1、他不知道到底有多少个果子，只好一个接一个地数。
2、秋天开始落叶了，落叶淅沥沥，沙啦啦。
3、他怎么也没想到，噩耗一个接一个地向他传来。
4、食堂里面，同学们一个一个接着打饭。
5、大树上的树洞说：“我们可以当省略号。”让你唱得更加动听;
6、一双双筷子
7、一只只又小又黄的鸭子。
8、一片片又小又薄的雪花。
9、他不知道到底有多少个苹果，只好一个接一个地数。
10、布谷鸟的诗写成了：“布谷，布谷，布谷布谷。布谷，布谷，布谷布谷……”
11、一个个西瓜
12、演唱会检票开始了，大家一个一个地进入会场。
13、鸟儿常常陪着大树鸟儿是大树的好朋友。
14、远处的高楼大厦，仿佛一个个矗立着的墓碑。
15、绽放的时刻到了，花儿们像约好了似的，一个接一个地露出了娇嫩的脸庞。
16、晚霞常常陪着黄昏，晚霞是黄昏的好朋友。
17、月儿弯弯像银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。
18、语文教案《一个接一个》的简介如下：
19、电影院检票开始了，大家一个一个地进入会场。
20、一朵朵又香又艳的鲜花。
21、一个个小凳子整整齐齐地摆放在教室中间。
22、蝴蝶常常陪着花朵，蝴蝶是花朵的好朋友。
23、它们傲然挺立，像一个个守路的神威大将军。
24、一个个又大又甜的西瓜。
25、花朵边的小毛毛虫说：“我能当个小句号。”;
26、一双双又细又长的筷子。
27、这样的词组生活中很多，比如—太阳圆圆；河水潺潺；苹果甜甜；花朵香香；树木葱葱；微风习习；海浪滚滚；时光匆匆；人心惶惶；白雪皑皑；行色匆匆；凉风徐徐；晴空朗朗；波光粼粼；生机勃勃；得意洋洋；大腹便便；人才济济；虎视眈眈；小心翼翼。
28、脚步常常尾随我，它是我的好朋友。
29、月儿弯弯，像妈妈的笑眼
30、一片片雪花
31、一根根又冷又硬的冰棒。
32、小学一年级下册语文写一个接一个如下:
33、一张张书桌
34、放学了，一个接一个的学生从校园里走出来。
35、在整体感知课文的基础上，通过本教案，训练学生带问题听读课文的能力，进一步将学生的读引向感受、理解、体会的层次，在读中感悟语言，从而读出诗歌的意境，培养语感，受到美的熏陶。
36、树上结的一颗颗苹果，像一个个灯笼一样。
37、他们听到这个好消息，一个个笑逐颜开。
38、一朵朵鲜花
39、一张张又大又重的书桌。
40、月儿弯弯是ABCC类型的形容词。
41、星星陪着月亮，星星是月亮的好朋友。
42、布谷鸟说：“我要写诗啦!”
43、在鸭妈妈的带领下，小鸭子们一个接一个地进入了水中，欢快地游了起来。
44、集合了，同学们一个接一个地报数。
45、柳叶飘过来说:“我要给你当个小逗号。”
46、在教学中要引导学生走入课文所描述的情境当中，尊重学生的主体地位，以读为主，理解课文内容，知道孩子遇到不顺心的事是怎么调整心态，让快乐一个接一个的，并从中感受孩子幸福的童年。
47、在睛朗的夜空中，月儿弯弯的像一位害差的姑娘，用云雾遮挡住那美丽的脸庞，小星星顽皮地眨着眼睛，好像无数颗珍珠挂在那一望无垠的夜空中。
48、《一个接一个》是一首儿童诗。作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩儿无奈又快乐的一天，表现了孩子乐观、向上的生活态度。这首儿童诗简明易懂，学生只需要多读几遍就能了解内容。
49、一根根冰棒
50、闻讯后人们蜂拥而至，一个个都欣喜若狂。
51、一只只鸭子
52、集队了，同学们一个接一个地报数。
53、一群群一片片一颗颗一把把一般般一枚枚一只只一支支一天天一条条一张张一点点
54、风常常陪着蒲公英，风是蒲公英的好朋友。
55、小鸭子紧跟鸭妈妈的步伐，一个个跳进水里，悠闲的划动着。。。
56、下课了，一个接一个的学生从教室里走出来。
57、白云常常陪着蓝天，白云是蓝天的好朋友。
58、孩子一年级时可以这样写句子：“我的好朋友叫影子，它总是陪着我，即使在黑暗的地方，它也会照亮我的路。”