轻的摸着柳枝，柳芽便悄悄的伸出绣花针似的脑袋。
115、改：你的意见我完全赞成。
116、我经常看到小明有时在早锻炼。
117、改：老师带领同学们去参观少儿船模展览。
118、B.运用“互联网+”，能推动各领域的创新和发展，是实现经济转型升级的重要途径。
119、例句：Sheisreadingabook.（她正在看书。）
120、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
121、改：我忍不住笑了出来。或者我不禁笑了出来。
122、定语从句：用who,whom,whose,that或which引导的从句修饰主句中的名词或代词。
123、队会上，队员们基本上都发表了意见。
124、少先队员要发挥革命传统。
125、改：老师带领我们去参加少儿书法比赛。
126、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
127、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
128、改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
129、在班主任的教育下、很快克服了自己的缺点和错误。
130、小周接受了虚心地同学们的建议。
131、48个初三（6）班的同学都到电脑教室去上课了。
132、改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
133、改：我决心具有优良品德和高尚情操。
134、改：初三（6）班的48个同学都到电脑教室去上课了。
135、改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
136、下列句子中没有语病的一项是()
137、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
138、改：从大量统计资料看，吸烟能导致症是无可置疑的。
139、改：少年宫的俱乐部这时真正热闹起来了。
140、他喜欢踢足球和乒乓球。
141、疑问句：用疑问词或动词把陈述句变成疑问句，疑问句的语调是降调。
142、A.同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
143、这些是唐朝新出土的文物。
144、改：少先队员们十分热爱大自然。
145、改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
146、改：这是一篇充满着革命激情的好文章。
147、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
148、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
149、你的意见我基本上同意，完全赞成。
150、在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
151、改：妈妈买了水果，还有巧克力。或者妈妈买了桃、苹果等水果，还有巧克力。妈妈买了梨、桃、苹果，还有巧克力。
152、在这个例子中，“明亮的”和“平静的”这两个形容词被移除，因为它们不是句子的主要成分。缩句子时，我们只需要保留句子的主干成分，即主语、谓语和宾语。
153、改：大家对他的批评虽然十分尖锐，但完全是出于对他的爱护。
154、这篇好文章对他很感兴趣的。
155、例句：Sheisplayingbasketball.（她正在打篮球。）
156、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
157、答案：A
158、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
159、A.读了《慈母情深》一文，我深受感动，后来逐渐明白，什么是宽广的无私的母爱。
160、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
161、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
162、只有努力学习，就能取得好成绩。
163、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
164、反意疑问句：在句子后面加上一个相反意义的短句来表示询问。
165、Aretheygoingtothepark?（他们去公园吗？）
166、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
167、Sheisnotplayingbasketball.（她没有在打篮球。）
168、改：队会上，队员们基本上发表了意见。
169、听了报告，受到了教育。
170、骄傲自满是学习上的阻碍。
171、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
172、他对这篇好文章很感兴趣的。
173、改：我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
174、改：我上小学一年级的时候，就加入了少先队。我上小学一年级的时候，就成为了少先队员。
175、改：.锯是鲁班发明的。
176、改：他把别人的作业本撕坏了。
177、锯是鲁班发现的。
178、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
179、在四年级中，常见的句子转换类型包括：
180、答案：D
181、例句：Theyaregoingtothepark.（他们去了公园。）
182、D.我们要养成爱读书，特别是读经典的好习惯。
183、改：实行改革开放以后，出现了令人鼓舞的新气象。
184、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
185、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
186、秋天的北京是个美丽的季节。
187、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。
188、改：他的学习成绩比过去提高了。
189、改：小红家养了一只可爱的小花猫。
190、改：我们把教室打扫得干干净净。
191、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
192、他是一个中等身材。
193、上课的时候，发言很积极。
194、改：今天，我很快完成了各科作业。
195、B.经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。
196、改：我估计他这道题做错了。
197、我们非常热爱家乡无比壮丽的山河。
198、我们应该爱护时间。
199、《草原》的作者是老舍写的。
200、那里有名贵的各种花草。
201、改：下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。或者，下雨了，我们撑着红伞回家。
202、小红家培养了一只可爱的小花猫。
203、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
204、改：注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
205、缩句：月光洒在湖面上。
206、他喊他出去玩。
207、C.面对错综复杂的国际形势，我们要努力维护和平，加强合作，推动世界发展。
208、改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
209、我们要增强克服困难的信心和方法。
210、老师带领我们去参与少儿书法比赛。
211、秋伯伯来了，香蕉向秋伯伯鞠躬。
212、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
213、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
214、我估计他这道题一定做错了。
215、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
216、改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
217、改：我们要发扬优点，改正缺点。
218、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
219、他把别人的作业本被撕坏了。
220、改：因为老舍爱养花，所以养了许多花。
221、改：小刚成了光荣的少先队员。
222、改：妈妈带我去参观蝴蝶展览。
223、老人和年青的青年都爱看体育节目。
224、改：在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。
225、改：亮亮被评为优秀少先队员。亮亮获得了优秀少先队员的光荣称号。
226、这篇文章的内容和见解很丰富。
227、选择疑问句：用or或者and将两个或更多个选择加在一起形成疑问句。
228、以下是四年级修改病句练习题及答案：
229、例句：Wouldyoulikepizzaorpastafordinner?（你想吃披萨还是面条？）
230、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
231、改：只有努力学习，才能取得好成绩。如果努力学习，就能取得好成绩。
232、改：今天的作业基本做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
233、A.同学们写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
234、改：《草原》的作者是老舍。或者《草原》是老舍写的。
235、改：我经常看到小明在早锻炼。
236、改：听了报告，我受到了教育。或者我听了报告，受到了教育。
237、改：他喊小明出去玩。
238、漫山遍野到处开满了花。
239、少年宫的俱乐部这时真正起来了。
240、改：我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
241、改：上课了，教室里非常安静，同学们正在专心地听讲。
242、我昨天看了电影“闪闪的红星”
243、改：北京的秋天是个美丽的季节。秋天的北京是个美丽的地方。
244、学语文要养成天天诵读的行为。
245、以上是常见的句子转换类型及方法。对于孩子来说，掌握语法知识需要反复练习，通过多做练习题和模仿范文，逐渐习惯不同类型的句子转换方式，才能够在写作中运用自如。