1、清晨，教学楼内传来阵阵悦耳的读书声，同学们整齐地坐在课桌旁，捧着书本，跟随着清新的朗朗的读着课文。时大时小，每一位同学都放声而整齐地读着，脸上洋溢求知的笑容。一日之计在于晨，在一个又一个明媚的早晨里，课室里快乐的朗读声不绝于耳。
2、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
3、骤长之木，必无坚理;早熟之禾，必无嘉实。
4、小明朗读又篇课文，《在烈日和暴雨下》，速度有快有慢，声音有高有低非常好。
5、诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
6、他练车持之以恒废寝忘食
7、铿锵有力[kēngqiāngyǒulì]：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
8、刻苦钻研。努力奋斗。
9、前面学校里传来学生朗朗的读书声，像是一首青春的赞歌
10、绕梁三日[ràoliángsānrì]：形容声音虽过了很长时间，好像仍在回响。
11、要循序渐进，循序渐进，循序渐进!你们从一开始工作起，就要在积累知识的方面养成严格的循序渐进的习惯。
12、朗朗上口，聚精会神，一丝不苟，认真学习，
13、[出处]《论语·泰伯》:“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
14、[出处]金·董解元《西厢记诸宫调》卷三：“好风风韵韵，捻捻腻腻，济济楚楚。”
15、洋洋盈耳[yángyángyíngěr]：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
16、坐在教室里，双手捧着书，大声的朗读课文，一遍又一遍
17、朗读者需要注意语音语调的把握，读出情感、思想等感性的内容，使人产生真实的共鸣。
18、非常棒。
19、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
20、早读铃声一响，大家就开始尽情地背诵，老师步入教室，点名复习要点，教室里又热闹起来，可谓是人声鼎沸。同学们个个精神抖擞，那样子仿佛要吃进、消化尽整章的知识。
21、shūshēnglǎnglǎng
22、成语解释形容读书声音响亮。
23、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
24、教室里传来了孩子们的朗朗读书声，此起彼伏
25、绵言细语[miányánxìyǔ]：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
26、个人认为，朗读一段话不仅仅是简单地将文字读出来，更需要将这段话与读者产生联系，让他们可以清晰地理解到你要表达的意思。
27、学必求其心得，业必贵于专精。
28、课上学生你都在专心致志的学习
29、因为小朋友朗读时，语调流畅，声音清晰，表情丰富，将文章的意思传达的非常好。
30、成语出处清纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
31、绘声绘色，神情并茂的朗读
32、学生早上朗读课文根认真，满教室朗朗的读书声
33、风风韵韵[fēngfēngyùnyùn]：形容韵致、意态美好。声音悠长婉转的样子。
34、形容“朗读声音动听”的成语有：洋洋盈耳、风风韵韵、绕梁三日、绵言细语、铿锵有力。
35、[出处]朱老忠拈着胡子，挪动板凳向运涛跟前凑了凑，～儿说：“去吧，孩子！去吧！……”——梁斌《红旗谱》十四
36、书声琅琅
37、常用程度常用成语
38、[出处]郭小川《痛悼敬爱的周》诗:“我们的，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
39、早读课上同学们，朗朗的书声像音符一样，飘荡在教室周围，一个个同学大声朗读的背影，在书声中徜徉。这群努力求学的人儿啊，梦想在向他们挥手。
40、[出处]《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过雍门；鬻歌假食；既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”
41、在一切日常琐事上，聪明不在于知道应该做什么，而在于知识应道先做什么，后做什么。
42、这样的表现可以鼓励小朋友进一步提高阅读能力，掌握语言表达能力，培养自信心。
43、我们的声音多么嘹亮，我仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。
44、另外，还需要注意所处的场合和目的，把握朗读的时机和方式。只有真正用心深思地朗读，才能够带给听者最好的听觉体验。因此，赞赏一名其他人的朗读需要从这三个方面入手：语音语调，真情实感和目的场合。
45、朗读速度评价语应该从以下几个方面来考虑：流畅度、韵律感、语调抑扬、字音准确、停顿适当等。流畅度是指朗读时语音的连贯度和自然度；韵律感是指朗读时对诗歌、文章的韵律节奏的感受和把握；语调抑扬是指朗读时对语言的抑扬顿挫、情感的表达和语气的掌握；字音准确是指朗读时对每个字的发音是否准确；停顿适当是指朗读时句子、段落的停顿是否恰当，有利于理解和表达语义。因此，在评价朗读速度时，需要综合考虑以上几个方面的表现，给出全面准确的评价。
46、伴随这我们的朗诵，廖昌永的歌声响起了，四位舞蹈演员上场了，她们伴着音乐在台上翩翩起舞，宛如仙子，她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。
47、感彩中性成语