1、例句：三班班长用几句话就向老师说清楚了刚发生的几件事情。
2、Iquicklyfinishedmylunch.
3、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了
4、例如：Bob(主)plays(谓)basketball(宾).
5、定语：修饰限定名词或代词的性质和特征，通常由形容词或形容词短语担任。
6、用来做汉语和英语句子成分主谓定状补的基本上是一样的。例如：在汉语中做主语常是名词，代词等。英语中用来做主语的也常是名词和代词，除此之外，英语做主语的还有动词不定式，动名词或者从句等，而汉语中没有动词不定式。英语和汉语中做谓语的常是动词。作宾语的常是名词或代词。作定语的常是形容词或介词短语。作状语的常是副词或介词短语等。作补语的常用形容词，有时也用动词短语等。
7、例句：小明吃苹果。主语是小明，谓语是吃，宾语是苹果。
8、这就是他所说的话。(whathesaid是句子的表语)
9、定义：对主语的说明。
10、例句：小明吃饭。主语是小明，谓语是吃饭。
11、一般的陈述句当中，主语在前面。然后是谓语动词。它是主语发出的动作，然后后面接着宾语。他是动作的承受者。为主语谓语，宾语是主干。补语和状语一般都放在宾语的后边。一般的句式都是主谓宾定状补主干，枝叶分清楚，主要成分，主谓宾附加成分定状补。
12、主语：句子中的主要人物或事物，是句子陈述的对象。
13、主谓加双宾：Igiveyouabook这里的you.book都是宾语
14、定义：句子的主人公；句子里动作的执行者。
15、主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"Ieatles"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语，人），eat为动词（谓语动词），les为名词（宾语，物）。所以也可以理解为两物（或一人一物）一动作为主谓宾结构。
16、状语是修饰形容词、副词、动词或句子的句子成份。补充说明宾语或主语的句子成份叫补语。
17、主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
18、谓语说明主语的动作，状态或特征、行为。
19、汉语和英语的句子成分大部分都是一样的，只有“补语”不太一样。汉语是“动词前面是状语，动词后面是补语”而英语则是：只要修饰动词的都是状语。例如：请把英语学好。这里的“好”在汉语里是补语，而英语则是“状语”（PleaselearnEnglishwell.)汉语：我叫他回家了。“他”是兼语，“回家”是谓语。而英语则是:Itoldhimtogohome.“togohome"是宾语补足语。还有一些英汉不太一样的地方，希望在今后的学习中慢慢总结，就会不难明白了。
20、定义：用来说明描述主语；对主语动作或者状态的阐述；通常是主语做了一个动作。
21、宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
22、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
23、主谓宾结构：Iplaybasketball这里的谓语是及物动词后面加宾语
24、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。（在这句中“He”为代词，充当句子主语）
25、主谓宾=主语+实义动词+宾语，be是系动词，不能用于主谓宾中。主系表=主语+系动词(最常见的是be，还有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等）+表语（名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等）。
26、谓语指主语执行的动作由行为动词充当。
27、你问我借的书是汤姆的。(thatyouborrowedfromme是句子的定语)
28、修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
29、例句：那个可爱的小狗站在门口。主语是小狗，谓语是站，定语是可爱的。
30、主谓结构：Irun谓语一般是不及物动词，后面不加宾语
31、ThebookthatyouborrowedfrommeisToms.
32、他把我逗笑了。(laugh是句子的宾语补足语)
33、我快速吃完我的午饭。(quickly副词作状语)
34、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情
35、主谓定：用定语修饰主语或者宾语。
36、英语中的主谓宾定状补：是句子成分。
37、Wekeeptheclassroomclean.
38、解析：主（班长）谓（说）宾（事情）；定（三班，刚发生，几件）状（用几句话，向老师）补（清楚）。
39、特点：1.经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当；2.在中文意思上有“地”字连接。
40、八年级英语主渭宾定状补指的是句子中的六个主要句子成份，主语为动作的执行者，由名词、代词、动词不定式、动名词或句子充当。其中不定式和和句子作主语，常采用形式主语。
41、我们把它们称作月饼。(mooncakes是句子的宾语补足语)
42、我经常在晚饭后去湖边走走。(often是一个表频率的状语，放在句首起强调作用；后面的afterdinner是时间状语。)
43、Sheisaprettygirl.
44、谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
45、定义：在语文里叫补语，英语中叫宾语补足语，在宾语后面的附加成分，回答“怎么样”、“多久”、“多少”。
46、Thisiswhathesaid.
47、在语文句子中，主谓宾、定状补和系表是三种基本的句型结构。其中，主谓宾是指主语加实义动词加宾语的结构，如“他吃饭”。而定状补则由定语、状语、补语组成，用以修饰或补充说明主谓宾，例如“我看见了一只可爱的小狗”。系表则是主语加系动词加表语的结构，这里的表语可以是名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语或表语从句等。
48、宾语表示行为动作的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。
49、主谓状：用状语描述主语或者谓语。
50、其主要内容是表示简单的句子，在英语中很常见。
51、例句：小明快乐地唱歌。主语是小明，谓语是唱歌，状语是快乐地。
52、主谓宾：表示主体动作的对象或者接受者。
53、在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
54、语文句子当中的主语、谓语、宾语、补语、状语、表语的区别在于每一种不同的成分，它所代表的含义不同。主语主要说明的是最主要的事情。
55、补充主语或宾语的意义，一般着重说明主语或宾语的情况、特征，用形容词，名词，动词不定式充当。
56、我今天感觉好多了。(better是句子的表语)
57、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用。
58、我用钥匙打开门。(介词短语withthekey作状语)
59、Hemakesmelaugh.
60、主谓宾定状补是构成句子的基本成分。其中主谓宾是一个句子的主干定状补属于修饰成分。定语修饰主语宾语，状语修饰谓语动词，补语是对谓语的补充说明。
61、主谓宾定状补是从语法方面划分的句子成分。主谓宾即指句子的主语谓语宾语，这三者是句子的主干成分，一个完整的句子，三者缺一不可。缺少一个就是病句中的成份残缺（特殊句式除外）。定状补是句子的修饰限制成份，即句子的定语状语补语。可以用来缩句或扩句。
62、例如：Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).
63、Tips:be动词(am/is/are/was/were/be/been)一般在谓语的位置，但它不叫谓语，叫系动词；系动词还有：sound,look,smell,taste,feel,become,seem,keep,turn,ear,grow,get,stay等。
64、Thepenonthetableismine.
65、Often,Iwalkaroundthelakeafterdinner.
66、特点：1.经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当；2.一般在状语和中心词之间，在中文意思上有“的”字连接。
67、谓语：对主语进行陈述或描述，表示主语的动作或状态。
68、主谓宾定状补表是句子成分的不同类型，具体区别如下：
69、桌子上的笔是我的。(onthetable是句子的定语)
70、在现代课堂教学中，英语比较注重语法知识的系统学习，而汉语教学对语法的重视程度反倒不如外语，毕竟汉语是母语，不需要太多语法，我们凭天然的语感就可以学的很好了。
71、主谓表：用表语描述主语。
72、主谓宾的结构
73、例句：JanelikestolearnEnglish.简喜欢学习英语。(Jane是句子的主语)
74、宾语是动作的对象，由名词、代词等充当。
75、她是一个漂亮的女孩。(apretty是句子的定语)
76、宾语：主语动作的对象或结果，一般放在谓语之后。
77、这些句式的区别在于句子的结构和功能，通过组合不同的成分来表达不同的意义。
78、主谓：句子的核心部分，描述动作、状态或者主体。
79、Iamaboy.这句话中没有宾语，属于主系表，I是主语，系动词am是谓语动词，aboy是表语，系动词和表语合起来作谓语。
80、定义：用在动词/形容词/谓语前，起修饰和限制作用。
81、主谓宾加宾补：Ifoundthebookinteresting这里的interesting是宾补
82、定义：表示谓语动词涉及的另一个对象；动作的接受者。
83、特点：1.位于系动词之后；2.说明主语的身份、特征、属性及状态；3.一般由名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、从句等充当。
84、Ifeelmuchbettertoday.
85、特点：1.有且只有动词能够充当谓语；2.一般表示主语“做什么”。
86、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
87、例句：我是老师。主语是我，谓语是是，表语是老师。
88、主谓宾与主系表的区别
89、宾语补足语
90、扩展资料：
91、Wecallthemmooncakes.
92、Tips:有“的”是定语；有“地”是状语；有“得”是补语。
93、在一个完整句子中，层次最高的通常是主谓结构。如果这个句子有完整的主语和谓语，那么一般在第一层先分出主谓结构，然后在主谓结构内部再进行进一步地划分，分出下位层次：动宾、状中、定中、中补等。
94、Iopenthedoorwiththekey.
95、区分是主谓宾是句子的主干，定状补是句子的枝叶。
96、主谓宾定状补表是语文中的五种基本句式，各自有特定的功能和作用：
97、例句：Jasonisridingabike.杰森正在骑自行车。(bike是句子的宾语)
98、状语：表示动作发生的时间、地点、方式或原因等，一般由副词担任。
99、例句：Hegivesmeabook.他给了我一本书。(give是句子的谓语)
100、特点：1.经常由动词、形容词、副词充当；2.在中文意思上有“得”字连接。
101、定语是修饰限定名词或代词的句子成份。
102、我们保持教室干净。(clean是句子的宾语补足语)
103、由此可见在主系表中，谓语≠谓语动词；而在主谓宾中，谓语=谓语动词，如Iloveyou。总之，系动词和宾语是不共戴天的仇人，誓不两立。系动词后面接的是表语，而宾语前面接的是谓语。
104、主语是一个句子要陈述的对象。谓语是对主语加以陈述，宾语是谓语的连带成分。定语是在名词或名词性短语成分主要是主语和宾语前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语前对其修饰和限制的成分。