1、（2）侧面的特征：圆柱的侧面是一个曲面。
2、（3）高的特征：圆锥有一条高。
3、（2）限坐10人的面包车，每人票价6元，如满坐票价可打七折．请你根据以上信息为六年级师生一种最省钱的租车方案，并算出
4、另外还有方程，对你以后做奥数题很有好处
5、圆锥的高是两个顶点与底面之间的距离，与圆柱不同，圆锥只有一条高
6、要说明绕哪个点，顺时针还是逆时针，旋转多少度（90度、180度、270度）。例如：将形B绕点O顺时针/逆时针旋转90°得到形C；
7、折扣=现价÷原价
8、现价÷折扣＝原价
9、圆锥的特征：
10、一辆汽车运送货物，往返共用15小时，去时所用的时间是返回的1.5倍，去时每小时比回来慢12千米，这辆车往返共行多少千米？
11、利息=本金×利率×存期
12、逆时针：和顺时针的方向相反，从上往左走，再往下，最后向上。
13、（用比例方法解）
14、（一）圆柱
15、体积：V柱=πr²h
16、②竖切（过顶点和直径直径）：切面是等腰三角形，该等腰三角形的高是圆锥的高，底是圆锥的底面直径，面积增加两个等腰三角形的面积，即S增=2rh
17、圆柱的侧面展开：①沿着高展开，展开形是长方形，如果h=2πr，展开形为正方形不沿着高展开，展开形是平行四边形或不规则形
18、表面积：S表=2S底+S侧=2πr²+2πrh
19、李大伯积攒了40000元钱，2010年12月20日存入银行，定期两年．两年定期存款的年利率是2.7%，利息税的税率是5%．到期时，李大伯可取回利息多少元？
20、（二）圆锥
21、答：做正比例应用题和反比例应用题主要是根据正反比例的一般形式（公式）。进行的。
22、①横切：切面是圆，表面积增加2倍底面积，即S增=2πr²
23、某校六年级有120名师生去参观自然博物馆，某运输公司有两种车辆可供选择：
24、圆锥的相关计算公式：底面积：S底=πr²
25、我告诉你：百分数、比最重要，经过我小学毕业考的经验，这几块内容分数占最多！！
26、圆柱的形成：圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的。
27、原价×折扣＝现价
28、÷(1.5+1)=6(小时)
29、圆柱的切割：
30、圆柱的形成：圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的圆锥也可以由扇形卷曲而得到
31、一个圆锥形的沙堆，底面周长是12.56米，高是12分米，用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米？
32、圆柱的特征：
33、③无论怎么展开都得不到梯形
34、②竖切（过直径）：切面是长方形（如果h=2R，切面为正方形），该长方形的长是圆柱的高，宽是圆柱的底面直径，表面积增加两个长方形的面积，即S增=4rh
35、在六年级下册数学中，学生将学习百分数知识点。百分数是指以100为基数的分数，其中百分号表示分数的分母为100。学生需要学会将百分数转换为小数和分数形式，并能够进行百分数的加、减、乘、除的计算。此外，学生还需要掌握与百分数相关的应用问题，例如百分数的利润、折扣、利率、税率等。学生需要在数学实践中灵活运用百分数知识，提高解决实际问题的能力。掌握百分数知识将为学生今后的学习和生活打下坚实的数学基础。
36、（1）底面的特征：圆锥的底面一个圆。
37、底面周长：C底=πd=2πr
38、（3）高的特征：圆柱有无数条高
39、圆柱也可以由长方形卷曲而得到。（两种方式：1.以长方形的长为底面周长，宽为高;2.以长方形的宽为底面周长，长为高。其中，第一种方式得到的圆柱体体积较大。）
40、正比例的一般形式：y/x=K（一定），商一定
41、圆柱的相关计算公式：底面积：S底=πr²
42、体积：V锥=31πr²h
43、圆柱的切割：①横切：切面是圆
44、张师傅计划30天加工1500个零件，实际提前了5天，实际每天加工多少个零件？
45、（1）限坐40人的大客车，每人票价5元，如满坐票价可打八折；
46、某小学美化环境，用彩色水泥砖铺路面，用边长2分米的方砖铺要3600块，若改用边长3分米的方砖铺要几块？
47、（2）侧面的特征：圆锥的侧面是一个曲面。
48、应纳税额=营业额×税率收入额=应纳税额÷税率
49、一6=9(小时)
50、相信我，我现在初一！！！！
51、（1）底面的特征：圆柱的底面是完全相等的两个圆。
52、反比例的一般形式：X·y=k（一定）积一定
53、绕中心点旋转的方向：顺时针：即顺着钟表时针走的方向，从上往右走，再往下，最后向上。
54、学校春季植树，六年级和五年级按5：3分配任务，六年级实际植树108棵，超过任务的20%，六年级和五年级原计划各植多少棵？
55、侧面积：S侧=2πrh
56、圆柱的高是两个底面之间的距离，一个圆柱有无数条高，他们的数值是相等的
57、小学六年级时，教我们数学的是副校长，他都跟我们说过了，百分数和比是最主要的！！！
58、x6÷(9一6)x9x2=432(千米)