1、你笑得像花儿一样美丽动人。
2、任何人触犯了法律，都必须受到应得的惩罚
3、春华秋实，播种希望，挥洒汗水，收获果实，需要阳光空气雨露等等，收获满满会大有希望哟，其他未尝不是如此呢。
4、他像小鸟似得走路一蹦一跳。
5、这匹马像插上翅膀的鸟儿似得一溜烟不见了，只留下嘚嘚蹄声和弥漫的尘土。
6、种瓜得瓜，种豆得豆！
7、这句话表明一个人没有付出努力，就不能得到相应的成果。
8、真是个大丰收！稻穗重得把稻杆都压弯了。
9、他所取得的成绩，不得不让人对他刮目相看
10、参天得大树，平坦得道路，璀璨得宝石。
11、细腻得感情，整洁得衣柜，落幕得舞台，
12、在学校我们得到了老师的指导和帮助。
13、搁在什么时候，能把它修得非常玩美。
14、纷飞得雪花，低垂得天幕，光滑得地板，
15、用什么的，什么写一句话。现在我们农村的土路。这是什么路哇？
16、“什么得什么得”是一种比喻表达方式，可以用来形容一种条件限制关系。比如，“有得必有失”就是人们常说的一个典型例子，意思是在获得某种利益的同时，也必然会失去另一种东西。在日常生活中，我们会遇到许多类似的场景，例如：“学好一门技能需要投入大量的时间和精力”、“每个人都有自己的优点和缺点”等等。
17、这时空气变得更加清新了，仿佛还带着一股芳香。
18、这种表达方式可以有效地表达事物之间的关联和平衡，在理解和处理问题时具有一定的指导意义。
19、不尊重别人的人，不可能得到别人的尊重。
20、小鸟像精灵似得在林间跳跃，清脆鸣叫。
21、明明看着不胖，怎么重得跟猪一样！
22、她像降落凡间的精灵似得美丽耀眼，神采奕奕。
23、明亮得教室，皎洁得月光，碧绿得稻田，
24、小明高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿
25、谁也不会怀疑，改革开放以来我国经济建设取得的成就
26、这是一块沉重得没有人能搬得动的石头.
27、她心情沉重得难以忍受.
28、尽管如此，寝室的氛围要远比他们日式的装扮安静稳重得多。
29、得板儿油路呢。要想富，先修路。
30、可以这样造句：3.在那兵荒马乱的年月里，黎民百姓流离失所，不得安宁。
31、又想去打工，又想在家带孩子，想来想去，得不偿失啊
32、这路平常时候非常颠簸高低不平移到了雨天气。泥泞不堪，非常湿滑。人也不好走，车也走不了。寸步难行啊。
33、在这个例子中，“努力学习”是条件，“好的成绩”是报酬。又例如，“不付出劳动，就得不到成果。”
34、个人利益只要是合法的，就应该得到保护。
35、打在什么时候能好好休息休呢？
36、是不是像成语种瓜得瓜种豆得豆说得那样，有因有果呢，不论是什么年代，树立正确三观，不浮夸，踏踏实实，在现在弘扬社会主义核心价值观的时候，更加有现实的意义。
37、可爱得宝贝，鲜艳得花朵，嫩绿得小草，
38、生活中的问题，还得到生活中去寻找答案。
39、夜空上的星星真多啊，多得就像那棋盘上的棋子一样。人生如棋，世界就像盘。
40、期末考试结束了，小明得了第一名，高兴极了。
41、小孙女才八个月，爬得比一岁的小孩还要快
42、《什么得什么写句子三年级上册？》如下；
43、天气热得人直冒汗，他拿着扇子手不停挥。
44、厚重得历史，干净得衣服，刺骨得寒风，
45、他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。
46、他在我心里是那么重的分量，重得我连腰都直不起来。
47、“什么得什么”通常表示一种条件或者一种报酬关系。例如，“努力学习，就能得到好的成绩。”
48、花儿那么美，美得像画出来的，画得栩栩如生。
49、小明勤学好问，懂得的知识比别人多。
50、这种表达方式可以用来鼓励和激励人们努力工作、追求目标，也可以用来警惕人们要注意自己的行为和选择，因为不同的行为会带来不同的后果。