1、有时，为了加强语气，可以在动词之前加do
2、回答Let'sdosth的反意疑问句句型时，肯定时用Yes，let's.否定时用NO，let'snot.
3、表示劝阻的祈使句
4、(3)Be型:Be+表语(名词、形容词等)+其他
5、用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
6、(1)Let型:Let+宾语+动词原形+其他
7、否定的祈使句
8、Nophotos!禁止拍照
9、表示命令的祈使句都带有强制性，要求对方必须服从，言辞肯定，态度严肃。
10、(1)表示禁止时，尤其是标语等，也可用“No+动名词”来表示。
11、把手拿开！
12、肯定的祈使句
13、(4)No+动名词（doing）/名词
14、祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。
15、Noparking.禁止停车。
16、(2)Let's包括对方，Letus不包括对方。反意疑问句时最明显。
17、Dostudyhard.一定要努力学习。
18、同时，我们也可以一些有趣的活动，如造句、对话等，让学生在实际运用中掌握祈使句的用法。
19、请坐！请喝一杯茶！
20、例如：Lethimcomehere.
21、例如：立定！站起来！让他进来！
22、祈使句是用来表达命令、请求或建议的句子。通常，祈使句没有主语，并且动词是动词原形。例如，“闭上你的书。”，“请把你的鞋脱下来。”和“不要把你的饮料放在桌子上。”都是祈使句。
23、Letusgo，willyou？让我们去吧，行吗？（征求对方的意见）
24、Becareful！小心！
25、拍手2.因为拍手可以表达喜悦、鼓励或赞赏，同时也可以增加血液循环和活跃手部肌肉，有益于身体健康。
26、例如：请给我们多提意见！
27、第二人称祈使句，以动词原形开头（省略主语you）。例如：Comein!（进来！）
28、LiMing，comehere.李明，过来。
29、拍手不仅可以在表演、演讲或比赛等场合使用，还可以在日常生活中用来表达喜悦或赞赏。
30、例如:Bequiet.保持安静。
31、例如:Nosmoking!禁止吸烟
32、禁止停车，禁止抽烟！请说谢谢，！
33、表示命令的祈使句
34、(2)Do型:行为动词原形+宾语+其他
35、Dositdown.务必请坐。
36、Don'tswimintheriver.别在河里游泳。
37、此外，我们还可以引导学生通过阅读课文中的祈使句，加深对这种句型的理解。总之，通过有针对性的训练，学生可以更好地掌握祈使句的用法，提高语文表达能力。
38、Let'sgo，shallwe？咱们去吧，怎么样？
39、此外，拍手也可以作为一种简单的运动，可以在休息或疲劳时进行，有助于放松身心。
40、Pleasedon'tbenoisy.请不要大声喧哗。
41、祈使句是一种英语语法结构，用于表达命令、建议、请求等。通常使用动词原形作为主谓一致的形式，句子语气强烈，表示说话人的意愿或决定。例如，“Stoptalking!”，“Pleasecomehere.”这些句子都是祈使句。在日常生活中，我们常常用祈使句来发出命令，例如要求孩子们保持安静，要求朋友们帮忙。使用祈使句时，我们通常使用动词原形作为谓语，不需要使用主语，因此这种句子通常比较简单。掌握祈使句的使用方法可以帮助我们更好地表达自己的意愿和需求，使交流更加有效。
42、表示禁止的祈使句明确表示禁止对方做什么事情，言辞强硬，态度坚决，不用语气词。
43、让他来这儿。
44、英语中祈使句常用的句型有：
45、与表示命令的祈使句相比，表示请求的祈使句的语气要舒缓一些，可以使用语气词“吧、啊”，主语可以出现，也可以不出现。
46、例如：谁也不要随便说话！
47、祈使句的四种句式
48、表示劝阻的祈使句语调比较平缓，常用语气词“吧、啊”。
49、Standup.起立。
50、Nosmoking.禁止吸烟。
51、动词前加do，表示强调，通常译为（务必、一定）例：DoComeontime！（一定要准时来！）
52、句型：Don't+动词原形dosth.
53、例如：Cutupthesebananas.切碎这些香蕉。
54、否定的祈使句：句首+Don't，例：Don'tbelate。（不要迟到）
55、表示禁止的祈使句
56、Don'tbelate.别迟到。
57、Gothisway，please.请这边走。
58、表示请求的祈使句
59、Comehere，LiMing.过来，李明。
60、句型：动词原形do+sth.（省略主语）
61、ps：let's的否定句是在let's后面+not。
62、在日常生活中，祈使句用于告诉别人该做什么或不该做什么。我们可以使用它们来提供指示或建议，并且在交流中也非常重要。在学习英语时，祈使句是一个非常重要的语法结构，学习者必须对其进行仔细学习和使用，以便能够表达自己的意思和接受别人的指示。
63、祈使句是三年级语文中的一个重要句型，它表达了请求、命令或希望的意思。在训练中，我们可以引导学生通过观察祈使句的特点，了解其基本结构和用法。
64、第三人称祈使句，也就是常见的Let's+动词原形。
65、例如：要好好听老师的话啊。