1、简单来说去掉其修饰、限制和补充说明的成分。保留主要部分，句子整体意思不变。缩写能更好的帮助其了解句子的主要意思。如“美丽的蝴蝶飞走了”，缩写成“蝴蝶飞走了”。
2、语文缩句病句是中考中经常出现的题型之一，需要掌握一些技巧和方法才能更好地解决这类题目。
3、●缩句的主要方法有以下几种：
4、借助结构助词,找准句子的主杆。
5、有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。
6、缩句去掉修饰词语，“地”字前面的词语。
7、借助结构助词“的、地、得”为标志,寻找“主、谓、宾”就方便得多了，“的”字,是用在定语和中心词（主语、宾语）之间。
8、熟悉语法知识
9、二、“得”去后
10、抓住句中的中心词,用设问的方法,找准句子主杆。
11、缩句去掉状语，如时间、地点等状语。
12、缩句和病句常常需要在保持语句简洁、通顺的同时，保持上下文的连贯性，需要考虑上下文的语境和引文的含义，不能改变原文的意思。
13、如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。
14、精读原文
15、一、“的”“地”去前
16、有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。
17、分辨句式，提出问题
18、先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
19、找出句子主谓宾。
20、进行词语比较，找出主要词语
21、缩句去掉补充说明词语，“得”字后面的词语。
22、比较主要词语，找出中心词语。口诀：“的、地”去前，“得”去后，保留“着、了、过”。
23、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。
24、逐句对比
25、缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。
26、注意上下文连贯
27、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。
28、三句口诀拿下“缩句”“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。
29、在查找错误时，建议从句子的开头逐个进行比对，把原句和目标句子一起看，看出规律，再进行思考和分析。在查找句子差异时，可以利用感官，听、说、读、写四个环节，找出问题所在。
30、三、保留“着”“了”“过”
31、缩句去掉数量词语，保留中心词语。
32、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。
33、缩句和病句通常会在一段文章中出现，建议在做题前先仔细阅读一遍原文，理解文章主旨和语境，确定每个句子的意思，往往可以帮助更好地找出错误。
34、缩句和病句的改错需要对语法知识有一定的掌握。比如常见的主谓不一致、主语缺少等错误，熟练掌握这些语法知识，可以更快准确地找出句子中的错误。
35、熟能生巧，多做缩句和病句练习题，可以提高解决这类题目的能力，增强对语汇、语法的理解和记忆，以便更好地应对中考。