1、"三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。"
2、"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"
3、它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。
4、五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务。
5、杨氏之子
6、[唐]王昌龄
7、在实际操作中，可以选择优秀的文章或作品，把其中精彩的语句加以仿写，不仅能够提高写作水平，也能够为日后的学习和生活打下坚实的基础。
8、自相矛盾
9、五年级下册的缩句例子：
10、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。(小麦长势喜人。)
11、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(秃山挡不住狂风。)
12、精选如下：
13、"读万卷书，行路。"
14、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
15、人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》
16、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。(江河里排着船。)
17、[唐]王维
18、日积月累
19、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长.
20、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。(我看到了一个背影。)
21、[唐]王之涣
22、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
23、"业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"
24、梁国杨氏子九岁，甚聪惠huì。孔君平诣yì其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
25、夏天的天气热得像个蒸笼。
26、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。(我怀念朋友。)
27、[宋]陆游
28、金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。
29、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。(地上盛开着野花。)
30、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(爸爸听到锣鼓声和欢呼声。)
31、你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌
32、那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬(bī)彬有礼的绅(shēn)士。
33、黄鹤楼送孟浩然之广陵
34、[宋]雷震
35、"学问是苦中作乐，成功是汗水的结晶。"
36、一根竹棍就是一匹骏马；一朵轻云就是一条飞毯;一棵大树就是一个老人。
37、楚人有鬻yù矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗fú能应也。夫fú不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
38、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。(喊我的是大娘。)
39、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(杨梅树吮吸着甘露。)
40、重点句子：
41、语文园地二·日积月累（第38页）
42、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼.
43、[宋]翁卷
44、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。(我们看见船上载着货物。)
45、多行不义，必自毙。——《左传》
46、送元二使安西
47、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(白杨树排列在马路两旁。)
48、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上.
49、莫道君行早，更有早行人。
50、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。(兵马俑吸引了参观者。)
51、路遥知马力，日久见人心。
52、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
53、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。(小鹿在欣赏自己的影子。)
54、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(小燕子在休息。)
55、缩句为：燕子休息。
56、君子喻于义，小人喻于利。——《论语》
57、﹑9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。(傍晚，我在散步。)
58、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。(钟声在回荡。)
59、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天.
60、此外，学生可以通过仿写句子积累词汇，提高阅读能力，培养语感。
61、他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰。
62、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
63、他们把敌人引上了顶峰。
64、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(这是一座大楼。)
65、好词：生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道
66、我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
67、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(小孩在玩耍。)
68、五壮士完成了任务。
69、"读书破万卷，下笔如有神。"
70、语文园地六·日积月累（第92页）
71、"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"
72、古诗三首
73、其中，最重要的是要注意语言的地道性和流畅性，避免过度照搬原句，同时要灵活运用各种修辞手法，让句子更具有感染力和表现力。
74、四时田园杂兴（其三十一）
75、稚zhì子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮zhēnɡ。敲成玉磬qìnɡ穿林响，忽作玻璃碎地声。
76、奶奶在水井边用水桶打水。
77、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。(国旗在国歌声中上升。)
78、草满池塘水满陂bēi，山衔落日浸寒漪yī。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
79、五下语文必背内容包括古诗、课文、日积月累。具体如下:
80、语文园地七·日积月累（第106页）
81、"学而不思则罔，思而不学则殆。"
82、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
83、三河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
84、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。(河埠头停泊着敞口船。)
85、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。(事迹激励着我们。)
86、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。(天空挂着月亮。)
87、近水知鱼性，近山识鸟音。
88、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。(小红看着书。)
89、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。(我们看到了细菌。)
90、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。(夏天，太阳挂在天空。)
91、秋夜将晓出篱门迎凉有感
92、五年级下册语文中常用的俗语有很多，比如“一无所有”，“八仙过海各显神通”，“花好月圆”，“落叶归根”等等。这些俗语都是民间传承下来的常用语句，具有简明扼要、生动形象、易于记忆等特点，既有助于我们更好地理解文章内涵，又能够丰富我们的语言表达。
93、我班李明同学认真地完成了当天的作业。
94、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
95、稚子弄冰
96、[唐]李白
97、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(老师讲了一个故事。)
98、我忍不住叽叽地笑出声来。
99、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(詹天佑是爱国工程师。)
100、残暴的敌人秘密地杀害了我们的优秀领导人李大钊。(敌人杀害了李大钊。)
101、[宋]范成大
102、缩句为：奶奶打水。
103、正所谓“一言既出驷马难追”，运用好俗语，既能提高我们的亲和力和语言表达能力，也能让我们更好地体会到语文的魅力和文化的内涵。
104、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。(“绿色食品”受到人民群众的欢迎。)
105、语文园地八·日积月累(第118页）
106、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
107、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
108、缩句为：天气热。
109、读书须用意，一字值千金。
110、语文园地一·日积月累（第16页）
111、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
112、"学如逆水行舟，不进则退。"
113、昼出耘yún田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
114、"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。"
115、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
116、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(灯照耀着建筑。)
117、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(柿子树上缀满了柿子。)
118、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。(师傅把钻机安装好了。)
119、[宋]杨
120、听君一席话，胜读十年书。
121、孩子们感谢时光老人带来美好的春天。
122、1、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真;青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听。
123、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。(保护区生长着银衫树。)
124、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的案。(焰火构成了案。)
125、重点归纳为：仿写句子可以帮助学生学习优秀的语言表达方式，提高写作能力。
126、乡村四月
127、语文园地四·日积月累(第68页）
128、[唐]孟郊
129、恻隐之心，仁之端也。——《孟子》
130、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。