1、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。9.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
2、改为拟人句：调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
3、渐渐地，残鸟合上睡眼，消失在清晨的天空中。
4、拟人句：
5、小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影
6、我们家有的人有的喜欢穿裙子，有的喜欢穿衣服，有的喜欢穿校服。
7、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
8、小鸟在树上唱歌。
9、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样
10、汽车在拥堵地马路上怒吼。
11、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
12、改为拟人句：鸟在枝头歌唱春天..
13、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
14、花孩子便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
15、秋天在哪里，秋天荡漾在牧羊女的眼睛里。
16、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
17、小小竹画中游。
18、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
19、闪闪的星星像眼睛一样一眨一眨的。
20、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。
21、首先，我们得弄清什么是比喻、什么是拟人。比喻就是打比方，即利用不同事物之间的某些相似之处，借一事物来说明另一事物；拟人则是将人的动作、思想、行为、感情、活动等赋予事物，使具体事物人格化，使得事物更加形象生动。对于小学一年级的学生来说，比喻和拟人都刚起步，只能说一些简单的。
22、海鸟自由地飞来飞去，和浪花悄声细语。
23、月亮害羞地躲在云朵后面。
24、那棵弯着腰的老树静静地站在路边，注视着行人。
25、易排排大雁追上白云撒下一阵阵温暖的叮咛。
26、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
27、一个老城，有山有水，全在蓝天下，很暖和和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
28、美丽的珊瑚，……有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
29、比喻句：
30、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧。
31、树木吐出点嫩芽，那是春天的音符吧。
32、红彤彤的太阳像大火球。
33、松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
34、改为拟人句：小鹿站在河边喝水。
35、风姑娘不知在唱什么，动听的歌儿，听了小草摆动着自己如花似玉的身材。
36、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。
37、二年级的拟人句子，
38、看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快落日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
39、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
40、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
41、风姑娘一边唱歌，叶子宝宝们一边为他伴奏，发出“沙沙”着动听的声音。
42、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
43、一年级学生学习的知识比较简单，便于学生理解。在一年级上册《小小的船》这一课学习有一句比喻句:弯弯的月儿小小的船。这一句把月亮比作了小船。
44、海底的动物常常发出声音。改为拟人句：海底的动物常常在一起说话.
45、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
46、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。
47、小鹿在河边喝水。
48、谁的尾巴好就好像一把伞？
49、蝴蝶翩翩起舞。
50、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。
51、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
52、湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
53、城市睡着了。
54、路灯在黑夜里站岗。
55、鸟在枝头鸣叫。
56、日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。
57、小鸟站在树妈妈的膀子上，唱着动听的歌儿，一切是那么和谐美好。可能不是太好