1、Thereisapictureonthewall.
2、Arethereanylettersforme?
3、倘若世界是棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料：
4、倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉：
5、MyEnglishteacherhasadress.
6、答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。is→are，a→some，picture→pictures
7、Thattreeisinfrontofmyhouse.
8、第三种，陈述句改反问句，意思不变。例如:这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘记？改为:这比山还高，比海还深的情谊，我们不能忘记。
9、单数句子：Thisisacat.(这是一只猫。)
10、Thosetreesareinfrontofmyhouse.
11、我们班的同学有些喜欢足球，有些喜欢篮球，有些喜欢羽毛球，大家都有自己喜欢的运动。
12、其次，阅读可以帮助我们提高语言表达能力和扩大词汇量。通过阅读各种类型的书籍，我们可以学习到不同的词汇和句型，提高我们的写作和口语表达能力。总之，阅读对我们的成长和学习有着重要的影响，它不仅可以让我们获得知识，还可以培养我们的思维能力和语言表达能力。
13、把“被”字句改成“把”字句.
14、把间接引语改成直接引语.
15、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
16、Istherealetterforme?
17、首先，阅读可以开拓我们的思维，培养我们的想象力和创造力。通过阅读，我们可以了解不同的文化和观点，拓宽我们的视野。
18、陈述句换成疑问句
19、一、把下列单数句改为复数句。
20、在三年级学习中，我喜欢阅读有趣的故事书。这让我想到了两个问题：为什么阅读对我们的成长很重要？阅读如何帮助我们提高语言表达能力和扩大词汇量？
21、把反问句改成陈述句.
22、I→we,a→some,pen→pens
23、is→are,a→any(因为是在疑问句中),letter→letters
24、OurEnglishteachershavesomedresses.
25、第二种把括号里的内容换成一个词语，句子意思不变。如:听到问题，我们(争着向前，唯恐落后)地举起了手。换成:听到问题，我们(争先恐后)地举起了手。
26、把直接引语改成间接引语.
27、他不是学生吗？（改为陈述句）他是学生。
28、Therearesomepencil-boxesinthebag.
29、反问语气词删去"?"变"。"。
30、改变词序,改变句意.
31、例如：把“把”字句改成“被”字句
32、that→those，tree→trees，is→are
33、is→are，a→some，book→books
34、答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。I→we，
35、Arethereanybabiesintheroom?
36、she→they，is→are，tor→tors.
37、this→these,car→cars,is→are
38、Therearesomepicturesonthewall.
39、第一种换近义词，即把括号里的词语换成近义词，意思不变。如:我(仔细)地检查了三遍试卷才交了上去。换成:我(细心)地检查了三遍试卷才交了上去。
40、HehasaChinesefriend.
41、Wearestudents.
42、is→are,a→some,dog→dogs
43、这只小鸡是从哪里孵出来的，能健康地长大吗？
44、am→are，student→students
45、您好，1.我的妹妹会跳舞、唱歌、画画，她是个多才多艺的小姑娘。
46、Isthereababyintheroom?
47、1、整个礼堂挤得连根针也插不下。2、我的心像刀绞一样。3、天空中下起了豆大的雨点。4、玻璃干净得能当镜子。5、他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。6、巴掌大的地方还开宴会？7、班里静得连针掉了都能听见。8、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。9、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。9、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。10、烈日下，柏油路都快融化了。11、这橘子酸得我的牙都快掉了。12、他饿得都可以把一头大象给吃了。13、我们高兴得一蹦三尺高。
48、Thereisapencil-boxinthebag.
49、Sheisator.
50、单数句子：Mymomhasacar.(我妈妈有一辆车。)
51、ThiscarisTom’s.
52、Isthereanleonthetree?
53、爷爷的书房里有很多古书、字画、古玩，每一件都让人感到神秘而美好。
54、这个小村庄有美丽的山水、绿树成荫的小路、清澈见底的溪水，它是一个人间仙境。
55、Theyaretors.
56、先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适当再加上"很""都"等，使句子表达的意思更准确。
57、复数句子：Thesearecats.(这些是猫。)
58、倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
59、Wehavesomepens.
60、答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。
61、I’mastudent.
62、反问句与陈述句
63、is→are,an→any,le→les
64、答案解析：单数句改为复数句，主要是将主语和谓语等对应改为复数就可以了。is→are，a→some，woman→women
65、看句子里的有没有否认词"不"，有的给删去，没有的给加上。
66、Ihaveapen.
67、有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
68、my→our,teacher→teachers,has→have,a→some
69、Thereisawomannearthehouse.
70、Thereisadoginmybedroom.
71、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
72、he→they,has→have,a→some,friend→friends
73、is→are,a→some,pencil-box→pencil-boxes
74、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
75、is→are,a→any,baby→babies
76、把陈述句改成反问句.
77、ThesecarsareTom’s.
78、Therearesomewomennearthehouse.
79、Therearesomebooksonthedesk.
80、以下是三年级单数句子变成复数句子的例子：
81、Thereisabookonthedesk.
82、TheyhavesomeChinesefriends.
83、Therearesomedogsinmybedroom.
84、Arethereanylesonthetree?
85、三年级语文换个说法意思不变专项训练有三种形式。
86、太阳出来月亮就回家了。
87、〔一〕反问句变陈述句方法指导
88、春天来了，万物复苏，花儿开了，树叶发了。
89、复数句子：Mymomhascars.(我妈妈有多辆车。)